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让每个人平等地提升自我
高一我爱我班主题班会教案
一、班会背景:
开学两个月以来,学生初步感受到了高二生活
的紧张和快节奏,大部分学生对这种紧张而繁忙的
生活表现出不适应,
但每一个学生都不愿意在这样
一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经
形成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于自己
的性格以及家庭方面的
原因,还没有很快的适应这
个班集体。
另外
10
月份过生日的同学很多,
为了避
免平时生日的铺张浪费,过一个特
殊的简朴的生日
更有意义。
二、班会目的:
1
.
通过主题班会,
使学生明确高中生活既是快
节奏紧张的,更是温馨美好的。同时使学生能初步
认识自身,
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彼此了解同学,
为高中生活奠定良好的
基础。
2
.
通过主题班会使 学生理解高中生活的新起点
同时也是人生的新起点,要好好把握;同时让同学
感受到班作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出
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一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。
三、班会准备:
1
.请全班学生参与,每人以“我的创意班会”
为题,写
一篇学生自己心中比较向往的主题班会的
周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下
本
次活动的主题为集体生日。
2
.要求学生在国庆期间亲手制作(不提倡买)
一个小礼物,一方面培养学生动手操作的能力,另
一方面为生日会的互赠礼物环
节做准备。
3
.召 开班干部会议,讨论生日会的具体流程,
广泛采取同学很多创意想法。
4
.
成立主题班会主 创人员策划会,
具体负责各
项准备工作。
四、班会过程:
1
.布置会场,同学进场,递交自己的礼物。
2
.主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开始
3
.以小品形式进行串联
4
.游戏:
“心有灵犀一点通”
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游戏介绍:
每组派两个人,
猜班级同学的名字,
一个人比划,一个人猜。
游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同
学的特征,增进同学之间的感情。
5
.游戏:
“青春滋味”
游戏介绍:每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”
等,做面部表情,让另外一组猜。最后主持人访谈
表演者,说出在高一
五班的与所尝东西相同滋味的
故事(酸甜苦辣)
6
.游戏:
“爱拼才会赢”
游戏介绍:每组派三人,用两脚捆绑,即三人
两腿,看谁能最早拼好“一五”这个字,爱拼才会
赢。
游戏意义:讲究团队合作,体现本班的团结协
作精神,让同学在游戏中增强集体荣誉感。
7
.送礼物
8
.访谈:
“话说咱们班”
内容:请出在
9
月< /p>
10
月的小寿星,共同祝愿,
祝福我们班
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.共唱:点蜡烛共同祝愿,共唱心 中的“同一
首歌”
一、班会背景:
开 学两个月以来,学生初步感受到了高二生活
的紧张和快节奏,大部分学生对这种紧张而繁
忙的
生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样
一个新的
开始就掉队,同学们都很努力,班级已经
形成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于自
己
的性格以及家庭方面的原因,还没有很快的适应这
个班集体。
另外
10
月份过生日的同学很多,
为了避
免平时生日的铺张浪费,过一个特殊的简朴的生日
更有意义。
二、班会目的:
1
.
通过主题班会,
使学生明确高中生活既是快
节奏紧张的,更是温馨美好的。同时使学生能
初步
认识自身,
彼此了解同学,
为高中 生活奠定良好的
基础。
< /p>
2
.
通过主题班会使学生理解高中生活的新起点
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同时也是人生的新起点,要好
好把握;同时让同学
感受到班作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出
< br>一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。
三、班会准备:
1
.请全班学生参与,每人以“我的创意班会”
为题,写一篇学生自己心中
比较向往的主题班会的
周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下本
次活动的主题为集体生日。
2
.要求学生在国庆期间亲手制作(不提倡买)
一个小礼物,一方面培
养学生动手操作的能力,另
一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。
3
.召开班干部会议,讨论生日会的 具体流程,
广泛采取同学很多创意想法。
4
.
成立主题班会主创人员策划会,
< p>具体负责各
项准备工作。
四、班会过程:
1
.布置会场,同学进场,递交自己的礼物。
2
.主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开始
3
.以小品形式进行串联
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