军训小报第一次家长会-作文

第一次家长会

儿子 读幼儿园中班了，这是第二次家长会，第一次由于工作原因

未能参加，这次向单位领导请 了假，带好笔本提前赶到幼儿园。

多数家长都已经落座，唯独前排小椅子空无一人，索性我就坐在

前排，视线宽阔可以与老 师直接面对面交流聆听。

家长们陆续赶来，第一排也慢慢坐满。

有位同学家长的到来调动了现场的气氛。

家长问：孩子呢？老师回：领走了。

家长一脸严肃地说：谁领走地？全场一阵哗笑。

老师解释说：另一位老师带同学们去室外活动，要是孩子都在这

会就没法开了。

到了通知 的时间，老师以点孩子的名字家长答到的方式来确认谁

的家长没来。

儿子的班级在这学期新增加了八位同学。

老师又回顾了上学期的主要课程，小班主要是培养发现孩子的观

察、感知和对颜色以及形状的分辨能力。

一学期结束后学校会把孩子学习使用过的图书发放到家长手中。

让家长了解掌握孩子的学习情况，以便家长在家给予孩子复习。

这学期除了基础课程主要是对孩子口、手、脑的智力 开发，让孩

子从小就养成一种良好的文明习惯。

老师特别强调这个培训离不开家长的配合，家长要以 身做责给孩

子树立正确的人生观、价值观，学校加以引导树立孩子的世界观。

在会上老师说在小班时就发现个别孩子有随手 乱丢垃圾的习惯，

她问为什么？孩子说在家就这样啊！不可否认我儿子以前就有这个坏< /p>

习惯，他经常将果皮、糖纸随地乱丢，喊他回来拾起，他转身就跑，

喊两声没反映自己就捡起丢进了垃圾桶。

这让孩子以为总有人会清理，足渐养成了坏习惯。

儿子的依赖性较强，在学校有很多小事可以自己独立完成，到了

家连衣服都不会脱了。

这种坏习惯的养成原于大人们赶时间就直接帮孩子弄好。

这就让孩子缺少了锻炼自理能力的机会。

老师还说道了另一种现象，幼儿园搞了一次活动，让孩子用筷子

夹豆子，游戏结束后大部分男孩子不会使用筷子。

儿子在家时无论吃什么都用勺子，而且左撇子（这点遗传）

，我 曾

多次拿来筷子让他学习，

他的一把抓使用了几次后便将筷子丢在一旁，

妻子只好为他拿勺子或者干脆喂他吃饭。

看来我要用一段时间耐心地教他右手使用筷子了，否则就是我这

个当爸爸的失职了。

老师 把孩子一天的学习课程的安排讲过后，我确信孩子的学习是

繁重的，幼儿园中班只有早上 送去在开课前是最自由的，可以区域活

动。

就是可以自由玩玩具、看书等。