中秋的由来家庭作文之单亲家庭婚礼讲话稿

2020年12月24日发(作者：余一元)

单亲家庭婚礼讲话稿

【篇一：婚礼感悟】

婚礼感悟

刘丽娟

入春以来，在县城东 湖、天源、广电、金城几大酒店，我陆续参加

了七八场亲戚、朋友为子女举办的婚礼。< /p>

鹊上枝头春意闹，燕飞心怀伊人来。在音乐的 渲染下，在柔和的灯

光里，随着来宾入座，绚丽的大厅荡起美妙动听的《婚礼进行曲》，

一对新人伴随着庄严的婚礼进行曲，在司仪的声声祝福与调侃中，

在伴郎、伴娘的陪衬下，步入了婚姻的殿堂。司仪可谓用尽了人世

间最经典的词汇，点 缀着一对新人进行着婚礼程序。

新娘穿着洁 白的婚纱，脸上洋溢着幸福与甜蜜，就像一朵美丽的花

朵。浅浅的酒窝、甜甜的笑，眉毛 弯得会说话、眼睛亮得会传情，

红红的脸颊写满幸福与甜蜜。一个个新娘简直像七仙女下 凡，难怪

说婚礼中的新娘是她人生最漂亮的时刻。新郎挽起新娘的手，新娘

感受着那份来自新郎手掌或指尖的安全感，新郎迈着沉着稳健的步

伐挥动着空 气中的每个旋律。闪光灯噼噼啪啪，热烈的掌声，所有

目光投向新人，那是宾朋们最真诚 的祝福与美好的期盼。婚礼开始

了，司仪对新郎新娘的祝福语与夸奖词相得益彰，男女双 方代表发

言把典礼推向了高潮。新人们逗趣与伴郎、伴娘的举杯也增添了不

少的喜庆的气氛。主婚人和证婚人上台讲话，交换、展示戒指，再

接着请爷爷 奶奶、爸爸妈妈分别上台接受新人的跪拜。新人敬酒、

敬茶，来宾一一对新人的祝福，一 场婚礼圆满结束。

每场婚礼都有类同也有各 异。每场婚礼过后，我的心总是久久不能

平静。喜庆、热闹、感动的场面久久挥之不去， 萦绕脑际。每参加

一场，就会有一份收获，一次启迪，一份感悟。感恩美好时代。前

不久参加一位同事在东湖为儿子举办婚礼。司仪的开场白令我耳目

一 新，震惊不已。司仪带着富有磁性的男高音说，今天我们能安居

乐业，能在这里举行婚礼 ，首先我们要感谢我们的祖国，感谢我们

的党，是党让我们过着如此幸福安康的生活。接 着，让全体来宾起

立奏国歌。在雄壮有力的国歌声中，我热血沸腾，就像运动员在国

际比赛中夺得金牌颁奖时那冉冉升起的国旗，那催人奋进的国歌，

眼 里闪烁着激动的泪花。改革开放以来，老百姓的生活如芝麻开花

节节高，收入提高了，心 情爽畅了，他们要为子女喜喜洋洋地举办

婚礼。工作近三十年，参加婚礼无数，可在婚礼 开始前奏国歌的还

是第一次见的，一切又是那样自然，那样感人。我觉得这不是在跟

形势、唱高调，而是老百姓真实的心声。如果在战事不断的国外，

人 民四处奔波，难以温饱，何以谈婚论嫁。我发自内心佩服这家婚

庆公司，佩服这个懂得感 恩的司仪，他所传播的正能量是我备受鞭

策，教我倍加珍惜美好的生活。感恩父母养育。 几乎每场婚礼都有

这个重要的环节。父母在司仪的邀请下，相依相扶着走上礼台，接

受新人的叩拜，给儿女送去最真挚的祝福。鞠躬、跪拜、祝福、话

恩 、拥抱，几多感动，几度感慨，他们因幸福而喜极而泣，所有的

宾朋也无不心热泪流。说 也奇怪，几乎家家的儿子都是那么高大、

魁梧、英俊、倜傥，儿子在和爸妈拥抱时，父母 显得那样矮小、羸

弱。是啊，儿子在爸妈的呵护下一天天长大成人，近三十年的岁月

剥蚀，老去了爸妈曾经美丽的容颜，弯下了曾经笔直的脊背，脱落

了 曾经坚白的牙齿，浑浊了曾经明亮的双眸。看着今天成家的儿子，

