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小学语文四年级下册作文集
第一单元作文：校园的一角
春天来了，百花盛
开，万物复苏。一夜之间，就如变戏法一样，校园的花草树木都从睡梦中
醒来了。
嗅着花香和青草味儿，我走进了美丽的校园。映入眼帘的是阳光大道。它是由
许多石阶组成
的，
一直延伸到二楼平台，
好像一条蜿蜒的 长龙。
阳光大道的中间生长着一棵高大健壮的凤凰树。
凤凰树那翠绿的叶
子，远看好像一块碧绿的翡翠挂满枝头。近看既像一张深绿的地毯又像一幅绝
妙的山水画
。凤凰树那火红的花像一个个小灯笼缀满枝头，远看像一团火在燃烧着，近看又好像
一只
准备展翅而飞的凤凰。
小花园里的花儿也争奇斗艳。你瞧，这棵榕树拔
地而起，不到几尺便一分成三，形成了三根
主杆。它们互相靠拢，又有一定的间隙。许多
笔直的像橡树粗的枝干。在中间的圆花坛里，铁树
是当中最
“抢镜”
的，它直直的挺起
“腰板”
，
像士兵一样威武地站着，
它的叶子尖尖的，
细细的，
像针一样锋利，仔细闻闻，还
有一股清香呢！在铁树旁边有几棵风铃木，它们那金色的花瓣，像
一个个小喇叭，然后慢
慢再凑成几个大大的喇叭。从远处看，就像一片金灿灿的沙滩！在风铃木
的对面，有一棵
紫荆树，那一朵朵粉紫粉紫的花，从远处看，像一把粉紫的羽扇，又像个晶莹剔
透的铃铛
。
春天来了，校园里的花草树木都绽开了美丽的笑脸，它们让校园充满
新鲜的空气和无边无际
的春意。
第一单元作文：清晨的校园
清晨，伴着朗朗的
读书声漫步在校园的小道上，仿佛是有人在催促我上课快迟到了，于是我
加快脚步，尽管
这样校园的美景还是被我尽收眼底。
瞧，那花坛里的月季花开得正艳，
有红的、粉的、黄的，还有白的，它们尽情地展示自己的
美丽，似乎觉得整个花坛都被它
们承包了。但是旁边的牡丹也丝毫不逊色，别忘了，牡丹可堪称
妖艳之王，所以它们得意
洋洋地绽放着耀人的光彩。比起月季和牡丹的张扬，我更加欣赏为它们
衬托的白色小花，
虽然我叫不出它们的名字，但我它们那种默默无私奉献的精神是值得我们学习
的。
继续向前走，读书声越来越近了，突然地我回过神来，发现老师已经在班门口
站着了。这时，
我突然觉得老师不正是像默默付出的小白花吗！
”
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
站在三尺讲
台上默默奉献的
老师们，才是我们应该真正关心的，他们为我们付出的心血是无法用金钱来衡量
的。想到
这里，我大步跑到老师跟前，说了一句：
”老师，早上好，
”然后老师露出了灿烂 的笑容，
那是我见到过的最美的笑容。
然后，
我大步走到座位后，也开始朗读起来，觉得清晨因为有了读书声而更加美好。
第一单元作文
:
校园春景
冬天悄悄地过去了
,
而春天悄然地来到了人间。风变得更暖和了，草变 得更绿了，树木显得更
有精神了，花儿开得更灿烂了，为大自然换了一身新衣服。春风吹
在脸上的感觉是润润的、柔柔
的、暖暖的。它给我们的校园也换上了一幅有着浓厚的春天
气息的风景画。
在我们开学第一周，春姑娘就挥洒着点点春雨
,
滋润着大地的泥土
,
看
!
一切像是在变幻似
的……
每天我们去教室经过
植物园的时候，看见娇小的小草已经偷偷地从泥土里钻了出来
,
嫩嫩的
< p>,
绿绿的
,
它长满了校园的每一个角落
,
到处可见它那绿色的生命
,
它是多么地顽强！花坛里
,
亭亭玉立
的桂花们也不甘落后，绽开了美丽的笑脸
,
发出自己独特的阵阵芳香
,
显出自己最美丽的一面
< p>!蝴蝶
在花丛中偏偏起舞
,
蜜蜂又在 辛勤地采着花蜜，
你追我赶
,
它们比同学们还要忙呢！
< p>威武的树木们也
在春风春雨中抽枝长芽
,
长出了嫩绿 色的叶子
,
蕴藏着勃勃的生机
!
