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读书破万卷
下笔如有神
新人教版九年级上册语文第一单元检测题及答案
第一单元练习（一）
一、给下列加点字注音
分（
）外妖娆（
）
成吉思汗（
）
数（
）风流人物
今朝（
）
单（
）
于
(
）
二、解释下列词语
惟余莽莽
:
红装素裹：
折腰：
风骚：
风流人物：
三、文常填空
词，又称
。一首词的字 数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就
是词谱，词人依照词谱填词，词谱
的名称叫词牌。比如《沁园春》
、
。
《沁园春雪》中
是词牌名；
是这首词的题目。
四、默写
1
．
《沁园春雪》中“
，
，
。
”三句运用想象，虚写出了雪后晴日当空的景象。
2
．
《沁园春雪》中承上启下作用的两句是：
“
，
。
”
3
．
< p>《沁园春雪》中直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的主旨句是：
“
，
。
”
4
．同写雪景 ，各具特色。毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是
“
，
”
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“
，
”
。
五、积累运用
1.
古人常把
“社稷”
作为国家的代称，
你知道除此之外，
“国家”
还有哪些代称吗？请举出一例：
__________________________________________
__________
。
2.
给下 面的一则消息拟写标题，不超过
14
个字。
本报上海讯
昨天，连战在上海全 面展开了其被外界称为“经贸之旅”的行程。上海生活着
50
万来自台湾 的同胞，占到了台胞在大陆总数的一半，上海也由此成为两岸经贸关系最为敏感
的地带。
因此，
连战选择上海作为此次大陆之行的最后一站，
被普遍认为是 寄托了连战对未来两
岸关系的期待与希望。
3.
阅读下面一则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。
一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼 气喘吁吁地从远处跑来。这使躺着的狼十
分惊奇，它问：
“你在追赶羚羊 吗？”
“没有！
”
“有人在追赶你吗？”
“没有！
”
“那你为什么没命地奔跑呢？”那只狼说：
“听说< /p>
狮子要来了。
”
“狮子要来？”听了这话，它放下心来，
“狮子是我们的朋友，
有什么 可怕的呢？你去跑你的
吧，我要睡觉了。
”
后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速 度变得极快，这只狼不再
那么容易得到食物了，不久便饿死了。临死前它不住地怨恨，认
为狮子破坏了自己平静的生活。
六、阅读
（一）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽 莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，
原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹
，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略
输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，
成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流
人物，还看今朝。
）
诗歌的朗读要有节奏感，下列读法正确的一项是：
（
1.
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A
．江山如此／多娇，引无数／英雄竞折腰。
B
．江山／如此多娇，引／无数英雄竞折腰。
C
．江山／如此／多娇，引无数英雄／竞折腰。
D
．江山／如此多娇，引无数英雄／竞折腰。
2
．下列说法有误的一项是：
（
）
A
．这首词的题目是“雪”
，词中描写了北方的大雪。
B
．开头的“千里”
、
“万里”降雪 地区之广，
“冰封”
、
“雪飘”写严冬寒威之烈。
C
．
“望长城内外”中的“望”字可换成看字，因为 “望”字也有看的意思。
D
．词中最后两句热情歌颂了新时代，歌颂了新时代的风流人物。
3
．总写北国雪景的句子是：
4
．文中以动写静的句子是：
5
．作者以“望”统领下文，都望到什么？表达了作者怎样的情怀？
___________________________________________
__________________________
__________
__________________________________________________
_________
的描写，下阙是
的叙述；上阙是
中有
，下阙是
。
。
“惜”字统领七句，请说出“惜”包含哪些意味 ：
______________________________________
_____________________________________________
___________________________________________
8
．发挥想像，用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的 感受。
__________________________
___________________________________________
___________________________________________
_________________________
9.
“俱 往矣，／数风流人物，／还看今朝”有哪些含意
?
10.
你同意毛泽东对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗的评价吗
?
请说明理由。< /p>
______________________________
_______________________________________
< br>_______________________________________________ ____________________
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6
．下阙中的“惜”字以下 铺叙，同上阙中的“望”字以下七句结构上相同；但上阙是
7
．作者用遣词造句，极有分寸，同是评价古人，而意存分别，这些词语 是：
(
二
)
沁园春长沙
(
毛泽东
)
独立寒秋，／湘江北去，／橘子洲头。／看万 山红遍①，／层林尽染②；／漫江碧透③／百舸
争流④。／鹰击长空⑤，／鱼翔浅底⑥，
／万类霜天竞自由⑦。／怅寥廓，／问苍茫大地，／谁
主沉浮
?
1
．下列说法不恰当的一项是
( )
A
．
毛泽东同志常用旧体诗来反映现代生活的思想感情 ，
这些诗也是现代诗歌，
如
《沁园春长沙》
就是现代诗歌。
B
．词是我国古代一种可配乐 歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短名句、曲子词、乐府等。它
始于唐，盛于宋。
C
．
“沁园春”是词的词牌，这规定 这一首词的字数、平仄、押韵等；
“长沙”是词的标题，它揭
示这一首词
的内容。
D
．古人按字数的多少，把词分为小令 、中调和长调，
《沁园春长沙》可定为中调。
2
．词中“看”字可称“领字”
，这领起了下文的哪些句子
?