爸妈的内心更是酸甜苦 辣涌上心头。欣喜儿子已经长大，欣慰儿子

结婚成家，诚祝儿子婚姻美满，盼望儿子常携 妻回家。儿子在这个

特定的时刻里，仔细目睹着爸妈脸上的皱纹，头上的白发，嘴里的< /p>

假牙，或许只有此时此刻，儿子才会真切地感受到爸妈抚养自己的

艰辛，爸妈支撑家庭的不易，爸妈生活的饱经风霜，才会真正悔悟

自己曾经的倔

强和叛逆，才会携起妻子的手发自肺腑说一声爸妈，你们辛苦了！

我们以后会好好地孝敬你们。水有源树有根，儿女不忘养育恩，今

朝 结婚成家业，尊老敬贤孝双亲。只有经历婚礼才是孩子们更加成

熟，更加稳重，更加理解 感恩，懂得慈孝。如果他们婚后对父母不

够孝顺，那么想想婚礼上曾经说的话语，也许就 会自觉修正自己对

父母的行为。

< /p>

祝愿父母健在、健康。婚礼本来是喜庆的，可是参加单亲家庭的婚

礼，心里 总是沉甸甸的。离异的孩子还好受些，而那些丧偶的却更

使人酸楚、揪心。近日参加一个 老邻居为儿子举办的婚礼，更是难

以忘怀。孩子爸爸年内刚刚病逝，年仅五十九岁。因为 是老邻居，

孩子爸爸对儿子的疼爱更是了解。他们孩子小的时候，因为妻子上

< p>
班忙，还要上夜班，他对儿子格外疼爱。喂饭、洗衣、看护，他比

一个妈妈 都细心。一小碗饭他要哄着儿子吃，一下班他总爱把儿子

放在脖子上，在胡同里逗着儿子 开心。因为熟悉所以分外心酸。当

孩子瘦弱的妈妈走上礼台时，司仪还没有说话，我和台 下的女宾一

样已经是泪流满面。儿子对母亲久久的拥抱，更是草木动容。并不

< p>
善言谈的儿子说妈妈，爸爸不在了，你就是我们的天，我们一定会

替爸爸照 顾好你！整个婚礼，我看到母子脸上强颜的欢笑，看到母

子思念亲人的哀痛。是的，人生 多变，病魔无情。有健在、健康爸

妈的子女是多么幸福啊！只有那一刻，才会深深触动人 们的心灵，

告诫人们，相濡以沫，强身健体是多么重要，警示人们执子之手，

< p>
白头到老多么不易，多么珍贵！有情饮水饱，知足菜根香。我们做

父母的一 定要保重身体，人生路上多陪孩子们几年。

祝福新人白头到老。婚礼是男女青年一辈子都铭刻心中的时刻，是

激动和喜悦的美好记忆 ，是互相掏心掏肺的表白。海枯石烂同心结，

天高地阔比翼飞。一句誓言承诺一生，一刻 感动相伴风雨。因为缘

分要过得真诚；因为理解要过得宽容；因为责任要过得充实。婚礼

过后将面对的是平淡的日子：柴米油盐，工作竞争，生子添丁，孝

敬父母。从中还要体味甜蜜过后的酸甜苦辣，两个人有着不同的家

庭背景，加上生活习 惯的差异，从此要在一起朝夕相处，久而久之

产生摩擦是很正常的，一定要相互理解、宽 容，相互平等、尊重，

和睦恩爱，学会化解矛盾，让爱情之花永保鲜艳，永沐爱河，白头

偕老。否则，就会给自己戴上一副精神枷锁，在经历了伤害、孤独、

疼痛之后加入动不动就离婚的年轻人行列，伤了对方，伤了父母，

更伤了孩子，这是 坚决不可取的。假如说爱情是婚姻的基础，那么

宽容将是维系整个婚姻的纽带；如果说美 满是基础之上的提升，那

么平淡将是美好婚姻的真谛；幸福的婚姻需要双方耐心地经营， 这

种经营是：真诚、责任、理解。

家长要理解孩子。亲善产生幸福，文明带来和睦。儿子成家了，小

两口有 自己的天地和生活，我们做家长千万不要觉得失落，特别是

母亲，更不能与儿媳争风吃醋 。和睦家庭似绽花，芳香四溢沁人心。