瞧，多美的画面啊 ！
雨后的校园
,
每一个角落都被春雨滋 润着，
小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠
,
在春天的
阳光照耀下开心地跳跃着。
这时
,
同学们已换去 了厚厚的冬衣
,
穿着薄薄的长袖衫，
变得更加精神了。
< p>
1
课间
,
同学 们在舒展筋骨
,
做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。
春天的校园是多么美好啊
!
那蓝天白云
,
绿树红花
,
绵绵细雨
,
怎么不叫人陶醉呢 ？还有那活泼好
学的同学和辛勤耕耘的园丁
,
这样的校园 又怎能让人不爱呢？真是“春色满园关不住！
”
第二单元作文习作：妈妈，请您听我说
听妈妈
说，我的禁令只能维持一天，明天还得照样拿走网线，我很伤心，伤心在我就不能登
录作
文库了。我真的很喜欢写作文，因为它能引起我的兴趣，还能提高我的作文水平。
在这里面，我找到了快乐，找到了友谊，找到了生命中不可缺少的作文的重要性。
< /p>
没了网络，我不介意，但我介意的是作文库。我知道网络有益有害，但我一定会控制好自己
的时间，不会浪费自己的光阴，也不会让自己的眼睛受到强烈的辐射的。我真想和妈妈约
定，每
天只有一个小时的时间，或者三十分钟，这样长时间不接触网络，也并不是完全有
益的呀！
妈妈，希望您能和我做好一个约定，我会认真执行的。请您相信我吧！
第二单元作文：老师，我想对您说
人们都知道，老师是伟大的。因为老师是灵魂的工程师，是辛勤的园丁，所以老师光荣、优
秀。
老师，我想，您作为一名教师，是因为爱我们这
群孩子们。早上，您要求我们晨读，早早便
亲自赶到了教室，带我们晨读，连早餐都来不
及吃。晚上，您总是开着一盏灯，因为您在辛苦地
备课。您已经困了，刚想睡时，可是一
想到我们渴望知识的眼神，又不得不开始备课。是您引导
我们取到知识门的钥匙，是您让
我们尽情地在书海和知识海里遨游，遇到困难，总是让我们自己
去克服。啊，老师，您是
一盏灯，指向明路的灯，您是爱的象征，啊，是您无私地把知识一点一
点教给我们，费尽
心血，把人生中最美好的年华奉献给我们，而我们偶尔不听讲、走神、做小动
作时，您也
不抱怨，只是警告我们要听讲。
啊，老师，您是世界上最高尚的人，我
爱您！老师，请不要太辛苦了，我看着您脸上的皱纹
一天天增多，我真的不忍心。
老师，您辛苦了！
第二单元作文习作：想对爸爸妈妈说的话
从小
爸爸妈妈就陪着我读书，一直以来，我的学业成绩也都还算不错。但是现在因为看我读
培
训班很辛苦，他们不停的规劝我转回普通班，因为疼爱我的爸爸妈妈怕我太累，可是不管有多
辛苦，我还想读培训班。
会让爸爸妈妈担心，其实我也有错，因为
有的时候我也会读书不专心，这时爸爸妈妈就会以
为我很累了，其实只要我集中注意力，
那些课业一点也难不倒我。我知道爸爸妈妈叫我读普通班
是为我好，但是我就不想读普通
班。
那我该怎么办呢？有的人是哇哇大哭，但是我没有，但一次又一次
的对话，比如，她说：
“你
赶快转回普通班啦！
”而我每 次都应付她我不要。这样周而复始的冲突，大家都好累。
最后爸爸妈妈
答应要让我继续读培训班，唯一的要求是：我一定要更专心，不然就要转回普
通班了。<
/p>
我想我办得到的，读书是为了我自己，能够留在培训班也是一种荣誉，我
会加油，请爸爸妈
妈对我有信心，我一定不会让你们失望的！
第二单元作文：妈妈，我想对您说
妈妈，谢谢您，谢谢您十年来的养育之恩，谢谢你在我失落的事或鼓励我，在我做错事的时
候纠正我，我感到非常幸运，有着一个独一无二的母亲。
在我的眼中，您几乎是完美的母亲，但是，有一点您需要改进，那就是脾气。就在几天之前，
一切都平平常常的，您一回来，我就问：
“妈妈，今天晚上吃什么呀？”您面无表情的回 答：
“排
骨。
”我说：
“又吃排骨，我都 吃腻了，有什么好吃的？”您却大声的说：
“不想吃就别吃饭了！
”
我大吃一惊，心想：妈妈今天怎么这样？排骨都吃了一个多星期了，只是想要换一下口味而已，
2
干嘛发这么大脾气？吃完饭后，
我就开始做作业了，
做到数学书中的一道思考题时，
我给难住了。
我就请教您，我说：
“这一道题应该要怎么解？”您却对我说：
“自己想一想不就行了，别烦我，
我正忙着呢！
”您一说完，就立刻走进 了房间。听到您这样说，我就心想：妈妈今天怎么会这样？
