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如果有一天作文记叙文
【篇一：
2016
高三吧北京西城期末：如果有一天没有
了
-
作文讲评】
201
6
西城期末作文《如果有一天没有了
??
》讲评
< br>
【作文题目】《那里的世界只剩下一种人》中有一句话：
“
如果有一
天没有了纸质书
??
不，我相信我不会见到这一天。
”
作者借此表达了
自己
对纸质书以及阅读生活的热爱。飞速向前的生活中，很多事物
都在发展变化着，很多东西
都有可能逝去。
请以
“
如果有一天没有了
”
为题作文。将题目抄写在答题纸上。
要求： 自选一物填在横线上
（书籍除外）。可议论，可叙述，可抒情，文体不限。
【我是愤怒
又无奈的题目分析！】
认真审题！题目透露给我们的信息有以下几点：
1.
自选一物填在横线上（书籍除外）
——
写作对象应该是一个，具
体的，物！精神等虚幻的、抽象的不可！人物更不行！<
/p>
2. “
飞速向前的生活中， 很多事物都在发展变化着，很多东西都有可
能逝去。
”——
这个事物可能会随着社会的发展消失！篮球等事物似
乎不可能消失。最好用简练的文字
交代这一事物消失的原因。
3. “
作者借此表达了自己对纸质书以及阅读生活的热爱。
”——
这个
事物应该承载着我们的情感！所以写出来的文章应该有温度、有情
感。最
好不要像回答政治题一样冷冰冰的。
4.“
如果没有了
??”——
写作的侧重点应该是没有了会怎样，而不应
该仅仅是这个事物是多么的重要。至少应该做到比重一样。
5.“
可议论，可叙述，可抒情
”——
议论，要阐明没有这个事物的危
害，最好能够分条分出层次；叙述，应该
描写出没有了这一事物的
景象，点面结合；抒情，抒发失去这个事物你的遗憾、痛心、怅
惘、
留恋
??
【选材】这些仅仅是一小部分，同学们可以脑洞大开，进行补充。
生态类：水、青山、树木、星空、飞鸟、动物
??
能源类：石油、煤
炭
??
文化类：泥人、苏绣、歙砚、毛笔、烟花、诗歌、古迹、四合院
??
生活类：自行车、钟表、笔、信笺、纸张、电视、武器
?? ??
【实战练习】
1.
议论
——
分论点的设置，文章结构 的设计。
选择一个事物，仔细考虑没有它的 危害，分条列出，并调整顺序，
使思路有层次（
3
、
4
条足矣）。
例 如：《如果有一天没有了森林》
——
时准
首先，森林对于空气净化有着至关重要的作用。
其次，森林的存在
保证了物种的丰度。
此外，在文化上森林也有其独特的作用。
面<
/p>
”
的叙述或概括性描写的有机结合。
再给一例：《红楼梦》第四十回《史太君两宴大观园
金鸳鸯三宣牙
牌令》一节了。原文如下：
……
众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑 起来。史湘
云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，
宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫
“
心肝
”
，王夫人笑的用
手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶
喷了探春
一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他
奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑
去的，也有
忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，
还只管让刘姥姥。
在这一段中，开首
“
众人 先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大
笑起来。
”
一 句总说了场面的热烈与欢快，这是对整个面的总述；接
下来便选取了湘云、林黛玉、宝玉
、贾母、王夫人、薛姨妈、探春、
惜春等八个点进行了细致的描写，以很好地支撑起上面
的面；最后
一句
“
