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“猫头鹰和它的孩子”材料作文导写与例文
作文题目：阅读下面一则寓言，按要求作文。
猫头鹰和它的孩子（波兰寓言）
猫到林中捕鸟
，碰到一只猫头鹰。猫头鹰问他：
“亲爱的大哥，你到哪里去呀？”
“我去林子里捕鸟吃。
”猫答。
“啊，猫大哥，千万别伤害我的孩子。
”
“你的孩子长什么样，这个你可得让我 知道。
”
“我的孩子呀，长得最漂亮。
”
“知道了。
”猫认真地回答，猫头鹰放心地飞走了。
< /p>
猫在矮树丛中找来找去，
鸟巢中尽是一些美丽的小鸟，
猫都 怕是猫头鹰的孩子而没有下
口，最后，它发现一群长得非常难看的小鸟，于是，放心地饱
餐了一顿。
猫回家的路上，又碰到猫头鹰。猫说：
“你 放心吧，我吃的是最丑的鸟。
”
猫头鹰回来一看，它的
“漂亮”的孩子一个也不见了，窝里还有几根猫的胡须。
这则寓言中的
猫头鹰给你怎样的联想和启示？请选择一角度，
自选文体，
自拟标题；
< p>不
要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于
800
字。
[
立意探索
]
这是一道以寓言故事为材料的作文题。这类作文写作的关键是读懂故 事，理
解寓意，
并由自己感触最深、
最有话说的一个角度 切入立意，
构思成文。
通过阅读故事可知，
小猫头鹰之所
以被猫吃掉，
主要是因为猫头鹰对自己孩子的描述不符合客观事实。
猫头鹰妈
妈对自己孩子的描述是“长得最漂亮”
，而其在猫的眼里却是“最丑的”
，
是什么原因导致猫
头鹰妈妈不能客观地描述自己的孩子呢？
是因为猫头鹰妈妈带上了个人情感色彩。
由此联想
到了社会现实，一些父
母常常因为受情感因素（或过分溺爱，或认识不足，或自我不清醒）
的影响，
不能冷静清醒地面对孩子的问题。
根据提示 语
（这
则寓言中的猫头鹰给你怎样的联想和启示）
的要求 ，
考生必须从猫头鹰的角度立意行文。
参
考立意：
（
1
）父母对孩子过分的溺爱，其实是对孩子的伤害。
（
2
）要正视自己的不足（猫头
鹰是鸟类中最丑的）
，粉饰缺点只会给自己带来无尽的悔恨。
（
3
）带着自己 的个人情感去看
问题，
去处理事情，
只会一叶障目。
考生可以联系学习、
生活以及治国等各个方面立意行文，
符合
材料意思即可。
莫以感情亲疏判断事物
海南省文昌中学高三（
8
）班
张世豪
同样是孩子，于猫头
鹰眼中十分“漂亮”
，于猫眼里却十分难看。究其根源，是感情的
亲疏蒙
蔽了我们曾经敏锐的双眼。
苏轼在《题西林壁》中说：
“横看成岭侧成峰，远近高低个不同”
。诚然，事物千千万，
若我们都以
和自己感情的亲疏去判断，那么便只能“不识庐山真面目了”
。
为了避免猫头鹰的悲剧，
我们应以个人的感情亲疏中跳出来，
去客观审视 这个世界，
才
能识得庐山真面目。
白驹过隙越千年，
历史的舞台上也上演过因为感情的亲疏而留下的悲喜剧。
秦 王赢政凭
着对小儿子的喜爱无视公子扶苏的才华，
终让秦王朝落了个
“楚人一炬，
可伶焦土
“的下场；
而刘备却深
知儿子刘禅资质平庸，言孔明可以取而代之，留下一段佳话。
同是君主
，
却在历史的烽烟中命运不同，
可见，
以感情的亲疏来判断事物只 会让我们的
思想沿着锈蚀的铁轨滑向缄默。
历
史终究是历史，只是处于二十一世纪的我们又是否有有些许启示与启迪？
如今，
“星二代”
、
“官二代”层出不穷。从早年的“我爸是李 刚”到近年的李双江之子
李天一之案，我们无不看到，他们的“官爸星妈”纷纷出来说情
，甚至靠自己的关系给孩子
减轻处罚。
于公众看来，
孩子 犯了错便必定要受罚，而这些父母之所以仍如比“执迷不悟”
，
就在于他
们仍以感情亲疏去判断事物，
或许，
在他们眼里，
孩子依然是那个 给他们带来快乐
与幸福的天使。
和猫头鹰妈妈
痛失孩子一样这样
“官爸星妈”
也只能在兴论的风口浪尖上看着自己的孩
子受到法律的惩处。
当然，
我们也理解 父母亲血浓于水的亲情，
但若仍无法正确看待孩子，
只会束缚往孩子
翱翔苍穹的臂膀。
王国维在《人间词语话》中说道“以我观
物，物皆著我之色彩”
。这种感情亲疏判断事
物于诗词中国然美妙，
但现实生活中我们更需用一颗理性的心去判断，
如此方可品味生命的
< br>芬芳。
莫以感情的亲疏判断事物不仅是人生态度，
更是一种人生准则，
唯有如此，
我们才能在
“中国梦”
的浪潮中手把红旗不湿，甘当时代的弄潮儿。
点评：
本文由古至今运用了较为丰富的事例来印证文章的论点，
能灵活运用正反 对比的
论证方法；同时又引用了大量的诗文，可见，作者丰富的积累和良好的语文素养。
自由是我们的舞台
海南省文昌中学高三（
8
）班
蔡夏夏
飞鸟展翅高翔，是因为天空给了它们自由舞台；
花儿尽情绽放，是因为阳光给了它们自由舞台；
鱼群自如穿梭，是因为大海给了它们自由舞台。
我们也一样，想要演绎自己的精彩人生，也需要一个自由舞台。
我们的成长好似一粒种子的勃发，
日 子一天天拉扯我们长大。
我们驻扎在一方土壤之
上，或贫瘠，或肥沃，或
坚硬或松软，这铸就我们会以不同的姿态挺立于这一世界之上。我
们都是充满生命活力的
种子，日夜盼望冲入阳光的怀抱。
你们是我们生命的缔造者，
你们的血液揉进了我们的骨肉之中。
你们的关爱更是我 们
光明与温暖的来源。
但是，
请你们卸下套在我们身上的 框架，
不然我们会失去我们原来的模
样。
请你们不要一次 次围拥着我们，
让我们错失了在第一缕阳光中破壳而出的机会。
我们深
< p>知你们对我们的爱，
这份有温度可以流淌的感情时时刻刻都赐予我们生命的感受，< /p>
我们怎能
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