正确的一项是
( )
A
．①②两句
B
．①～④四句
C
．①～⑥六句
D
．①一⑦七句
3
．运用了“词语移用”修辞方法的是
( )
A
．击
B
．翔
C
．击、翔
D
．染
4
．诗词讲究炼字，如“ 红杏枝头春意闹”
，一个“闹”字就把春意盎然之景表现了出来。这节
中
，这样锤炼得十分精彩的字判断全正确的一项是
( )
A
．独、寒、击、翔
B
．染、透、争、击
C
．层、透、翔、问
D
．万、遍、争、碧
5
．对下面诗句中词语分析品味正确的一项是
( )
①“极目楚天舒”
，
“舒”字既是诗人 所见的开阔，又是诗人的心情舒畅，情景交融。
②“独立寒秋”
，
“寒秋”寓指当时的政治气候。
③“一桥飞架南北”
，
“飞架”比“横 跨”好，在于能形象地写出大桥的动态、结构的宏伟建筑
的飞速。
④“子在川上曰：逝者如斯夫”的意思是孔子感叹岁月的流逝，而词中 引用则反其意而用之，
强调要“只争朝夕”
。
⑤“截断巫山云雨”
，化用典故，说明人民的魄，为下 文神女的“惊”作铺垫。
A
．①③④
B
．②④⑧
C
．①③⑤
D.
②③⑤
< p>
．从“万山红遍，层林尽染”想到了杜牧《山行》中的两句诗
6
．< /p>
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是
。
7
．
“独立寒秋 ，湘江北去，橘子洲头”这三句词语的次序同一般语序不一样，这是为了适应诗词
格律的
要求。如果变成一般语序，该是怎样的
?
___________
__________________________________________________
________
____________________________
_________________________________________
七、作文：结合你的生活实际，以《爱是无私的奉献》为题写一篇作 文。
．
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第一单元练习（二）
一、词语
1.
给下列加点字注音
朦胧（
）
栖息（
）
颤动
( )
闪烁（
）
昏晕（
）
微漾（
）
沉浸（
）
2.
解释下列词语
⑴朦胧：
⑵弥足珍贵：
二、下面是某报上的一则药品广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。
①由中国医科院、北京联合中医药研究院等多家科研 单位，经八年临床病例跟踪治疗，研发出
新一代绿色国药——“清心安神”颗粒。②该药
优质、安全，对顽固性失眠、忧郁症、神经官能
瘫等各种精神疾病取得了
100
％的疗效，特别是对长期服西药产生药物依赖的患者，可摆脱药物
的依赖，
医学界人士把此药誉为精种疾病患者的救星，
是目前居国际领先水平的新 型药物，
患者
用用
2
至
3
个疗程即可基本恢复。
要求：
（< /p>
1)
句①有语病，须删去一个字。
(2)
句②在标 点和表达上有多处错误，请各选一处加以
修改。
三、默写填空题
1.
今夜偏知春气暖，
。
，人迹板桥霜。
2.
白居易《观刈 麦》诗中表现农民吃苦耐劳品质和难以诉说的辛酸的诗句
是
，
。
，
。
3.
古代诗文中有许多蕴含着丰 富人生哲理的侍句，
读来耐人寻味。
请按下列提示各写出两句。
（ 课
内外不限；要求上下句相连，意思完整）
四、请用一句话概括下列新闻的主要内容。
（不超过
18
个字）
本报讯为提高中学生口 语表达能力，
5
月
28
日，西宁市教育局、北京外 语教学与研究出版社
等单位联合举办了为期两天的“首届西宁市中学生英语口语能力演讲
比赛”
。
这次比赛先由西宁地 区各中学进行预选赛，各校推荐优秀学生参赛。被推荐的
83
名学评委由
我省外籍比赛采用已备演讲和现场问答的形式。生分别参加了初中组和高中组比赛。
．
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专家、大学外语教师和资深的英语教师组成，他们现场评分，
共评出九名一等奖。这次比赛不仅
检测了我市中学生综合运用英语的能力和水平，
而且对培养学生
[
此文转于斐斐课件园
]
学习英语的兴趣和信心有着非常重要的意义。
（
《西宁晚报》
20XX
年
6
月
2
日）
五、请按示例填写相关内容。
示例：
《三国演义》——
罗贯中
——
杨修
——
恃才放旷
（
1
）
《水浒》——
——
——
（
2
）
《鲁滨逊漂流记》——
——
——
六、阅读
（一）
听
泉
韩静霆
演奏《二泉映月》
，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石
锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。跌扑回还，绕在身边。心里所有
< br>的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。身上清爽得很、干净得很。舌根也甜润润湿漉漉。
< p>说来真得感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉。
让我们知道感觉山 中清泉，
应
该打通生命所有孔窍，
只凭眼睛直观是不够的 。
是啊，
古人说刑天舞干戚，
以乳为目，
以脐为口 ，
就是说人的浑身上下都生着精明的感官，
人本来就是精灵别透的灵长目 ，
我们和炳哥的差别就在
于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，
让耳朵生出触须抚摸自然，
从这个角度说，
也许我们才是真正
< br>的
“盲人”
。
还有，
我们没有化清流为音乐 的神力，
在盲人音乐家阿炳这里，
泉水是灵感的婴儿。
他
一下子就捕
捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、
人间就淌出了不朽的经典，
音乐
的
清泉——《二泉映月》
。
“ 二泉”
从前只是穷道士沿街卖艺的一支曲子，
如果不是遇到杨荫浏先生，
那音乐的
“泉水”
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