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少年风采满分作文
少年风采满分作文一
:
少年风采
钟声清悦的校园，赋予我少年的风采，让世界因为我，而升起五星红
旗
。
我自幼逞强好胜，同学们送我一个绰号多动症，天生与体育有缘，校
体队选择了我，从那天起我有一个梦想：奥运会的赛场上，有一天，
我能飞奔在那跑道上；有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。我
憧憬着第一个越
过终点线的人是我，
我幻想着广播播的是我的名子夺
得了第一名我是田径
运动员，
每天清晨，
我在跑道上追逐着第一缕陽
光，每日
傍晚，我在操场上亲吻最后一抹夕陽。一次、两次的摔倒，
还有一次不慎摔伤了腿，我再
次站起来，只为实现一个梦想。两届为
学校争的荣誉，
我校始终排列我市 教育前矛，
去年的学运会是我最难
忘的日子，
没有奥运会 那样华丽的比赛场地，
但我们的运动会场热情
洋溢；
没有 奥运会上声名显赫的运动明星，
但我们的运动员坚强自信；
没有像奥运会
那样吸引全世界的目光，
但我们的运动会可以凝聚全校
师生的力量。在这
里我展示少年的风采。
热情地释放光芒的红日，
，被阵 阵此起彼伏的加油声震撼，慌张地投
入到乌云的怀抱……那群北飞的候鸟却因为热火朝天
的场面而盘旋
在运动场上，
留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。< /p>
围绕在运动
场边的树木，
在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的 交响曲，
仿佛是为了
配合场上的拉拉队，
为奋斗的运动员 们加油鼓劲。
在这里我为少年的
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1
风采而拼搏。
这是个非同寻常的日子。
场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽
情的展示自己的风采。
而周围的一切的一切都在为之锦上添花，
让她
的存在显得更辉煌，
让她的生命之花绽放得更加灿烂。
催促着我朝 梦
想前行，
汗水从手背沁出，
而在那些珍珠里面有我实现 了的小小的梦
想，值得我骄傲，
在这里我夺取了两届亚军，在这里学校给 了我一光
荣的称号：精英女生。写录校史载入本校明人录。在这里被评为五星
学生，我的照片悬挂到
2011
学校风云榜。我用汗水描绘了少年的 风
采，
为
90
后交了一份完美的答卷，< /p>
，
得庆祝，
就让你们为我之喝彩吧。
。
真的，
人生要是能有一个草稿，
能再誊写一次少年的 风采，
那该多好！
我会绝对认真地叙写自己的人生，
也许 不一定比别人写得更好，
但肯
定要比自己第一次写得漂亮。
或许，
人生不可能像自己想象的那样美好，
一生的路 也不可能都是平
坦的，为了那份风采我永不言弃。陽光不会永远灿烂，磨难或许是上
苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，为了那份风
采就让我微笑着面对。
在生活中，有成功，也会有失败。因此，我要放
飞生命，也许远方很
渺茫，也许我要被倾覆于人生的荆棘刺伤，但我仍无怨无悔。放飞，
即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我坚信，不经过战斗的舍
弃是虚伪的，
不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，
逃避显示的明哲是卑
怯的。这就是少年应有的风采
春花有一天会长成秋实，
梦想有一天会变成现实，
走向世界是我的永
2
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恒期待，
钟声清悦的校园，赋予我少年的风采
，让世界因为我，而升起五星红
旗。
少年风采满分作文二
:
少年风采
何谓少年风采？
嗯，这个问题值得深思……
上课铃打响了，语
文老师走进班来，手里拿着小测本。我正向各路神
仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，
老师叫了我的名字。是福不是
祸，是祸躲不过０你看看，我说过多少遍这个字了，你还错
！
”老师
边翻看我的错误边说我。
“你 怎么能这样呢？你说说你该不该抄？”
“该抄。
”我低声答。
< p>“嗯，把错字一个抄五百遍，明天给我看。”老
师判了我重刑。同桌
向我吐吐舌头，叹了一口气。我告诉他：
“没事
没事，
我 妈说我字写的不好，
刚好练练书法！
”
朋友
“扑哧 ”
的笑了。
我想，这样的豁达和乐观应是少年风采！
晚上
放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很
多人都愁眉苦脸的，我与
几个同学相视一笑，冲向雨中。还别说，这
“雨中漫步”还真别有一番滋味，还有呼啸的
风为我们呐喊助威。老
天爷估计也怕了我们，雨慢慢地停了，虽然说我们几个淋成了“落
汤
鸡”
，
裤子上也沾满了泥，不过也没 有谁敢不承认我们是“追雨的英
雄”
。
我想，敢当追雨的英雄，能够追风的少年，勇于面对、敢于担当就应
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3
是少年风采！
周末放假回家，
已经很晚了。
我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的
“空
城
计”
，可是妈妈还没下班回来，我正准备打电话给我妈“抗议”
，忽
转念一想，妈妈工作不容易。作为救死扶伤的白衣天使，只要有病人
就要去工
作，
常常是半夜三更被医院叫去救人，
一天到晚像头老黄牛，
爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不减轻她的负担，反而还想加
重！想到这里，
我不禁狠狠地自责起来。望着这个家，一股责任感涌
上心头，我站起来，开始拖地、扫地
……心里暗暗作想：
“我已经不
小了，
已经是个少年了，
我要有责任心，
和父母一起撑起这个家才对！
”
我想，勇于分担家庭的责任，懂事、孝顺，更应是少年风采！
每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。
只要
内心陽光、博大、勇敢、有爱、有责任，那就是有风采的少年！
少年风采满分作文三
:
少年风采
