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猜谜语的作文
10
篇
猜谜语的作文
1
上个星期五，刘老师要求我们准备一些谜语，星期一举
行猜谜语活动。我在家精心
准备了四个我自认为很难猜的谜
语，想在星期一的时候大显身手。
星期一总算到了，刘老师一声“开始”
，同学们都向讲
台挤去。我在谜语的反面贴上双面胶，也向讲台冲去，还好
座位离讲台近，找到一个好位置，贴了上去，同学们都在贴
谜语，一时间教
室热闹非凡。
我一连猜了几个谜语 ，可是没有一个是猜对了的，我心
里暗暗着急，
“别慌，别慌，后面还有 机会。
”我暗暗安慰自
己。可是机会并没有来，我想：真是惭愧呀！平时
读了那么
多书，自己以为是满肚子墨水，可现在却连一个谜语都猜不
出来。慢慢的我有些垂头丧气了，那就先去看看自己出的谜
语吧。
我一看，果不其然，四条谜语只有一条被孙晓婉猜出 来
了，其余的都还“健在”
。哈哈！太有成就感啦。
我挤出人堆，看到大家都在争先恐后的猜谜语。有的 同
学在一个谜语前冥思苦想；有的同学已经猜出来了，兴高采
烈
的去领奖；有的同学被这个谜语难住了准备换一个再战；
也有的同学虽然被眼前的谜语难
住了，却不放弃，绞尽脑汁
的思索……
我看到自己的谜语还没有人猜出来，就又挤进人群，在
“孔夫子翻山”这句话前停了下来，想了半天也想不出来，
杨鑫炎过来对我说：
“是越”
。
我把它拿了下来，
去找杨鑫炎。
“真是越？”
“对！
”
，哎！我唯一猜出来的还是别人告 诉我
的！猜谜语真难。
< /p>
又过了一会儿，老师说活动结束了。我才依依不舍得下
了讲台。不过，让我
高兴的是我剩下的谜语一直没被人猜出
来。
猜谜语的作文
2
“水上一个铃，
摇摇没有声，
近处看一看，
满脸大眼睛。< /p>
”
这是上画画课的时候老师让我们猜的一个谜语，也许有的同
学已经猜到了是什么。对，就是莲蓬！
莲蓬我以前是没有见过的，在画画班的时候才第一次看
见，老师的莲蓬是
风干了的，黄黄的，很干扁，里面的莲子
已经变得黑黑硬硬的。
昨天，老妈买菜的时候给我带回了一小袋莲子和几个 莲
蓬。莲蓬绿中带一点黄，像一个小漏斗一样，上面一圈一圈
的
结着好多莲子。那些莲子可不是长在上面的，是嵌在莲蓬
里的，就像一颗颗大眼睛偷偷地
向外面张望。我赶紧剥了一
颗嫩嫩绿绿的莲子放进嘴里，甜丝丝，脆嘣嘣的
;
我又剥了
一颗发黄的尝了尝，满嘴清香，还有一丝苦味。我想发黑的
一定会更香，可是放进嘴里才嚼了一下，就苦得我赶紧“呸
呸呸
”
地往外吐。
老妈告诉我，
老的莲子中间的莲心是苦的，
吃得时候是要剥开抠下来的。
可是莲蓬是长在哪里的呢，怎样生长的？虽说老妈给我
讲过了，可是我还是想
自己去看看，亲手摘下几个莲蓬，剥
开几个莲子尝尝，那样才叫美呢！
猜谜语的作文
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猜谜，对于一些老手来说会觉得很简单。有些人可能会
耍一些小聪明：上网查下不就完了嘛！但是，在这次，这个
方法是起不了什么作用的。因
为这一次，我们是自己想的。
我左 思右想，决定想一个为自己班加油的。首先，我想
到五一劳动节（我们班是五年级一班）
，在加油助威中必然
少不了“必胜”这个词。说道必胜，我就想到了必胜
客，而
必胜客又是西餐。
现在，
这个谜语就变成了：
劳动节吃西餐。
那么，
谜底的最后一个客字又怎么办呢？突然 ，
我灵机一动，
想到了：不用“请客”
。这样，谜面是： 劳动节吃西餐不用
请客。
谜底是：
五零一必胜。
这个谜面，
很容易把人引入到：
在劳动节
，你去吃西餐，而不用付钱。这个谜语妙极了！
星期五终于到了，第一节课终于过去了，中午终于过去
了，班队课终于来了。一上课，摆在桌面上的谜面一下子就
被拿光了。而我，晚来了一步
，只拿到了一张。谜面是：什
么鸟最爱打扮。
我开始思索起来，
什么鸟最爱打扮呢？杜鹃、
喜鹊还是猫头鹰？我一下子就被难住了。我想了片刻后
，想
到了一篇关于画眉鸟的文章。什么？画眉鸟！真是“踏破铁
鞋无觅处，
得来全不费工夫”
啊！
因为画眉鸟喜欢
“画眉毛”
嘛！
去工作人员地方一对，
果然如此。
马上，
我又得到一张，