地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去 蹲着笑去的，也有忍着
笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥
姥。
”
又是一句面的描写。这样点面结合的框架，对于当 时满堂的欢
快情境便让读者可视、可闻、可感、可知而生感同
如果有一天没有了野花（
48
分）
野花在我们的生活中是那样卑微、那样渺小的存在，生长在道路旁 ，
萌生在砖缝里，也许在你不经意的一瞥里，便有这样一丛，安静地
生长在角落里。然而面对高速发展的城市、渐渐拔起的一座座高楼
大厦，现代化的都
市却不再容许野花的存在，尽管它们并不起眼，
但却在人们眼中妨害了城市的干净与整洁
，也许自由而蓬勃的野花
真的会在哪一天从我们的生活中悄悄逝去。
野花在我心中是一种别样美好与自由的象征，虽然卑微虽然渺小 ，
但是它曾经给予失意的人们多少不经意的力量。在川端康成的《古
都》里紫花丁地代表着少女苗子质朴而自由的活动，在散文里，开
放在山谷中的野百
花曾那样坚毅地摇曳在风雨里，没有观众，她唯
有安安静静地完成自己开花的使命，直到
多年之后，那花朵才映入
人们的眼中，那淡淡的花香曾给多少默默无闻的人们创造美好人
生
的勇气。那一株落在墙缝中的瓜子，所萌生出的子叶让苦闷的作家
一下子亮起了心中的光芒。野花在我眼中不是可有可无，它象征着
一种别样的生命，
面临困厄的环境，面对不顺的风雨，顽强而坚毅
地生长，面对无人赏识，面对茫茫大地面
前孤寂微小的字迹，从不
气恼，而是默默完成自己的生命。
我不愿看到那一天，我们的身边真的没有了野花，不愿取而代之的
是一片整齐而干净的草地、颜色一致的花坛，我不愿看到城市中绿
色
的生命只是一种种简单的商品、装点城市色彩的工具，而没有了
自由生长、看似随意却真
正像一个蓬勃生命的野花。
正如伍尔芙说， 我不愿成为瓶中的景物，而愿成为草原上随风起舞
的旋律。面对发展中的城市，我多希望
能留下这些饱含着原始生命
力量的花草，让城市充斥另一种美好。
[
评
]
符合题目要求。对
“
野花
”
一物的意蕴，认识深刻，富有创见。有
< p>思想，有品味，会表达，具个性。乃考场作文中的精品。
如果有一天没有了自行车（
46
分）
自行车曾经是人们最为热爱的出行工具，可是随着社会的不断发展，< /p>
曾经的
“
自行车王国
”
如今 已成为汽车的沃土，自行车的数量日益减
少，地位不断下降，本就不甚宽阔的自行车道被
一辆辆汽车吞噬着，
快要失去了踪影。
如果有一天没有了自行车，马路成了汽车的所属，四轮取代了二轮
??
不，我相信我不会见到这一天。只要有热爱生活的人，热爱沿途风
景的人，自行车就不会消失。
会去死》的骑行游
记之后。书中那位凭借一辆自行车骑行环游世界
的骑手用幽默的语言描述了自己的骑行经
历和所见所感。其中中国
的部分尤为震撼我，我们的足迹曾留于一处，但所见所感
完全不同。那里不是我记忆中的高速公路，
不是排着长龙的景区购票队伍，不是导游滔滔不绝的叙述，而是风
趣的客栈老板娘，是善良大方的饭店老板，是风土人情，是自然景
物
??
自行车骑行的魅力只有 亲身经历过才能感受。受那本书的影响，我
擦干净了我的破车，为它打气，没有什么专业
装备，我仅仅是带着
一颗好奇的心上了路。渐渐地，我发现骑行的乐趣就在于，你不会<
/p>
错过任何一处风景，可以停在任何地方；你不会感到隔膜，因为没
有了车窗的阻隔；你不会感到疲倦，阵阵微风吹拂面颊，灿烂的阳
光洒向你的皮肤，洒向
你的心田。
汽车、公交车已经成为人们出行 的首选，
95
后
00
后更是从出生之
日起便成为
“
四轮一族
”
，眼见自行车 道日益狭窄，自行车行停业倒
闭，修车师傅收了摊子，收起手艺，我不由得有些担忧
——
如果有
一天没有了自行车。
很高兴今日看到了影片《破风》，也看到由该片引起的骑行热，我
想，只要依然有人热爱生活，热爱那吹拂在面颊的清风，热爱那洒
在
心间的温柔的阳光，热爱那旅途中的风景，那么我相信我不会见
到这一天。
[
评
]
符合题目要求。对
“
自行车
”
一物的表现，不落俗套，写出了年轻< /p>
人的生活、精神、梦想
??
