关于夏天的作文部编版小学语文三年级下册作文范文集锦(1-2单元)

三年级下册（

1-2

单元）作文范文集锦

第一单元

我的植物朋友

范文一

我的植物朋友

植物是我们人类的好朋友，

它可以美化环境，

净化空气，

让我们生活的地方

更加美丽，空气更加清新。

我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”

、

“桂花”< /p>

、

“厚脸

皮”等。星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎 样种花。经过讨论，我决定种

吊兰。

准备好后 ，

奶奶讲解了一下种植的过程。

我按照奶奶的方法去做，

先要把土

壤倒进花盆里，

在中间扒一个小洞，

可以把根放进去的大 小就好了。

把吊兰放进

盆里，

然后小心翼翼的扶着苗把根 埋好，

将稍许歪的苗扶正后把土按紧，

将水浇

至苗根四周 ，

等土壤将水吸收后，

我再一次浇水，

这样就能确保土壤能充分的 吸

收水分。然后再用干土在上面覆盖一层。

最 后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，

这样一盆亲手种植的

爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。

吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气

体。它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消 肿、清热解毒的功效。所以不要小看

它，它可是我们最好的朋友。

范文二

我的植物朋友——蒲公英

蒲公英是一种野生植 物。田间、路旁到处都有。春天，蒲公英刚长出来的茎

很短，几乎是贴着地面展开的叶子 。它的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。过

了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长。初 夏，蒲公英的花慢慢凋谢了，花蒂处

长出比乒乓球略小一点的绒球，有白色的，有浅色的 ，美丽极了。一阵风吹过，

成片的蒲公英随风飘动，

接着，

一个个小绒球上飘出一把把

“小伞儿”

。

“小伞儿”

比芝麻粒还小的种子满天飘飞，

像无数只粉 蝴蝶在空中

翩翩起舞，

很是美丽。

蒲公英就是这样借助风 力把它的种子传向四面八方的，

多

可爱的蒲公英啊！

点评：

小作者用生动形象有趣的语言写出了蒲 公英的特点，

作者观察细致，

并写

出了自己观察植物时的 感受。

第二单元

看图画写作文

范文一

高空中，一 只“巨龙”和一只“鸽子”正在比翼高飞。只见“鸽子”越飞越

高，马上就要超过“巨龙 ”了。这时，观看的人越来越多，个个仰面朝天，指指

点点，手里不停地比划着，议论着 。

远处，

三三两两的小朋友正兴致勃勃、

全神贯注地放着自己喜爱的风筝，

他

们拉着风筝线，风筝一会儿高，一 会儿低，像是在翩翩起舞。

只见一个小男孩东一拉，西一扯，燕子风筝 时而飞得低，时而飞得高。不多

时，风筝就飞到了半空中。它好像骄傲地说：

”旁边，他们俩

似乎跑累了，一屁股坐在地上， 看着风筝自由自在地飞翔。

线儿越放越长，

风筝越飞越 高，

“大蜻蜓”

“长蜈蚣”

“火凤凰”

“包公脸”

……

各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

范文二

春天的一个星期天的上午，阳光明媚，天气很好。小方觉得没事做，就约小

< br>红一起去太平公园放风筝。

太平公园里人山人海，

都是放风筝的人群。

空中飘着各种各样的风筝，

有金

鱼 型、神龙型、蝴蝶型，等等。

他们拿着一只大雁型的风筝来到太平公园 ，

这只风筝可精美了，

粉红色的羽

毛，尖尖的嘴巴，圆圆 的眼睛好像两颗宝石。

小方也迫不急待地抱出自己带来的风筝，

右手拿着线轴，

放出一米来长的线，

小红双手举起风筝，小方叫 了声“放”

。小红立刻就把风筝往空中抛去，小方立