谜面是：什么动物最容易贴在墙上。这不
是壁虎嘛！可总不
会那么简单，去一对，果然不是，到最后报出来之后，才知
道原来是海豹——“海报”嘛！那边围着一群人，正在议论
着。原来是在议
论我出的谜语。我心中得意极了。过去好一
会儿，我的谜终于被猜出来了。
一堂有趣的猜谜课结束了。现在你们知道为什么 上网查
是不行了的吧！我们在欢声笑语中，结束了这堂有趣的班队
课。
猜谜语的作文
4
盼星星，盼月亮，今天我们终于等到了翘首以待的猜 谜
语小游戏活动，
同学们开始了大欢呼，
有的站在办登上 欢呼，
有的拿着自己搜集的资料看，而有的则高兴地跳起舞来。
猜谜语小游戏开始了，
我们分为两个 队，
我们是开心队，
而我们的“敌人”是快乐队。看他们的眼睛睁得大大
的，死
死地盯着我们，而我们也不罢休地死死地盯着他们，两方势
不两立，许久我的眼睛才“恋恋不舍”地离开他们。比赛正
式开始了，我们两队的基础
分都是
100
分，如果其中一方答
对了的话，那就给哪一
个队加十分。这一局由我们队开始，
只听主持人薛博文说：
“开始！
”我的眼睛一下子转到了小黑
板上，大脑飞快地旋转着。突然，我发现这道题
怎么这么熟
悉，我一想：哦，原来是这道题，我当是什么难题呢，对于
< br>我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟！于是我举起小手回
答：
“ 一”
。主持人一听高兴地说：
“回答正确！
”我们队的记
分员一听忙拿出粉笔在我们队上面加了十分，而我却在那儿
小声欢呼呢！
时间过的真快，这一轮我们得了八 十分，该我们的“敌
人”回答了，他们认真思考，满脸的严肃，好像要把我们比
下去似的。转眼间，他们已经回答了九道题，这个结果已经
知道了谁输谁
赢，我非常沮丧，不想让他们回答到最后，谁
知他们一点儿也不顾五年的同学情谊。这一
环节他们赢了，
我们彻彻底底底输了，我们把头埋的低低的，再也太不起来
了。这时，我们队的金瑛琦站起来说：
“才一轮，谁赢还不
一
定呢，谁笑到最后，笑的才最灿烂！
”听了这一局，失落
的我们又抬起了
头，一颗坚强的心好像从心里蹦了出来，让
我们有了更加坚强的意志。
第二环节开始了……，第三环节开始了……，最后我 们
反败为胜，
战胜了他们，
我们取得了
3 90
分，
不过我们的
“敌
人”
好悬呀！
不过我们要记住友谊第一、
比赛第二。
猜谜语的作文
5
我们学到了语文第五单元。这一单元很奇特，主题是围
绕汉字展开的主题性学习。
因为我们还从未接触过这样的单
元，所以对这一单元感到很有兴趣，大家都兴致勃勃地看
着
里面的内容。
学到第二块——猜字谜，这回同学们都摩拳擦掌，好像
就自己猜得最多似的。其中
有一幅图画难住了我们，上面画
的是一个钟表，两个针指十二点。我们都在冥思苦想，可
是
就是想不出来是什么字。有人说那是“时”字，还有人说那
是
“钟”字。可是老师都摇头了。我们实在猜不出来了，就
请老师帮我们讲解。原来这是个
“斗”字，为什么呢？分针
和时针豆指着十二，那么是“十二”两个字。
“二”字就是
都上面的两个点，
“十”就是一横一竖。哦，原来是这样！
很快，几条字谜都被我们猜了出来。我们还觉得不过瘾，要
求老
师在给我们出几条。老师给我们说：
“你们中午回家搜
集几条字谜，写在
纸条上，下午开学时我们把它挂起来，一
起来猜，好不好？”我们当然都说好。
放了学，我们就争先恐后地跑到书店，找出 那些有字谜
的书，拿出本子往上面记，回到家用纸条写好，下午拿到学
< br>校，让老师挂在一张纸上，在下课的时间，我们一起来猜。
第一个——三根木头摞
上去。这个嘛，其实很好猜。三根木
头就是三个木，摞在一块就是“森”字。太简单了！
接着下
一个……一群同学为在一个地方在那苦苦思考。我探过头来
看了看，
嗨！
太简单了——一口咬掉牛尾巴。
这还不好猜吗，< /p>
牛的一竖去掉了，再加上口就是“告”字嘛！
猜字谜真好玩，我一猜猜了好几个。这一科学的真有趣
呀！
猜谜语的作文
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“哎，哎，快点帮我看看，这条是个什么字？”
“那个
我猜出来了，别抢走了呀！”让我进去，我一个都没有猜出