-
让孩子能够写好作文的关键在于这
6
个习惯！
有这么一个公式：
作文
=1< /p>
/
2
语文。
这个公式充分验证了当前教育界流行的一 句话——得作文
者得天下。
在各级语文考试中
，
作文分数在语文卷面分中所占比重最高，
而且所占分数比重还在逐渐加
大。小学阶段，作文分数占语文总分
30%
左右，初中和高中已经 占到一半。
而且，
语文是孩子学好其他课程的基础，< /p>
也是孩子全面发展和终身发展的基础。
如果说其他
学科是知
识的宝库，那么，语文就是开启这些宝库的钥匙。
作文能力综合了语文
学科的各项能力。
它不仅是学生语文素质构成的重要组成部分，
从思维
< p>和语言的功能讲，它也是学生学好其他学科的重要基础能力。
除了作为升学考试的需要，生活和工作也都离不开作文。在工作上，工作计划、报告、会议
< br>记录、
合同等都离不开较强的写作能力。
而且，如果有过硬的文笔，不仅可 以成就自己的事
业，如自由撰稿人等，还可以拓宽就业渠道，如广告业、策划行业等。总
之，有良好的文笔
功底，无论在任何单位，从事任何职业，都会受到重视。
学好写作文是生活、
学习和工作的需要，
让孩子从小 打好过硬的写作基本功，
在将来的生活
中，他们将处处受益。
那么，如何写好作文呢？想要写好作文，必须养成以下六个习惯。
◆第一个习惯：大量阅读
语言文字的表达需要
一个积累和内化的作用，
长期而大量的阅读是最好的积累。
当孩子的语
< p>言有了很深的积淀后，写作水平就会逐步提高。
那些成绩
优秀的孩子，都有一个共同特点，就是喜爱阅读。因为阅读广泛，
相较于那些不爱
读书的孩子，他们的理解能力、表达能力以及逻辑思维更加突出，学习能力也比较强。
阅读量大的孩子，往往有很多的积累，词语的积累，素材的积累，情感的积累，在写作上
就
会有异于常人的用词和构思。
所以，
家长一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。
根据孩子的年龄特点和认知水平，
为孩
子挑选不同类型的书籍。在低年级，可以推荐给他们一些民间故事、童话故事
、寓言故事、
儿童文学等来读；在中高年级，推荐一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、
历史文学名著、
名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍。
但是，
父母不能强迫孩子接受大人所认为的好书，
而是要和孩子交 流沟通，
了解孩子的兴趣
爱好，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同
种类的书籍，并给予适当的引导。
此外，
就像给孩子吃 东西一样，
选择图书也要讲究营养的合理搭配。
如果只是让孩子阅读自
< p>己喜欢的书籍，
那样并没有多大益处。给孩子读书，就要内容多元化，
让孩子的思维变得活
跃，视野变得开阔。
◆第二个习惯：带着问题阅读
有的孩子书读了
不少，但是什么也没记住。其实我们大人也经常这样，一口气读完一本书，
记得的往往只
有一小部分，随着时间推移，会更少。
这是因为我们在阅读的时候没有
进行思考。所以，
无论是我们，还是孩子，
都要带着问题读
书。一般的阅读，看到就过了，难以形成持续性的思考。而带着问题阅读，可以帮助孩子思
考读到的内容。
当带着问题时，
孩子会更容易注意 到和问题相关的内容，
这些内容就更容易进入孩子的意识
水平，
孩子就会自觉或不自觉地对其进行分析和思考。
这个过程，
就是孩子对阅读 内容进行
深度加工的过程。
不要让孩子抱着<
/p>
“我要把这本书读完”的心态，而是要针对自己的问题有的放矢。
因为即使
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：【精品作文】智障儿童
下一篇：田野作文之小女孩在田野中吹泡泡作文