爆竹声声-小学班长竞选演讲稿
七年级(上)课内古诗词赏析
1.
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【诗词赏析】
《观沧海》是一首写景抒情诗,诗人勾画了大海吞吐日月星辰、包蕴万千的
壮丽景
象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一全国、建功立业的伟大抱负。
诗中“临”
“观”二字写出了诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的昂扬气概。
“日月之 行,若出
其中;星汉灿烂,若出其里”这四句运用丰富奇特的想象、大胆的夸张进行虚写
,将眼前
海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起,心胸开阔,意境宏大。表达了诗人统
一中原、
建功立业的雄心壮志。
【写作特点】①动静结合。②虚实结合。③借景抒情、情景交融。
2.
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【诗词赏
析】诗中通过对暮春景物的描写,借景抒情,表达了诗人对友人不幸遭遇的同情
和对友人
的牵挂、思念之情。
前两句借景抒情。第一句诗人运用比兴手法,借“
杨花”
“子规”
,既点明暮春时令,
又渲染了凄凉哀愁的
气氛,奠定全诗伤感的基调。第二句直接叙事,点明愁的由来。
“五
1
溪”极言贬谪之荒远,道路之艰难,寄托了诗人的重重忧虑。
后两句寄情于景,点出诗歌
主旨。采用拟人的修辞手法,将月亮人格化,生动地表达了诗
人的忧愁与无奈,抒发了对
友人被贬远行的忧虑、关切之情。
【写作特点】①丰富的想象。②寓情于景。③拟人修辞。
3.
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
【诗词赏析】本诗
是诗人去吴中途经北固山时所作。全诗和谐优美,意境开阔,既写出了
客游他乡的羁旅之
情,又写出了放眼山川的博大情怀。
首联先写“客路”后写“行舟”<
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,将诗人身在江南却神驰故里的漂泊羁旅之情流露于
字里行间。与尾联的“
乡书”
“归雁”遥相照应。颔联运用对偶修辞,写船上所见景色。
诗句妙
在通过“风正一帆悬”这一小景,把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景表现出
来。颈
联既写景又点明了时令。这两句揭示出新旧更替的自然规律。尾联运用设问修辞。
诗人自
问自答,用“鸿雁传书”的传说寄托思乡之情,遥应首联,使全诗笼罩着一层淡淡
的思乡
愁绪。
【写作特点】寓情于景,景中含理。
4.
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下
,
断肠人在天涯。
2
【诗词赏析】
这首曲描绘了一幅深秋晚景图,
真切地抒发了天涯游子思念故乡的孤寂愁苦
之情。
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十八字白描勾勒出一幅生动的深秋晚景图。
“枯”
“老” p>
“昏”三个词,描绘出当时作
者所处的悲凉氛围。
“小桥流水 人家”描绘了一幅安宁、和谐的景象,与沦落异乡的游子
相映,使图景带上悲凉的气氛。
“古道西风瘦马”正是作者当时的真实写照,他长期奔波
与劳累已是不言
而喻了,
这与归巢的昏鸦和团聚的人家构成了鲜明的对照。
作者寄情于物
,
把枯藤、老树、昏鸦、小桥
、流水、古道、西 风、瘦马、夕阳融入一幅图景中,表达在
外游子孤寂愁苦的思乡之情。
“ 断肠人在天涯”点明主旨,表明游子的思乡之情。
“断肠”
是曲眼,抒发
了一个飘泊天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。
【写作特点】①寄情于景。②白描手法。
5.
