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2020
年中考语文材料作文模拟题目
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．阅读下面的材料，按要求作文。
一个公司职员去外地参加培训学习，如果是公司硬性指派，公 司付钱，他可能会
以旁观者的角度来审查这个课程，
他想的可能只是完成 这次学习，
最终会没有什么收获；
如果是自己掏钱主动学习的，他想的可
能就是要通过这次学习，来学到更多的知识，最
终会收获满满。
现在很多人出去旅游，考虑的就是要走遍世界，到处看一看， 放松放松，满足一
下好奇心，最终他们就是感受了一下风景的美丽；徐霞客的毕生志愿，
就是要用自己的
一双脚掌，拼死探知中国山川大地的地理真相，用脚来思想，最终他成为
了旅行大家。
做一件事，动机不一样，每个人的愿力就会 有不同的呈现，最后的结果也会有天
壤之别。
请根据对上述文字的感悟和思考，
自拟题目，
写一篇不少于
< p>600字的作文。
要求：
依据材料的整体语意立意；
文中不要涉及自己的真实姓名或校名
【分析】这是一道材料作文题。材
料中讲了两个小故事，每个小故事列举了两种不同的
态度。一个是旁观者与主动学习者，
一个是观景者与徐霞客。这类人，看似行动一样，
但结果却有天壤之别，原因就在于做同
一件事，出于不同的目的和动机。这则材料告诉
我们，在平凡的生活、平淡的人生中，勿
忘树立远大理想，要立下大志，坚定人生信念。
可以把材料主旨概括为
“ 给人生一个高远的目标”
。
我们要注意三点：
一是要有问题意识。
之所以提出“给人生一个高远的目标”
，一定是因为不少人耽于享乐，没 有理想。把这类
现象列举出来、描述出来，能体现出文章观点的必要性。二是善用对比手
法。有些人树
立远大志向，经过努力获得巨大成功；有些人起点较高，不思进取，没有追
求，最终落
后于人。两类材料的对比，能够强化文章主题。三是敢于创新思维。比如，不
一定硬是
着眼于已经出现的结构，改为从某些人沉溺玩乐之中、虚度人生出发，分析、展
望其后
果、其前景，进而提出“给人生一个高远的目标”的主题。比如，不光写为什么要
给人
生一个高远的立意，还结合如何追求人生理想（比如坚持脚踏实地）
，回答出“怎么办”
的问题，促进深入思考。
这道题 目，大多数同学爱写议论文，论证“为自己树立一个人生目标”的重要性，
这是正确的，
也是可行的。我们还可以写议论文，着力记叙一个人瞄准远大目标不懈努
力的事迹，或者
记叙一个人没有目标、无所事事的境况，用点题句来收束全文，做到卒
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