以前不是这样的，今天妈妈的
脾气怎么会这么暴躁呀？好不容易做完了作业，正想要找谁和，我
就问您：
“妈妈，水在哪里呀？”您却用十分不耐烦的语气说：
“你自己去找吧！没见我正忙着？”
听到这样，我终于忍不住了，便和您说：
“妈妈，你今天怎么这样，脾气这么 暴躁？”您终于转过
身来跟我说：
“对不起，妈妈今天心情不好，脾气才 会这么暴躁的。
”正是经过了那件事，我知道
了您脾气不好，所以，我想
给您提个建议：脾气不要太暴躁，生气或不高兴是要控制自己，不要
随便对我或爸爸发泄
。
妈妈，我知道你是最爱护我的人，最关心我的人，我也希望您能接受
我的建议，我在这祝您
身体健康、万事如意、工作顺利。
第三单元作文：蚂蚁的启示
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯观察，天天都会有所收获的。
在一个阳光明媚的早上，我和妈妈、弟弟到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑
色
的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
< /p>
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我从包里，拿出了一瓶矿泉水，然后我拿起矿泉水，把
里面的水倒在那一群蚂蚁身上。
顿时，
一小块地方湿透了 ，
蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，
四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎
，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并
没有死，不一会儿，地上
的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简
直连命也不要了。
我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，
这下一些
蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们
赶
紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到
留得青山在，不怕没柴烧吧！
就在这个时候，我的到了启示，也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小
蚂蚁一样勇敢
地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才
能取得成功！
第三单元作文：小蜘蛛给我的启示
和往常一样
，我走在回家的路上。
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分的成绩让我的脸上挂着失落的表情。
一阵风吹来，使我看到了在树上织着网的小蜘蛛。小蜘蛛先找到合适的位置，然后慢慢的
将
黏黏的丝吐出来，
快速的用它的八条腿把网织好·
·< /p>
·
·
·
·
眼看一张漂亮的网就要织好 了，
可调皮的
风弟弟来了。它把网给吹走了，还把小蜘蛛吹个四脚朝天。
我为小蜘蛛感到可惜，又看小蜘蛛怎
么爬也爬不起来，我就打算要回家，一睁眼，小蜘蛛
爬了起来继续织网。
就这样，经过了很多次来回，小蜘蛛终于织好了一张完整的网。
回到家后我觉得我和小蜘蛛一样，努力的织好一张网，可我不能遇到一点挫折就放弃，应该
继续下去，总有一次会成功。这就是小蜘蛛给我的启示。
第三单元作文：蜜蜂给我的启示
< p>
我十分爱喝蜂蜜，每次我喝着甜甜的蜂蜜时，都会想起那勤劳可爱的小蜜蜂们。
< /p>
蜜蜂属于膜翅类昆虫，它们喜欢群居生活，是昆虫中锦化程度最高的类群，蜜蜂分为蜂王，
工蜂等等几个不同的阶层的蜜蜂，其中，蜂王的等级最高。每一个蜜蜂群中只有一个蜜蜂
王，蜂
王专门负责繁殖后代，因此，蜂王的食品也不同。蜂王的食物为皇浆，也称为蜂王
乳。工蜂则生
下来就需要工作，为蜜蜂王国所有成员提供足够的食物
——
花蜜和皇浆。
工蜂虽然不是蜜蜂王国中的最高统治者，
