十二月十三作文专题讲座

作文专题讲座：

第一讲：写身边的人和事

作文写什么，怎么写 ？这是我们许多初中生感到十分头痛的事情。这里我要告诉大家：

写作文其实不难，大家 没必要害怕。

《中学语文课程标准》

告诉我们：

“写 作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，

是认识世界、

认识自我、

进行创造性表述的过程。

”

这句话什么意思呢？它包括以下几点：

用语言文字与人交往就是作文；有意见、有消息要告诉别人，把它写成文字就是作文；< /p>

经历

一件事情下、看到一些东西，把它记录下来就是作文；有时心中特别高 兴或愁苦，

却没有机

会告诉别人，写下来就是作文。简单地说，作文就是 写文章。完整地说，作文就是让我

们把平时看到的听到的，想到的以及自己亲身经历过的 有意义的事情，围绕一个中心，按

着一定的顺序用文字表达出来。从某种意义上来说，作 文就是用笔写下自己心里要说的话，

心里怎么想的，笔就怎么写。这么说来，写作是不是 很简单呢？确实很简单。我们每

天都要接触许多的人和事，都有许多的话要和别人说，如 果我们把这些全都用文字记

录下来，我们不是每天都写了许多作文吗？

我们怕写作文的主要原因并不是缺乏素材，

而是没有思想的火花。

我们并不缺少可以写

入作文的材料，而是缺少对生活事件的理性的思考与认识， 欠缺一种潜心思考生活的精神，

而这是受其阅历和情感所限的。

看到作文 题目，

学生被一个“怕”字蒙蔽，

脑子里充满了惶

恐，< /p>

思维基本处于停滞状态，

不自信，

不能积极捕捉思维的灵光，

自然不能写出好的作品来。

对身边发生的、

可以作为写作素材的 、

感人的生活事件无动于衷。

这就是我们怕写作文的主

要 原因。我们要明白，感人的未必是轰轰烈烈的大事，我们善于从目之所及、耳之所闻的小

事中体悟人生的哲理、生活的真谛、人性的光辉。只要我们平时多留心一点，多想一点，我

们会发现，其实我们可以写的东西多这呢。当然，我们还要勤快一点，要多写，不然你还是

写不好作文的，这也是十分重要的一点。

下面我们来看看《不气馁》这篇作文，也许对你有一定启发。

不气馁

2015

级

7

班：卿雨轩

盼星星，盼月亮，终于轮到我们 二年级拔河了，天天看初三拔得激烈

,

我们心里也痒痒

啊 。

第二节课是 英语课，快下课了又加上要拔河，教室里闹哄哄的。“你们跟几班拔呀

?

”

汪老师问道。

“二班。”我们回答道。话音刚落，下课了，我 们整齐而又兴奋地走向操场。

前几个班拔的时候，还没开始，就听见绳子“吱吱”地响， 让我更加紧张，手心直冒汗。

终于，该我们班上场了，大家都在互相鼓励，可没等我们反应过来，绳子已经滑出去一