做家长的在孩子成家以后，要学会转换角色，换位 思考，只要孩子

们恩爱，当家长的就应该一百个放心、称心、欢心。有孙子、孙女

了，虽然理所应当得照顾，但要看自己的身体，有能力了就多帮帮

儿女 带带孙子；若身体不好，只要照顾好自己，不给孩子们添麻烦

就行了。试想，如果家长病 倒在床上，孩子们既要工作挣钱，又要

照顾他们的孩子，还要照顾有病的父母，这样孩子 们会多累、多无

奈呀！

句句心语话祝福，浓浓情谊长相系。

【篇二：关爱单亲家庭的孩子】

关爱单亲家庭的孩子

摘要：也许是社会风气使然，随着人们物质生活水平的提高，离婚

率也在不断的上升。有资料显示，我国单亲家庭已经达到

1500

< p>万个。

对于我们大人来讲，离了婚也许还可以寻找第二春，但却苦了正在

< p>
成长的孩子们，现在的他们正是天真烂漫的年纪，父母离婚对孩子

的心灵造 成了极大的创伤

,

容易使孩子产生不良心态

,

如不 及时矫正

,

久

而久之

,

就 会使孩子性格扭曲、心理变态

,

严重影响其情感、意志和品

德的发展。

关键词：父母离异；教育；家长

< p>由于刚到这个学校，对于这里的情况还不是十分的了解。承蒙大家

的信任，从这学期 开始我担任四年三班的班主任，深感肩上责任的

重大。通过向以前老师的了解和开学两个 月的观察，知道了班里有

四名单亲家庭子女，做好这些孩子的思想工作

,

是班级管理是否成功

的关键。毕业至今有五年了，这些年的班主任工作的 经验告诉我

,

父

母离婚会对孩子的心灵造成了极大的创伤

,

容易使孩子产生不良心态

,

如不及时矫 正

,

久而久之

,

就会使孩子性格扭曲、心理变态< /p>

,

严重影响其

情感、意志和品德的发展。对这样孩子的管理 教育

,

指望从家长那里

得到较大帮助是不现实的

,

因为他们大多无法得到来自正常家庭父母

所给孩子的爱。在对孩 子的管理上

,

有的父母双方相互推卸

,

结果谁也< /p>

不管子女，把孩子扔给了六七十岁的爷爷奶奶

;

有的家长管 教不得法

,

教育方法简单、粗暴

,

动不动 就又打又骂

;

有的家长在经济上对小孩百

依百顺

,

有求必应

,

结果造成孩子好逸恶劳、挥金如土

< p>;

有的家长

首先

,

有一些父母离异后无人管教导致性格内向不擅交流

,

我 利用学活

或体活的时间组织活动

,

拉近他们和同学们的距 离

,

让他们体会到集体、

同学、老师对于他们的关爱。我 班的卢子豪，父母离异已经一年多，

每天都看不到他的笑容，他整日的要求与他的小姐姐 坐在一位。我

同意了，并和他的小姐姐商量好，每天都带他去接触其他的学生，

经过一段时间，我慢慢的发现，下课之后他也主动的去和同学们玩

了，并 且还有了知心朋友。另外还要多注意孩子的言行

,

发现有异常

的苗头

,

及时跟孩子谈心

,

了解情况之后

,

及时疏导。平时多做个别交流

,

坚持以正面 鼓励为主。善于捕捉孩子身上的闪光点

,

发现孩子有了心

理、行为方面的点滴进步

,

及时地给予表扬

,

增强 其自信心。用真诚的

心去关心、爱护他们，让他们意识到，他们并没有被老师和同学们< /p>

所抛弃，用更多的爱去填满他们那幼小的心灵。