心目中的老师作文范文之吃瓜子的作文

吃瓜子的作文

【篇 一：作文设计

——

嗑瓜子比赛

+

】

实践活动

——

嗑瓜子

北京第二实验小学

李杰

一、活动目的：

1.

集体进行嗑瓜子比赛，激发学生写作的激情。

2.

让孩子们体验生活，观察生活，体验游戏活动的快乐，并发现、

积累写作素材。

3.

引导学生学习记录生活，表达生活中的感悟，激发对生活的热爱

之情。

二、活动时间：

9

月中旬

三、活动具体安排：

1.

嗑瓜子比赛导入。

2.

讲解游戏规则

3.

颁奖

4.

指导学生交流嗑瓜子过程中的语言、动作、神态及心理活动。

5.

进行习作。

四、活动情况交流：

1.

讲解比赛要求：

2.

进行比赛。

3 .

指导学生交流嗑瓜子过程中的任务的语言、动作、神态及心理活

动。< /p>

4.

习作要求：

五、道理

1.

看起来容易，做起来难。

2.

讲究方法。

3.

做事要有耐心，不急于求成。

4.

坚持到底是成功的关键。

5.

孝

心（瓜子不饱是人心）

… …

六、习作片段：

?

嗑瓜子

?

比赛

今天第一节课是语文课，李老师让我们铺好餐布。许多同学都发出

疑惑的声音。我心想：难道我们要吃中午饭了，可现在才是上午第

一 节课呀？老师接着说：

?

我们现在要做一个游戏，是

‘

’

比赛！

?

我又兴奋又紧张，兴奋的

< br>是我们能在课上吃瓜子，紧张的是自己以前只嗑过一、两次瓜子，

我怕我是全班最 后一名，那多没面子呀。怎么办呢？我只有努力了！

老师开始发瓜子了，她先给第一横行每个同学一把瓜子。我们后边

几行都很着急 ，又听到前面的同学说：

?

真香啊！

?

我更着急了 。终

于发给我了。我凑近瓜子闻了闻，真的很香，我都留下了口水。老