追得-我的表姐
我仿佛已经看到了中考作文的题目
2017
9
卷作文
题，瞬间成为各大媒体竞相报道的头条！我们也第一时间采访到了
30
位中考专家，
听取他们的建议。以专家的眼光看，中考作文常考的想象类、写人
叙事类、哲理思
辨类、寓意类、读书学习类，在今年的高考
9
< p>卷作文中均有体现。
那么高考作文对中考作文到底有什么样的启示？看看专家如何解读。
全国卷
I
（适用于河南、河北、山西、安徽、江西、湖南、湖北、广东、福建）
据近期一项对来华留学生的调查，
他们较为关注的
“中国 关键词”
有：
一带一路、
大熊猫、广场舞、中华美食、长
城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品
安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，
写一篇文章帮助外 国青年读懂
中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标
题；
不要套作，不得抄袭；不少于
800
字。
< p>
这道作文题目中的
12
个“中国关键词”既关注社 会热点，又贴近日常生活，比
如“一带一路”展现了开放包容的中国，“美丽乡村”体现
中国的先进理念，“高
铁”“移动支付”是中国的先进技术，体现了中国改革开放的成就
，而“大熊猫”
“中华美食”“长城”“京剧”都是典型的中国象征、特色文化，“广场
舞”贴近
日常生活，“共享单车”是新生事物，但这两个都属于有利有弊的社会现象，“
空
气污染”“食品安全”都是当下中国亟待解决的社会问题。总体来看，这道作文题
意在鼓励学生关注社会生活，关注国家发展，肯定国家发展中的辉煌业绩，正视前
进中需要改进的问题。
作角度一：关注身边的人、事以及发生的变化
中考练笔：
①改变；②美就在身边；③生活因变化而精彩；④
_____
从我身边轻轻
走过；⑤
_____
是一道靓丽的风 景；⑥话题：“变”与“不变”
作角度二
：
< p>社会热词（一带一路、高铁、工匠精神、中国制造……）
< br>中考练笔：
①一句话的力量；②偶然的发现；③不可忘却的记忆；④美丽的瞬间；
⑤
_____
在细微处；⑥震撼我心灵的
____ _
写作角度三
：
正视社会现象、
社会问题
（广场舞、
共享单车、
空气污染、
食品安全……）
中考练笔：
①环境与未来；②做一个 有责任心的人；③我眼中的色彩；④给我一片
天；⑤那一刻，我们
___ __
；⑥我渴望
_____
；⑦我与
_____< /p>
的对话
▼▼▼
全国卷
II
（适用于甘肃、青海、内
蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕
西、重庆、海南）
从所给的
6
个古诗句选
2
个或者
3
个，自行立意，确定文体，自拟题目。
1.
天行健，君子以自强不息（《周易》）
2.
露从今夜白，月是故乡明（杜甫）
3.
何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）
4.
受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）
5.
必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）
6.
数风流人物，还看今朝（毛泽东）
这道作文题目聚焦中华优秀文化。从材料选取角度看，选择的
都是中国的古诗、
名句、名言作为命题素材，将阅读和写作结合起来，并融入了传统的文
化元素。这
6
个古诗句从古到今，话题多样，比如第
1< /p>
和
5
句表现自强不息、担当精神，第
2
句是思乡，第
6
句表现出自信，这些诗句都体现了对传统优秀文化的自 信与传承、
对当代文化的关注和思考，以及对不同文化的理解和包容。
中 考
写作角度一
：
中华古诗词
< p>（含表现的思想感情、传达出的精神、给我们的阅读感受
等）
、中国 传统文化
中考练笔：
①诗词里的世界；②担当
； ③聆听
_____
；④与
_____
同行
：阅读、读书
中考练笔：
①我的座右铭；②因为
_____
， 我爱上了阅读；③
_____
让我前行
▼▼▼
全国卷
III
（适用于云南、广西、贵州、四川）
阅读下面的材料，根据要求写作。
今年是我国
恢复高考
40
周年。
40
年来，高考为国选材，推 动了教育改革与社会
进步，取得了举世瞩目的成就。
40
年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记
忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗
水与笑语欢声。想当年，
1977
的高考标志
着一个时代
的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在
2017
的高考考场
上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写
一篇文章。要求选好角度，确定
立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少
于
800
字。
点评
这道
作文题目以“
2017
年是我国恢复高考
40
周年 ”这一热议话题为契机，要求
中有两个关键词：“我”“高考”，明确考生要从自己的视
角、从自身的体验去写
“高考”。这一话题一方面在引导考生关注社会重大事件，另一方
面贴近学生生活
实际，从身边事展开写作。
“我看高考”要求写出自己在 恢复高考
40
周年这一特殊
的时段对于高考有怎样的认识
，可以从高考改变了一代人的命运，改变中国社会的
走向等角度切入，还可以从高考的不
断改革这一角度切入；这就需要考生在这一方
面有着丰富的知识储备。
“ 我的高考”
可从自己与高考相关的故事、
高考体验入手，
在故事中表达出自己对高考的感受和看法。
写作角度一
：
青春岁月或者叙写成长的故事
中考练笔：
____
有< /p>
关的日子；
⑤
_____
的初三生活；
⑥当
_____
来临；
⑦十
（五）
六岁，
我多了一分
_____
；
⑧人生没有
_____
：
梦想
中考练笔：
①我的心中有个梦；
②为自己喝彩；
③挑战
_____
；
④
_____
是一盏明灯；
⑤
_____
在，梦就在
▼▼▼
北京卷
大作文（
50
分）
从下面两个题目中，任选一题，按要求作答，不少于
700
字，将题目抄写在 答题
卡上。
1.
