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小学语文试题四年级作文:一次有趣的科学实验作文450字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-24 07:18
tags:小学作文, 小学教育

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2020年12月24日发(作者:耿宁)


一次有趣的科学实验


【有趣的制霜】


朱滢帆


上周日,< /p>

我们迎来了秋天的最后一个节气——霜降。

看着老师呈


现给 我们的一张张美丽的表面覆盖着霜的图片,

我赞叹不已。

可一连

< br>几天在小区里都未发现霜的影子,我实在忍不住了,决定自己制霜。


我按照网上的要求,准备好了制霜的材料:一只易拉 罐、一块湿


布、一些食盐,一支温度计和几块冰块。


开始制霜了!

我拿起剪刀把易拉罐的 顶面剪开,

冰块宝宝们争先


恐后地挤了进去,然后我便把温度计插了进去 。

如果不放盐对霜的


形成有没有影响呢!我先不放试试看 !

我一边想着,一边双眼紧盯


着温度计上的液压。

谁知一分钟过去了,

罐内的温度始终不能到零度


以下。

“这是为什么呢”我心里充满了疑惑。

“难道盐就对制霜有着这


么 大的影响吗?”爸爸听了我的疑惑后向我解释说:

“那是因为盐在


深化时 会吸收大量的热,所以导致罐内温度下降。


“哦!原来是这样!

”我恍然大悟,往罐子里舀了两大勺盐,然


后拿起来轻轻地晃动。罐子里的冰块宝宝发出“哐哐哐”的声音,好

像在为不想融化而发出抗议。我放下罐子,朝里面看去,原来颗粒感


很强的盐和很快 就溶化了,像极了冬天的积雪。


我 再次把温度计插入罐中,

只见红色的液压柱不停地往下降,

紧张极了。

0

,降到

0

度!

”我在心里默默地祈祷。终于,红色的液


压停在了“

-2

”度上,我兴奋极了,双眼目不转睛地盯死着罐壁,大


气也不敢出一口, 生怕自己呼出的热气会影响霜的形成。


< p>过了一会儿,罐壁上先是出现了一层白色的、象轻纱一样的霜。


渐渐地,它们连成了 一片。霜,越来越厚、越来越浓,甚至覆盖掉了


易拉罐原来的颜色。

远远 望去,

好似给易拉罐蒙上了一层银白的面纱。


霜,在灯光下闪着五彩的光 ,美丽极了,像钻石一般熠熠生辉。


我小心地伸出手指在易拉罐上轻轻一抹,

罐子上便留下了一个手


指印。 霜,凉丝丝的,舒服极了,质感有点儿像雪,而我手指尖上的


霜,转眼间便融化成了水。


这次制霜真有趣!不仅收获了快乐 ,还懂得了科学知识,真是一


举两得啊!


“制霜”实验】


薛维熠


最近,

学校开展了节气课程——霜降。

我决定自己做一个

“ 制霜”


实验,来观察这美丽的小东西。


我准备好实验器材:一个黑色易拉罐、一些冰块、少量的盐、一


块湿抹布、一根搅拌棒和一支温度计。看着这些简单的器材,我心生


疑虑:

“霜是大自然鬼斧神工的杰作,这几样东西能制造出来吗?”


我先在易拉罐下垫上湿抹布,

往易拉 罐里塞了一些冰块,

这些小


娃娃争先恐后地挤了进去,像滑滑梯一样。我 又舀了几小勺盐进去,


接着,

我一只手握住易拉罐,

另一 只手拿着搅拌棒在易拉罐里捣鼓着,


把盐和冰块搅拌在一起。易拉罐里发出“咣啷咣啷” 的声音,好像在


进行决斗。我好奇地往罐里张望,冰和盐正在慢慢融化,逐渐溶为一


体。我的手冻得通红,明显感觉到罐壁温度在急速下降。我快速缩回


手,把温度计插在易拉罐里,静静地趴在桌子上观察起来。


慢慢地,温度计上的红线退到了

0

℃以下,一层 白绒绒的小东西


爬上了易拉罐表面。晶莹剔透的,冰糕似的,彷佛给易拉罐披上一件


丝质白袍,细腻疏淡。渐渐的,霜越来越厚,神秘的白色覆盖了易拉


罐原本的黑色,宛如扑了粉的脸蛋一般。我小心翼翼地伸出手指,好


奇地在易拉罐壁上轻 轻一点。硬硬的,凉凉的,像雪一样,一摸就化


了,罐壁上留下了一个手指印,有趣极了 。


我不禁惊奇大自然的神奇和霜的 美丽,

可这是怎么形成的呢?通


过查阅资料,我得到了科学原理:盐溶解 时会将易拉罐里的热吸收,


罐壁温度会下降到

0

℃以下, 湿毛巾是为了增加空气的湿度,空气中


的水分遇冷,凝结在易拉罐外壁,就形成了霜。< /p>


这次有趣的实验让我明了:只要多思 考、勤动手,就一定能探索


到大自然的奥妙。真是一次有意义的实验啊!