语言表达流畅自在，令人读来甚 是舒服。
如果有一天没有了青山绿水（
42
分）
奶奶家在群山峻岭间，每次去看奶奶都需要绕过九曲回环的盘山公
路，我最不喜坐车，尤其受不了车后袭来的阵阵汽油味。但是我却
喜
欢这段弯曲的山路，每一次转弯，便看到不同的景色，山下是滚
滚黄河的支流，到这里却
见不到它的凶悍，唯留一丝温柔，我想，
它的静默是怕惊了林中的鸟、山间的石吧。山坡
上有我最喜欢的酸
枣树，细细的枝条上垂着不大却饱满的酸枣，像是红色的满天星花
点缀了绿意盎然的山坡，打开车窗，空气混杂着水香、树香，还有
酸
枣那令人清醒的酸！
我原以为纵使城市再喧 嚣、再繁华，这水、这山也必定会始终如一
的静，是心灵永远的栖息地。
但是，去年当我再次绕过那条盘山公
路时，一切都改变了。温柔的黄河水
变得虚弱不堪，因为它被提纯
净化去用于工业的发展，山间还有绿，还有酸枣树，但是酸
枣哭丧
着脸，变得干瘪枯瘦，让人失却了品尝的兴致，打开车窗，空气里
自然的气味少了，多了我最厌恶的汽油味
——
山上无数石油开采机
正在不停地点头哈腰迎接着每一位到访者。
我厌恶汽油味，但又不得不说它与我的生活密不可分。何况青山绿
水的美
景亦是我在车里所见？但是如果这样的代价是没收了那份青
山绿水的诗意，我宁愿与其<
/p>
“
断舍离
”
，我甚至不敢想象，如果有一
< p>天没有了青山绿水，环境会如何？大山里的人们会如何？我只知道，
奶奶说
她是倚山而居、以水为食长大的，而青山绿水是大山里的人
的希望，是命，也许如今她们
依旧早起挑着扁担去运水灌溉，乘坐
牛车往返去集市之间，过着如
“
桃花源
”
般的生活，便是他们与自然
的抗争吧
。
如果有一天没有了青山绿水，我想那痛彻 心扉的哭声定会从大山深
处传来，掏空了无数人的心。嘘，听！那声音正在变大、变大<
/p>
??
[
评
]< /p>
符合题目要求。对
“
青山绿水
”
的忧 思，反映了对人类发展与自然
生态关系的思考，有现实意义。表达顺畅，写作基本功较扎
实。
胡老师力竭
：（
2016
年
< p>2月
25
日星期四
【篇二：
2017
届高三一轮复习
作文之记叙文写作
单元
测试
3
】
2017
届高三一轮复习
作文之记叙文写作
单元测试
1
．（
2015
年高考北京卷）作文（
50
分）从下面两个题目中任选一
题，按要求作答。不少
于
700
字。
①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、< /p>
林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先，他们为了祖
国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普
通人一样的对美好生活
的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代
华夏儿女的榜样。请以
“
假如我与心中的英雄生活一天
”
为题，写一
篇
记叙文。要求：自选一位英雄，展开想象，叙述你和他（她）在
一起的故事，写出英雄人
物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题
卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花
“
深 入灵魂的热爱
”
。在你的生活
中，哪一种物使你产生了<
/p>
“
深入灵魂的热爱
”
，这样的热爱为什么能
深入你的灵魂？请以
“
深入灵魂的热爱
”
为题作文。
要求：自选一物（植物、 动物或器物。梅花除外），可议论，可叙