纽带是起联 系作用的人或事物，人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集，当
今时代，经济世界化的发
展，文化的交流，历史的传承，社会的安宁，校园的和谐
等都需要纽带，请以“说纽带”
为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，
论证合理。
2. 2049
年我们的共和国将迎来百年华诞，届时假如请你拍摄一幅 或几幅照片来
展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你会选择怎样的画面？请展开想象，以
“共和
国，我为你拍照”写一篇记叙文。要求：想象合理，
< p>有记叙，有描写，可以写宏大
的画面，也可以写小的场景，以小见大。
家点评
题目
1
“说纽带”属于“寓意 类”类作文。“纽带”实际上是一种“联系”，以
此为题，意在借助其表面意，延伸其内
在的比喻义，即不局限在自己身边的一人一
事一感，而去探讨个人与国家、社会、历史、
文化之间的关系。无论是选择从历史
感走到现实感，还是从宽阔的视野展开，落地到微观
的身边视角，如何把握切入的
“关键点”去提出观点、展开论述都是重中之重。
写作角度一：身边的小人物，社会不可或缺的联系人
（家庭、校 园、社会中的小人
物等）
中考练笔：
①我们家的“润滑剂”；②珍藏在心里的
_____
（填物件）；③
_____
让
校园更和谐；④
_____
真重要
/
真重要
____
：
情感是与人交往不可缺少的纽带
中考练笔：
①社会这个大家庭；②
_____
在我身后；③我 想握住你的手；④为
_____
而歌
：合作与共赢
中考练笔：
①我 们一起来；②学会
_____
；③谁说竞争不是合作；④团结就是力量
< p>
：
社会前进需要纽带的力量
（国家发展、文化交流 、历史传承，社会安定等）
中考练笔：
①
_____
是一座桥；②历史的回眸
：从“一带一路”谈互联互通的意义
中考练笔
：
①我看
_____
；②我眼中的“一带一路”；③说
< p>_____专家点评
“共和国，我为你拍照”属于
想象类作文。
“两个一百年”是党的“十八大”提
出的宏伟目标，
2049
年是党带领全国人民实现伟大民族复兴的时刻。届时，今天的
< br>考生正值壮年，
应是国家骨干力量。
作文题目设计
“为共和 国拍照”
这样一个情景，
请考生展开想象写一篇记叙文，既有利于考生展
望共和国辉煌前景，增强“四个自
信”，也有利于想象力的发挥。
33< /p>
年后，近
50
岁的自己，对共和国的热爱要如何
去表达？写作时要注意小切口，大开掘，描写、叙事生动真实，有真情实感。
对考
< p>
写作角度一
：
民族展望：合理想 象，三十多年后祖国母亲的样子
中考练笔：
①未来的< /p>
____
，你好；②写给
____
多年后的自己；③
____
我想对你说
写作角度二
：
爱国情怀：对中国传统文化、革命历史文化的热爱
< br>中考练笔：
①腹有
____
气自华；②在
_ ___
的道路上；③历史的天空；④我眼中的祖
国
写作角度三：
以小见大：何惧道阻且长，看我华夏儿郎
（自己 、身边人）
中考练笔：
①我是华夏好儿郎；②我在
____
的岗位上（填职业名称）；③路漫漫，
我无惧
▼▼▼
天津卷
请根据下面的材料，写一篇文章。
我们在长辈
的环绕下成长，
自以为了解他们，
其实每一位长辈都是一部厚书，
一
旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读