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压力的高中高考学生作文
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字记叙文作文
每个人的工作都有来自各方面的压力和辛苦，不是只有
你，
学会正视压力，排解压力，化压力为动力，生活反而会因为压力
变得更加有趣
!
乐观面对，知足常乐，今天初心范文材料网编辑给
< p>大家分享一下有关于压力的作文，让我们一起来欣赏一下吧
!
以压力高中高考学生为话题的作文一
我爱
写作，但也不过仅仅是我爱写作。我想将自己的想法付
之于笔尖，让它记录下一个孩子传
奇的想法，到以后，翻开再细
看时，那会有多么美妙的感觉。
都说兴趣是一切之源，自然，我爱写作，就无时无刻不在想
把我写下的作
文写好。平时的积累，零星的灵感，加上我对它的
热爱，构成了一篇篇优美的作文。自打
这个学期，第一次周记得
了四颗星，接下来，我便努力地写，总是不让四颗星落空一次。
因为，四颗星给我带来了美妙的喜悦，舒服的快感，以及同伴的
羡慕。
但是，没有一样事物是完美的，都一定有着它的正负两面，
包括那看似完美的四颗星。四颗星，不完美
?
在许多同学看来 ，这
个想法是极其令人不解的。同学眼中，四颗星是那么诱人，四颗
星，是那么闪耀，四颗星，就是完美作文的象征。四颗星，成了
全班都渴望的东西。
但只有我知道，四颗星带来的，不只是荣誉，还有压力。
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当我再一次
坐在书桌前，准备写这一周的周记时，我总会感
觉到有巨大的压力，压在我的身上。
压力从何处来
?
就从那四颗星上来。
< /p>
一旦看到以前的周记上，都有耀眼的四颗星，我的心就十分
痒痒，
因为，我还想得到四颗星
!
我想让这四颗星得到延续，我就
得好好地写作文，写出一篇好好的作文，不然，就会失去那四颗
星。好不容易写出了一
篇作文，得到四颗星，实际上，这四颗星
不是表扬，是更大的压力。
< /p>
每得到一次四颗星，我就多一份压力。如果，连得好几次四
颗星，
但只因为这一次，没有四颗星，是不是令人非常遗憾
?
而当
又多了四颗星时，下一次又会想：必须得到四颗星，不然，前面
的努力就白费了，我就
没有连续好几次的四颗星了。归根究底，
还是我自己给了我自己压力。我有时，竟会渴望
三颗星，虽然，
三颗星会中断四颗星的延续，也会给我带来不小的遗憾。但是，
却给我减去了那么多的压力，再当下一次写作文时，就会有着无
比的轻松
，可以用心去写了。但有着四颗星的诱惑，我就只会像
机器一样，为了四颗星，就写不出
用心的作文了，只能算是美的
了。
但有过这个
想法之后，我又会大骂自己太傻，为什么不要四
颗星
?
四 颗星，可比三颗星要好太多了，我不能让之前的努力白
费。
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我也曾和妈
妈说过，但妈妈一脸无所谓。妈妈总是说：“三
颗星就三颗星呗，三颗星有什么不好
?
没关系啦，放轻松些吧
!
别
给自己太大压力。”可妈妈越是这么说，我越是紧张，越是压力
山大。
所以，我常常对着周记本发愁，一次的压力比一次大，我无
法没
有四颗星啊
!
一次写得比一次困难，我无法没有四颗星啊
!
四颗星，四颗星啊
!
你究竟是什么
?
是天使还是魔鬼
?
是美还是
丑
?< /p>
但有一点我清楚，我依赖上你了……令人窒息的依赖……
以压力为话题的作文二
现代社会的人面临着许
多的压力：升学、就业、经济等。作
为学生的我们也面对着多重的压力：学校管理、父母
的期望、同
学之间的竞争……但没有压力我们又哪里来的动力呢
?
压力，对我
们来说又何尝不是一种被爱的形式
?
父母对我们的压力最大，因为他们对我们寄予的期望最高。
从我们一出生开始
他们就希望我们可以平安快乐地成长，我们步
入学生时代后，他们的期望值也不断提高。
他们不希望我们平
庸，希望我们可以次次考第一，进名校，德智体美劳全方面发
展。
于是，在我们的书桌上，课外读物少了，资料多了
;
在我们的
双休日里，玩的身影少了，做作业的身影多了
;
家里欢笑声少了，
稀疏的读书声、斥骂声多了。父母们
把一重又一重的压力狠狠地
压在了我们瘦弱的肩膀上，于是我们便开始学着承受这种压力
。
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其实，父母
之所以会给我们诸多的压力，是因为他们对我们
的爱之深，希望我们可以成为人中龙凤。
但在我们的潜意识里，
却把它看成了负担。只要我们正视压力，理解父母对我们那深深<
/p>
的爱，就可以化压力为动力，从而振翅飞翔，扬帆启航，到达成
功
的彼岸。
父母把我们送进学校学文化知识，希望我们可以不断完善自<
/p>
己，成为社会所需的专业人才。学校作为专门的教育机构在各个
方
面难免也会给我们一些压力，从而激励我们上进。学校对我们
施压，是希望我们可以成才
，为祖国做贡献。假如没有一点压
力，那么我们怎么可能会上进呢
? < /p>
同学之间的竞争闪耀着友爱的光辉。人不可能十全十美，需
要有人
来指出你的不足。没有竞争又哪来的不足呢
?
自己不跟别人
比较，难免会活在自我的世界里无法自拔。所以我们只有走出自
我，才能看到自己的不
足。
同学之间的竞争是残酷的竞争，是激人上进的竞争。它有利
于提高我们的能力，提高我们的素质。但有些人却把竞争扭曲
了，把它
当成是嘲笑别人的匕首。这就会影响同学之间的友谊。
家庭、学校给我
们的压力是我们学习的动力，是对我们的
爱。如果没有这些压力，我们就会像汽车没有动
力系统一样瘫
痪，成为一台死机。所以，请不要拒绝压力，请正视压力，化压
力为动力，勇往直前，不畏艰险。让我们扬起压力之风帆，踏破
艰难困苦之
险浪，迈向成功的彼岸，迎接幸福美好的明天。
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