大学生寒假社会实践-元宵节作文
2016
年福建省高考(全国卷Ⅰ)作文大家写
来源:泉州晚报(
2016-6-9
)
阅读上面的漫画材料,根据要求写一篇不少于
800
字的 文章
。
要求:
结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要
套作,不得
抄袭。
编者按
昨日“全民吐
槽”的福建省高考作文题目,被众多网友总结为“
耳光与亲吻
”。如
果您是考生,会如何演绎这篇看图作文?本期“校园风”特别策划推出高考作文试水专
版,本地作家、资深媒体人与知名网络写手,
2014
年中、高考语文单 科状元,这样的跨
界试水、同台
PK
,再加上教育界大咖 的解读指点,这道高考作文大餐邀您一同品评。
唇印与掌印
郑剑文
(作者系泉州市丰泽区文体旅游新闻出版局副局长,丰泽区作家协会副主席)
唇印与掌印,是人们向对方表达情感最直接了当的方式了。赞许你,便赏你一个唇
印,让你美得云里雾里;诋毁你,就罚你一个掌印,让你不知今夕为何夕。是啊,人们<
/p>
大多活得不易,根源在于太在意别人的评判了,因而过得苦累,无可适从,甚至一辈子
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活在别人言语的阴影中。当然,这些唇印与掌印,并不乏爱意与善意,但如此泛滥开来,
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轻者误人一时,重者毁人一生。很多人为了赢取别人的赞誉,委曲求全,顾此失彼,失
去了自我,最终一事无成。
记得我参加高考的那年,
老师这样动员我们:“最后一搏了,这决定你今后是穿皮
鞋或是穿草鞋的命!”道理很明
了,考上了便赏你唇印,你就穿上皮鞋上阳光道吧;否
则便给你掌印,你就穿着草鞋走独
木桥了。如今回头一看,我很不以为然,那些落榜的
并不乏成功人士,很多人的风头甚至
比当年的高材生有过之而无不及。始知,皮鞋与草
鞋的好坏,只有自己的脚知道,凡事适
合便好。
所以我想,无论是赏唇印,还是打掌印,都不要轻易而为之,
尤其是老师与家长,
不要以分数论英雄,不必为一时定输赢,否则不言不慎,一举失妥,
虽打在脸上,却印
在心上,甚至烙下一生的伤痕。应知,人生多变,一株野草如有适宜的
阳光雨水与土壤,
照样能绽放出艳丽芬芳的花朵,所谓野百合也有春天。
前天,
看到网上疯传两份名单,
第一份:
傅以渐、
王式丹、
毕沅、
王云锦、
刘子壮…… p>
第二份:曹雪芹、胡雪岩、顾炎武、金圣叹、蒲松龄……或许,第一份名单你一个都不认
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识,可他们都是清朝金榜题名风光一时的科举状元;或许,第二份名单你全都认得,因
为他们都是历史上了不起的人物,但他们全是当时的落第秀才,许多人曾被贬得狗屎不
如。所以,人生路漫漫,不能以一时论成败,真正的输赢其实从来就不在考场上!
去年高考之后,马云曾给那些失意的考生写信,题目叫《我们的运气在其他地方》,
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他鼓励学子要用欣赏的眼光看待自己:“如果你考进了名牌大学,请用欣赏的眼光看看
别人!如果你考进或考不进大学,请用欣赏的眼光看看自己!你一定有自己的机会的。”
是的,
马云的成功之处在于:
能用欣赏的眼光 看自己!
能给自己创造机会!
1982
年,
马云
18
岁,
第一次参加高考,
数学只考
1
分,
他没有放弃,
继续复读。
第三次高 考之后,
才勉强进了杭州师范大学。想必,马云连续的两次高考惨败,肯定没少挨巴掌,
不论是
来自老师的还是家长的,无论是打在面上的或是心上的。但他挺住了,他坚信自己
:我
能行!最终取得让世人瞩目艳羡的成功。
为人师长者,请珍惜你的唇印与掌印;为人子弟者,当受得起别人的毁誉与评判。
走自己
的路,让别人去说吧。套用马云的一句话作结尾:“人生变化无常,今天的顺利
未必未来
就一定会成功。今天不成功并不意味着未来就没有机会。”亲们,擦掉所有的
唇印与掌印
,请轻松上路吧
。
少年学霸之烦恼
颜
鹏
(作者系资深媒体人)
大家好,我是学霸。正
如你们看到的,我刚挨了一巴掌。原因嘛,我还在作深入分
析。
从数学角度来看,我的学习成绩同比下滑了两个百分点。而我同桌艾学习,这回竟
然及格了,而且成绩同比增长接近
10
%,按这个速度发展下去,他的 成绩将在接下来的
第四场考试中实现赶超。
从
物理角度来看,我与艾学习正在做一个相对运动。我就是那个即将被甩开的铁球。
如果我
不能产生作用力及时逆转,惯性还将使我们的相对速度越来越大。
从生
物角度来看,艾学习同学有着在同一学习环境中进化的迹象。根据物竞天择理
论,如果我
不能条件反射般的警觉,迅速适应学习生态的变化,必将输掉这场种内斗争,
在高考的优
胜劣汰中处于不利地位。
从政治角度来看,必须学会用发展的眼光看问
题。要明确事物发展具有不同的阶段
和地位,学霸和学渣,作为矛盾对立的两个方面,随
时可能在运动中产生转换。
主观题分析完毕,但愿能踩中各个得分点。
如有遗漏,请不要扣超过两分,谢谢!
这里想说的是,如果人生还有另一个考场,叫作自
我价值,我希望能写一些不同的答案。
我脸上的巴掌印还没消退,倒是
上次考试鼓励的唇印已经化作
PM2.5
了。学霸就是
这
么一门高危行业,连未成年人保护法都不保护的。每天有那么多双眼睛盯着。同学、
老师
、爹妈……这还没完,长辈们总会语重心长地对我说:“最大的敌人是自己!”
在考卷纸另一端的物种,叫学渣,我很羡慕他们,他们最好的朋友,大概也是自己
吧。君不见故事书里说的,哪天被老师叫起来,说你有种找出比这个更差的作品。于是
学渣的好朋友出场帮他解围了,只见学渣从自家抽屉里,掏出第二个,第三个,然后富
含
哲理的说,我以前的作品更差……更打击人的是,故事书上还说,那个少年学渣,长大
后
叫爱因斯坦。
当我被称为学霸那一刻起,我的人生就被数字绑架。无论
自己多么努力,总会有一
个
100
分的我成为永远的敌人 。如果一日的优异,为将来的自己制造着阴影,那优异的
价值在哪里?
我叫学霸,我希望能上一门自我价值的课程,能跟以前的每一个自己做朋友。无论
100
分,
98
分,甚至
61< /p>
分,
55
分,我都在积累中成长,向着下一个自己,奔跑前行
。
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