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
【诗词赏
析】这首诗描绘了一幅千里蜀江的画面
,
体现了诗人对友人无尽的思念与关怀 p>
,
写山月更突出心中的思绪
,
脍炙人口。虽与 朋友远隔千里
,
但情谊依然不改。
第一
句从“峨眉山月”写起,点出了远游的时令是在秋天。
“秋”字点出了秋高气爽,
月色特明。以“秋”字形容月色之美,自然入妙。月只“半轮”
,使读者联想到青山吐月
的优美意境。第二句“影”指月影,
“入”和“流”两个动词构成连动式 谓语,寓言月影
映入江水,又随江水流去。只有观者顺流而下,才会看到“影入江水流”
的妙景。所以此
句不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事,意境空灵入妙。
第三句中人已露面:他正连夜从清溪驿出发进入岷江,向三峡驶去。江
行见月,如见
3
故人。然而明月毕
竟不是故人,于是只能“仰头看明月,寄情千里光”了。第四句表现了
依依惜别的无限情
思,语短情长。
【写作特点】①意境明朗,语言浅近,音韵流畅。②所
表现的时间与空间跨度到了驰骋自
由的境地。③地名的处理也富于变化。连用五个地名,
峨眉山──平羌江──清溪──三
峡──渝州,精巧地点出行程。
6.
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
【诗词赏
析】
这首诗通过回忆往昔与李龟年的接触以及与李龟年的再次相遇,
流露出诗人< /p>
对唐王朝盛衰的变化的苍凉感叹,以及对彼此现状的悲叹!
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一二句,诗人虽然是在追忆往昔与李龟年的接触,流露的却是对“开元全盛日”的深
情怀念。
“岐王宅里”
、
“崔九堂前”这两个文艺名流经 常雅集之处,是鼎盛的开元时期丰
富多彩的精神文化的集中地,它们的名字就足以勾起诗
人对“全盛日”的美好回忆。当年
诗人出入其间接触李龟年这样的文艺名流,是“寻常”
而不难“几度”的,多年过后回想
起来,简直是不可企及的梦境了。这里所蕴含的天上人
间之隔的感慨,读者是要结合下两
句才能品味出来的。两句诗在迭唱和咏叹中,流露了诗
人对开元全盛日的无限眷恋,犹如
要拉长回味的时间。
三四句,风景秀丽的江南,在承平时代,原是诗人们 所向往的作快意之游的所在。诗
人真正置身其间,所面对的竟是满眼凋零的“落花时节”
和幡然白首的流落艺人。
“落花
时节”
,如同是即景书事 ,又如同是别有寓托,寄兴在有意无意之间。这四个字,暗喻了
世运的衰颓、社会的动乱
和诗人的衰病漂泊,加上两句当中“正是”和“又”这两个虚词
4
一转一跌,更在字里行间寓藏着无限感慨。
【写作特点】①语言平易,而含意深远,包含着非常丰富的社会生活内容,表达了时世凋
零丧乱与人生凄凉飘零之感。②虽以短小的体裁,却具有很大的容量,能达到举重若轻、
浑然无迹的艺术境界。
7.
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【诗词赏析】这首
诗以重阳登高为题,表达的不是一般的节日思乡,而是对国事的忧虑和
对战乱中人民疾苦
的深深关切。
第一句“登高”二字紧扣题目中的“九日”
,点明了诗文写作的时间。一个“强”字,
是不愿为之而又不得不为之的心态体现,表
现了诗人在战乱中的凄清景况。
“登高去”
,还
见出逢场
作戏的味道,而前面冠以“强欲”二字,表现出强烈的无可奈何的情绪。结合题
目“思长
安故园”来看,诗人是流露出浓郁的思乡情绪。第二句化用陶渊明的典故。既是
“登高”
,诗人自然联想到饮酒、赏菊。此句巧用典故,不过这里反用其意,是说自己虽
< br>然也想勉强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴,共
< br>度佳节。
所以此句实际上是在写旅况的凄凉萧瑟,
无酒可饮,
更无菊可赏,
暗寓着题中
“行
军”的特定环境。
第三句写诗人在佳节之际想到了长安家园。开头一个“遥”字,是渲染自己和
故园长
安相隔之远,烘托了诗人深切的思乡之情。接着诗人将对亲朋好友思念的感情,浓
缩到了
“故园菊”上。
“怜”字,不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋,更写 出诗人对故园之菊开在
战场上的长长叹息,百般怜惜。第四句承接前句,是一种想象之辞
,这种想象扣住诗题中
的“行军”二字,结合安史之乱和长安被陷的时代特点,写得新巧
自然,真实形象,使读
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