【制霜】


刘津灏


一天,我在网上看到了一个制霜的视频。我觉得十分神奇,决定


自己在家试试看。


我准备了易拉罐一个,湿毛巾一条 ,冰块一些和少许盐。我兴奋


地望着这

4

样东西,

心中充满了疑惑,

就这么

4

样东西真的可以做出


美丽的爽吗?带着疑惑,我开始了“制霜”这个小实验。


我先把易拉罐的顶部剖开了一个大口子,

< p>接着把冰块倒入了易拉


罐中。

那些冰块就像顽皮的孩子,

< p>争先恐后的挤入了易拉罐中。

然后,


我挖了

3

勺盐倒入了易拉罐中。接着,我拿起一直筷子,在易拉罐中


用力搅拌。

可是由于桌子太滑易拉罐一直不能固定在桌子上,

我不得


不用手抓 住易拉罐。

当我的手碰到易拉罐的罐壁时,

一股凉嗖嗖的感


觉从手指尖传来。

我一手扶住易拉罐上方,

一手抓住筷子在易拉罐中

< p>
快速搅拌,发出“哐哐哐”的声音,就像冰块宝宝们不愿融化发出的


抗议声 。盐终于均匀的分散在易拉罐的各个角落时,开始慢慢溶解。


接着,我插了一根温度计进 去。温度计刚刚插入易拉罐,水银柱就立


即降了下去。随着盐的溶解,罐内的温度快速地 下降。我把易拉罐放


在湿毛巾上,静静地等待着霜的出现。


我坐在那里,大气也不敢喘,生怕呼出的气影响了爽 的形成。过


了一会儿,我发现罐壁上出现了一个个小点。银色的,透明的,带着


一些“小绒毛”

,十分可爱。渐渐地罐壁上的点越来越多,连成了一


片。我伸出手摸了摸罐壁上的霜,质感有点像雪,硬硬的,冰冰的,


舒服极了 。我刚碰到霜,霜就在我的手指尖上融化了,罐壁上留下了


我的一个手指印。

< p>当我准备收工时,

发现霜把罐子下面的毛巾也冻住


了,我费了好大的 力气才把易拉罐从毛巾上拉了下来。


我看着那美丽的霜花,

心中充满了疑惑:

为什么只要这些东西就


能制作出这么美丽的霜花呢?这时,爸爸告诉我,说:

“因为盐在溶

解的时候要吸收热,

使罐内的温度低于了

0

度,

当空气中的水蒸气遇


到了

0

度以下的易拉罐,就凝结成 了冰晶,形成了霜。

”听完爸爸的


解释,我恍然大悟。


通过这个小实验,我更加喜爱科学了,大自然是多么的奇妙啊!


【制霜】


陈安琪


“霜降水返壑,风落木归山。冉冉岁将宴,物皆复本源。

”这是


唐 代白居易的《岁晚》

。霜降是大自然的语言,我对霜这种神奇的现


象十分 好奇,便想做一个制霜的实验。


我 准备了易拉罐、湿布、冰块、盐这几种材料,便开始了实验。


我拿起装着冰块的碗和一根 筷子,

倒入易拉罐里,

冰块们像一个个淘


气的宝宝,

争先恐后地跳入了易拉罐里。

我又往易拉罐里倒入一些盐,


拿 起筷子插入冰块中,

我把冰块和盐顺时针搅拌均匀,

冰块在易拉罐


里发出叮叮当当的响声,慢慢融化了。


< /p>

我放下手中的筷子,在一旁静静地等待,我连大气也不敢出,生


怕影响了霜 的形成。

两分钟过去了,

易拉罐的表面形成了一层浅浅的


冰晶,我好奇地用手去碰了一下。

“哇,好冷啊!原来这就是霜啊!

< p>
我猛地一收手,

刚才手指碰到的地方留下了一个淡淡的印子。

又过了


五分钟,霜变得越来越厚了,一层晶莹剔透的冰晶也就形成了,仔细

一瞧,霜其实也就是一片片小冰晶组成的,十分好看。


实验做完了,正当我准备收工时,突然发现:

“咦,这毛巾和易


拉罐怎么粘在一起了?”噢,原来霜把毛巾和易拉罐冻在一起了。我

用力一拉,只听“哧啦”一声,毛巾和易拉罐终于分开了,毛巾上呈


现了一个洁白的 冰圈,毛巾上的纤维也全都竖起来了。


这次实验让我明白了科学的奥秘是无穷无尽的,只要乐于思考,

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