述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上
。
【答案】
深入灵魂的热爱
小时候，喜欢甚至迷恋过很多东西。曾经每天疯狂地在纸上描红美
人图，
一本本子从头描到尾；过一阵子迷上翁美龄，不遗余力地找
她的图像，甚至把最喜欢的小
人书跟同学换翁美龄像；再过一阵子
开始捡各种落叶夹到书和本子里，搞的书和本子都胖
胖的，偶尔不
小心哗啦啦掉出一堆黄色红色的干叶子。这些喜好就如同那片干枯
的叶子一样夹在书本里没有跟我一起成长，唯有童年里的那棵槐树
一直成
长着，每年四月底跟我来一场天堂的约会。
槐树是北方常有的树，每家每户或植杨柳或植桑槐，槐树长的慢，
树叶小而密，比起杨柳
小孩子更喜欢桑槐，桑树的桑椹，是小时候
的美果，每个孩子都会爬树摘桑椹，槐树则以
她的花来展示自己独
特的美，那是一种独一无二的味道，来自童年的记忆，来自童年的<
/p>
胃。
现在的孩子们不 知道槐花可以吃，
60
年代后的我们因为贫困而享受
着大
自然的花蜜。槐花开了，一片雪白，遥望去，像一层层的白雪，
摇曳着甜美的芳香，鸟在
树枝上跳着吃花瓣里的蜜。哥哥爬到树上
摘满满一筐槐花，母亲把槐花洗干净，拌上面粉
，放到锅里蒸，老
远就闻到沁入灵魂的芳香，这是来自天堂的味道，甜蜜而温暖，我
们的胃被槐花所滋润，每年
4
月底槐花开时正是春天最灿烂的 时候，
也是我们的灵魂和胃口被槐花沁入和迷恋的时候。
当春天姹紫嫣红的时候，我并不迷恋风姿绰约的牡丹，也不贪婪风
情万种的玫瑰，却独独痴迷这些微小柔软的槐花。我一直渴望将来
家
里有个院子，院子里一定种一棵槐树，可惜久居帝都，寸土寸金，
这个梦想怕是不能实现
了。可是，春天我总要去周围寻觅槐花，这
是我跟槐花的内心隐秘，北大后湖里的几棵槐
树下年年有我的注视，
中关园里的槐花长的矮小，我跳着脚可以摘一穗，回来跟绿茶一起
泡，绿色的叶子加上白色的花，春天徐徐地在清水中
泡开。热爱从胃到灵魂，深入骨髓，香气扑鼻，从嗅觉到味觉。
今年事情多，竟然没有感受到春天的到来，每日忙碌，难得半日闲，< /p>
一傍晚去超市买东西，匆匆走路，忽然空气中有一种熟悉而甜美的
味道，再闻，香味飘散，不知所终。抬头寻找，路边只有整齐的松
柏，一时恍惚，忘记了
过去与将来，忘记了要去的路，竟然呆呆站
了半晌。
抬 眼看去，右边是围墙，围墙里是地质大学的宿舍里，再
远些竟然有两棵槐树，我的心柔和
下来，在春风沉醉的晚上，在槐
花开放的季节。
假如我与心中的英雄生活一天
引：曾经有这样一个人，他用自己的一生告诉了我很多道理。他曾
战功显赫，也曾因冲动断送了自己；他曾为国家戍边七载，却最终
在
人民的谩骂中走向了刑场。我说他的一生很亏，也很委屈。但他
却说：
“
此生足矣
??”
奋战也要为身后的
人民而战；纵使不为人所理解甚至被曲解也要为
道而战。如此者，云为英雄矣。
我心中的这位英雄曾被小看，却仍敢独守孤城；曾战 功显赫，却死
于奸人之手；曾身为文人，却横刀立马戍边七载。
如果有一天的时间能令我二人独处，我只想做一件事
— —
回首和询
问。
<
/p>
我会与他回首他初登历史舞台的那一刻。我会问他为何做这种固守？
那是百
年前辽东宁远。周围一片的寂静，哦不，是荒芜。这里本是
防线上的一点，如今却成为了
一座孤城。城头上，一位将领拔剑北
望。他知道远处是敌人的千军万马，但仍大喊道：<
/p>
“
愿与城池共存
亡！
”
我问 出了我的问题。他笑了。他告诉我：
“
吾早年读遍经史子
集。虽为求功名，但仍知晓道统。如今为护国护道，乃守之。
”
我知
道，道统便是他的答案。
后来我 们来到了另一个场景。我知道这是他的巅峰。平台之上，受
命于天子持尚方宝剑。我看到
他笑了。那笑包含了许多
——
自豪、
光荣、责任
??