青春如百花齐放般绚烂无比，有生机勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有
如
燃烧般的火红，有如飘荡的云朵般的白——题记
青春，
好似舞带飞扬，
挥成一簇簇盛开的花朵；
青春，
好似细针织绣，< /p>
编织无穷无尽的梦想；青春，好似雨点跳跃，滋润青春的我们的心
田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩纷呈。
有白有绿有蓝又有红
。
青春是白色的，善良为纯，
朦胧为白。它是我们心灵 上披撒的一层轻
纱；它是我们纯洁善良的心灵；它是不可玷污的青春的美；它是万籁
4
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< p>
俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静；
它是我们仰望蓝天白云朵朵的
自由；它是神圣不可侵犯的青春……
青春是绿色的。生机为绿
，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声；
它是校园中的一抹绿色；
它是 运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑；
它
是同学们一起欢唱一起排练为班级
争光争荣的积极心态与不懈的追
求；它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的写照，
“读书破万
卷，下笔如有神”正是我们的抱负，
“长风破浪会有时，直 挂云帆济
沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。
我们热爱读书像小草点缀广袤的草原；
我们勤奋读书像小草要破土而
出的毅力。
我们在操场上踢足球，
在运动场上赛跑是我们青春的汗水，
每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹，将永不磨灭。
青春是蓝色的。广袤为蓝，
宽阔为荣。蔚蓝的天空承载的是圣洁的云
朵，
是我们纯真的身影。
师生的融洽，
同学的和睦，< /p>
良好的学习氛围，
积极的学习作风，
为学生打造一片蓝天。
我们同在一片蓝天下学习生
活。我们是一群鸟，每一个都是团队中的一员
。我们共同拥有蓝天，
我们有自由飞翔的权利。彼此渡冰川，穿云层，越高山，每一个都
是
我们重新的挑战。如果达到胜利的彼岸，将回眸过去，每一个瞬间都
< br>是灿烂，每一刹那都有我们每一张脸上的笑容……
青春是红色的。
它是漫山遍野的红色；是展臂
飞扬的丝带；是一望无际的稻穗。它拥
有着丰硕的果实，他披撒着火红的夕陽，承载着落
日的辉煌与美丽。
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5
我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着最后的一抹夕陽。明天
，会更美
好。
夕陽，朝霞，夕陽……都一样美好。
少年风采满分作文四
:
少年风采
我们是五月的花海，拥抱着青春时代；是初升的太陽，燃烧着新的未
来
！
我们是新时代的少年，新时代的少年当志存高远。老师说；有志者处
天地之间，当学杜子美，广厦千万之间；须效白香山，谋制万里袭。
我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：非淡
泊无以明志，非
明知无以致远。我们知道，光有志向是不行的，还要
付诸实践。只有打好基础，将来才能
成为真正的栋梁之才。
我们是新时代的少年，新时代的少年行在他人前
。勿以恶小而为之，
勿以善小而不为是我们的座右铭，
我们虽在蜜罐子里 泡大，
但也懂得
为他人着想，
。
我们默默 弯下腰，
用石头填平泥坑；
我们轻轻走过去，
关掉了走廊
上的灯；我们快速地站起来，给老人小孩让座、让道；我
们也为同学们排忧解难也许有的
人会说；
不就是想出出风头，
得到夸
奖吗？诚然，我们喜
欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内
心深处最正切的希望是为别人带去快乐。
这就是我们，
有志向也有行动的少年。
其实，
我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说
》中说到：少年兴则国兴，少年强则国强；少
年智则国智，少年富则国富；少年独立则国
独立；我们也想成功，可
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是真正的成
功却离我们很远。
我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，
课外时间只能
是纸上谈兵。
我们也有无限向往，
向往课堂外那丰富多
彩
的世界。
我们不想成为精通电磁、
电容器而不会修电灯的物理高材
生，
更不想成为除了
Hello
说不出第二句的英语考试 高手。
我们需要
社会给予更多关注，让我们能在适合自己发展的环境里卓
状成长。
这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性，有思想；
有的人
却说我们是垮掉的一代。管他呢，我们就是我们，走自己的路让别人
说去吧。
不过请相信；
我们？新时代的少年？一定会创造精彩的明天。
少年风采满分作文五
:
少年风采
长袖褪成短袖，
时光一点一滴。
太多的叛逆将我们的放任不羁磨 得失
去勇气，太多痛苦榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。蓦然回首，童真
已去，学习将尊严踩在脚底
也许，少年风采，便是化茧成蝶，痛苦
而绚丽。
原以为三年是段很长的时光，
不想只是一楼到三楼的距离，
看着 一楼
如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动身影，
心中莫名地升起一种疲惫，
似乎
自己失去了往日的风采，自嘲地笑了笑，迈着匆匆的脚步奔向教室，
今天，还有很多事要做呢。一如既往的沉寂，只听见沙沙的，笔与纸
的摩擦声，跳跃进双耳。不知不觉，原本一个个颖脱不羁，风采张扬
的少年，似乎也不甘
地输给了时光。
然而真的是如此吗？元旦那天，
我们的 少年，
用他们生命的最强音告
诉我，他们风采依旧，青春不落幕！若有斗
志，还有憧憬，此生
扶
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