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高考作文备考：体育课之我见――体育与智育应相辅相成导写（附：文题详解及范文）
作文题
阅读下面材料，根据要求写作。
体育承载着国
家强盛、民族振兴的梦想。少年强则国强，青少年身心健康、体魄强
健，成为国家综合实
力的重要体现。但在学业压力下，体育课改成文化课、自习课的现
象时而发生，害怕学生
受伤而减少体育课的情况也时有耳闻。前段时间热播的某电视剧
里有这样一幕，体育课开
始了，来上课的学生寥寥无几，大家都窝在教室里学习，理由
是“快考试了，多看一会儿
书”
。这类现象在生活中屡见不鲜。
对上述内容，你有
什么样的思考和见解？请结合材料内容，以“体育课之我见”为
副标题，写一篇文章。<
/p>
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题
，不要套
作，不得抄袭，不少于
800
字。
命题方向
人文底蕴：人文关怀
科学精神：理性思维、批判质疑
健康生活：自我管理
实践创新：问题解决
审题
限制性
1.
真实情境限制。
作文材料给我们提供的真实情境是，
学校不重视体育课：
“在学业
压力下，体育课改成文化课、自习课”
“害怕学生受伤而减少体育课”
；很多学生也不重
视体育课：
“某电视剧里有这样一幕，体育课开始了，来上课的学生寥寥无几，大家都
窝在教室里学习，理由是‘快考试了，多看一会儿书’
”
。但是，体育课又非常 重要，因
为“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。少年强则国强，青少年身心健康、
体魄强
健，
成为国家综合实力的重要体现”
。
< p>综合材料分析，命题者着重让考生思考
“体育课”
本
身的价值——强健体魄，身心健康，国家强盛，民族振兴。因此，考生写作的角度可
以是
多样的，但讨论写作的对象是唯一的，即“体育课”
。如果脱离了对体育课价值的
认识和思考这个情境，只谈体育或者强健体魄的重要性，则属于偏题或者跑题立意。
< /p>
2.
典型任务限制。
本题的任务指令如下：
“
对上述内容，
你有什么样的思考和见解？”
上述内容就
是两个不重视体育课的现象和体育课承载的具体意义，同时又要求以“体育
课之我见”为
副标题，这就从内容上限制了考生写作的对象。因此，考生要从材料设置
的真实语言情境
出发，既要考虑材料的显性要求，又要综合考虑隐性要求，将两者有机
结合、整体看待，
做到精准立意，切勿断章取义。同时，考生必须在行文中体现自己的
思考和见解，争取做
到内容丰富、思想深刻。
3.
价值判断限制。本材料体 现的价值观是：发展体育运动，增强人民体质，体育课
是帮助青少年树立“体育运动，强
身健体”观念的重要载体。学生求学生涯一般有十几
年，良好的身体素质非常重要，本作
文看似是让考生讨论体育课，实则是让考生通过学
校、学生对体育课的态度，来认识强健
体魄对个人发展、国家命运的重要性。
4.
引导语“思 考和见解”
“体育课之我见”暗示考生写作时应选择议论文体。
开放性
1.
立意角度开放。考 生可以着重写体育课对学生个体发展的重要意义，可以对学校
和社会中的这类现象展开批
驳，提出自己的思考见解；也可以针对这类现象，着重呼吁
社会各界重视体育课的重要意
义，呼吁人们学习体育精神，创造全民健身的良好氛围，
等等。但是，不论如何立意，必
须围绕体育课展开论述。
2.
论证选材开放。可以直接 运用材料中提供的素材做延伸论证支撑论点，也可以在
材料提供的素材基础上联想发挥。
不论是事实论据还是道理论据，考生最好能够结合时
事，立足个体实际，探讨体育课在青
年成长过程中的重要作用，思考身心健康的青年对
现代化建设的重要意义。凡跟这个中心
相关的素材，考生都可以拿来运用，比如可以用
伏尔泰的名言“生命在于运动”来论证在
体育课上磨炼意志、锻炼身体的重要性；再比
如中国航天工程团队成员平均年龄只有
33
岁，工作强度大，必须有强健体魄做支撑才
可以，而这种
锻炼的意识就是在体育课上慢慢培养起来的。
解题
本题属于典型的情境设置类任务驱动型作
文，
要求考生必须紧紧围绕材料内涵和具
体情境指向来作文，就事论事，
合理类比或者联想，学会运用多种论证手法，准确完成
任务指令。
本材料作文的限制性比较强，
副标题
“体育课之我见”
明确文体为议论文；
“我见”
要求认识富于个性化且有深度；<
/p>
“体育课”是议论的对象；题中材料的内容是辨析、倡
导的依据，是议论的
凭借；当然，还应联系相关现实生活。考生可以从以下几个角度立
意：强调体育课健身强
志的作用与意义；呼吁重视体育课，重视体育锻炼；合理处理体
育锻炼与文化课学习之间
的时间矛盾；大力推广学校体育活动；批评轻视体育课、体育
锻炼的思想、行为等等。与
本作文相关的直接素材比较少，很可能会导致一部分考生无
话可说，因此应该学会转化素
材，把以前学过的素材进行科学合理的分析，做到一材多
用。
考生在立意时，要综合考虑材料设置的写作情境，整体思维。综合来看，本作文展
现了在高中语文新课程标准下，高考对学生语文核心素养的要求，尤其是思维发展与能
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