这一切与他的回答一样坚定：
“
臣定不辱使命。五年内
收复失地！
”
这是将领的担当。
最后，我们看到了他的结局。他坐在囚车之上，周围是百姓的谩骂。< /p>
我哭了。我曾无数次为这个场景而落泪。我哭他冤，哭他不平，哭
他不值。他伸出了手擦掉了我的泪。我问他：
“
你这一生，为这些人
值吗？
”
他捋了长须，唏嘘道：
“
我辈 为国蒙冤为国而死，何言如此。
纵使如此吾生仍值得！
”
我看到了他的坚定，那份不论何时都存在的
坚定。
我说：
“
一生如此，你不后悔吗？
”
这时昔日的画面浮现眼前：独守
孤城的宁前道，显赫一时的
辽东经略，含冤而亡的民族英雄
??
他最
后告诉我：
“
我辈为国坚持到底，足矣！
”
他叫袁崇焕，蛮荒之地的文人，固守的宁前道大败后金的辽东经略，< /p>
含冤而死的督历。他冷静也冲动；他曾为人谩骂，却光耀千古。他
这一生不悔、无憾。因为他的坚持与爱国。
为民族而死，为国家而亡，快哉快哉，至死方休，这是袁崇焕用他
的一生告诉我的。
不论历史怎么评价，袁崇焕，他终究是位英雄且
名流青史
??
应该是状
物的文章，最好写散文。立意时注意抓住标题中的
“< /p>
深入灵魂
”
，这
样就要写出
“
物
”
的精神内涵，要通过由表及里的分析，得到
“
物
”
的
精神实质，然后分析这种精神对
自己的
“
灵魂
”
的影响，这样才能突
出
“
深入惊魂
”
。只在表层谈
“
物
”
的特征，没有突出
“
灵魂
”
视为二类，
对
“
物
”
没有突出，不能表现
“
物
”
的特征，哪怕是
“
表层
”
的都没有，< /p>
视为三类。
【考点定 位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达
运用
e
。
【名师点睛】北京的作 文始终坚持自己的特色：贴近生活，让学生
有东西可写，真正的让学
生写出自己心中的感悟。今年的题目也不例外，采取的是命题作 文
的形式，对学生所写的内容进行限定。这样既做到有言可发，同时
又有一定的限定。写作时注意中心突出、情感真挚、结构严谨、语
言优美。
2
．（
2015
年高 考福建卷）阅读下面的材料，根据要求作文。（
70
分）
地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会
发现好
的路。
世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
<
/p>
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于
800
字的议论文或记叙文。
要求：（
1
）必须符合文体要求；（
2
）角度自选，立意自 定，标题
自拟；（
3
）不要脱离材料内容及含意的范围； （
4
）不得抄袭，不
得套作。
【答案】
成长路上，感谢有你
在成长 路上一路奔跑，母亲就一直叮嘱着我：走好自己的路，把握
住人生的每一分钟，做好每一
件事，或苦或甜，亦决不停下脚步。
不断攀登，不停跋涉，不懈拼搏，不为别人鼓掌，只
为自己骄傲。
渐渐地长大了，也渐渐地懂事了，终于体会到，人
在襁褓中还是 娃
娃时，睁开清澈的眼眸，整个世界就只是一方天，那便是家。母亲
倾尽的疼爱便是所有的温暖。小时候总喜欢用小小的手牢牢地圈住
母亲的指头，深一
脚浅一脚地跟在母亲背后，累了就依偎在母亲的
怀抱
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