但是，在我的心里，它们所拥有的品质是最令我敬
佩的。它们为所有的蜜蜂提供食物，但
是却从不计报酬。反观人类世界，许多人假公济私，为了
自己的一己之欲和贪婪，做许多
对大家都没有好处的事，很少有人为了别人做些什么，更不要说
全心全意一生下来就为别
人服务了，难道作为高级动物的人连一只小小的蜜蜂都比不过吗？不仅
工蜂要为所有蜜蜂
提供食物，还要保护蜜蜂们的安全。一旦有外敌入侵，工蜂们就要奋不顾身的
用刺去蜇伤
他们，但是，由于工蜂的刺连着许多重要器官，所以，在蜇过人之后，他们就只能与
3
敌人同归于尽了。
蜜蜂给予我们的启示是：我们要多为别人着想，不能只顾自己，而且也要辛勤劳作，才能换
来美好的生活。
第四单元作文：废墟中的孩子
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站，
“轰隆
—
轰隆”
，
“呜
—
呜”
，只听见房屋倒塌声，长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着，呼啸
着，投下一枚枚罪恶的炸弹。
我是一名记者，
今天我正要去采访一位爱国人士，正经过上海火车南站，看见了这惨不忍睹
的一幕。我冲
进火车站里，原本川流不息，人山人海，繁华的景色，可是如今变成了扭曲的铁路，
残破
的房屋和满地的碎砖碎瓦。以往繁华的景象一瞬间被毁得一干二净，一片狼藉。这些冷酷无
情的日本侵略者竟然向手无寸铁的中华人民投炸弹。可是日本侵略者还是不满足的，因为对于他
们来说，上海可是一块“大肥肉”呀！突然之间，我听见从远处传来了一阵阵哭声，我随着哭声
走去，我看见一个男孩坐在冰冷的轨道上。小男孩被炸得遍体鳞伤，血肉模糊，衣服被纵横交错<
/p>
的铁轨割得破烂不已，
小男孩依旧张大嘴巴惊慌地喊着：
“ 妈妈，
我要妈妈！
”
“爸爸，
我害怕……”
小男孩身边躺着一具具尸体，小男孩的四周变成了血泊。不知道他是被身边的物体吓哭了，还是
爸爸、妈妈不在身边吓哭了……但是我还是忍着悲痛拿起相机拍下了这悲惨的一幕，然后
抱起了
小男孩去了福利院。几周后，这张黑白照片在报纸上刊登了出来。人们都开始唾骂
日本人。我相
信中国还有许许多多的受伤的孩子。是谁让这些孩子受伤？是日本侵略者。
他们让中华人民家破
人亡，缺胳膊少腿，破坏了他们幸福的家庭。
我们希望，我们祈盼，让战火中的孩子有一个家，幸福的家，不被炸弹袭击。让我们敲响和<
/p>
平的钟声，一起呼唤和平！
第四单元作文：一张旧照片
_
战争与孩子
今天上语文课时，老师给我们看了一张这样的照片。
< br>这是
1937
年
8
月
28< /p>
日，日本侵略者轰炸上海火车南站，被记者拍下来的真实场景。
< br>只听见几声“轰轰”的炸弹声，原本一片繁华的景象瞬间化作一片废墟。残留下来的只有被
炸得只剩下一个空壳的月台，摇摇欲坠似乎碰一下就会倒塌的天桥，还有被炸成几块的铁轨。地
上到处都是烂砖碎瓦和横七竖八的尸体。有的尸体被炸烂了，有的被压在铁轨下，还有的被埋在<
/p>
碎砖里，景像满目疮痍。断裂的铁轨旁，坐着一个嚎啕大哭的小孩，他看起来还不到一岁，
还不
会走路。他衣衫褴褛，身上血迹斑斑。泪汪汪的眼睛，无助的眼神，多么可怜的孩子
啊！这时会
有人来救他吗？也许没有，在那炮火连连的时候，能保住命就好了，谁还会去
救一个没有任何关
系的孩子呢？
不一会儿，日
军走了，孩子依然大哭着。这时，一双手轻轻地将孩子抱起，将他放到了一张
温暖的床上
。在那个好心人的照顾下，那个孩子长大了，他成了一名红军战士，为祖国做出了巨
大的
贡献。
战争不仅仅摧毁了一个火车站，更是有多少人因为战争而失去了
生命啊！我们要保卫和平，
不要战争！
第五单元作文：热爱生命
什么是生命？一生无
所事事，碌碌无为虚度的年华是生命，不懈努力，使自己的人生大放异
彩也是生命。要让
有限的生命体现出无限的价值，我们应该选择前者，平庸无为，还是选择后者，
惊世核俗
呢？
你瞧，身残志坚的盲姑娘安静，因为不自暴自弃，乐观面对生活，
创造了种种不可思议的奇
迹；还有琳达一家人，都已经或是准备为盲人捐献角膜，让自己
的死更有意义；就连飞蛾求生、
砖缝中长出瓜苗、静听自己的心跳这三件微不足道的小事
都让我们明白：生命固然短暂，但是只
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