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2014
上海高考语文作文思路及范文
【作文题目】
根据以下材料，自选角度，自拟
题目，写一篇不少于
800
字的文章（不要
写成诗歌）<
/p>
。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；
你必须穿越这片沙
漠，所以你又是不自由的。
【题目评价】
2014
上海高 考作文题秉承上海高考“海派”气质，一直延续材料作文的形
式，材料短小，有限制，有
空间，灵活、开放。题目与前年“心灵的微光”、
去年的“重要的、不重要的”一致，都
注重对学生结合关键词语与材料整体发
挥辩证思维进行审题立意的能力考查，以及对当下
生活的关注。
这个题目总体比较容易，和平时模拟考中的很多文题都很
相近，让学生有
话可说，有素材可用，然而想要写出新意却不算简单。
【审题分析】
从审题角度来看，我们首先要求
从整体上把握材料，然后再抓关键词。这
个材料的整体意思是说我们可以有选择穿过沙漠
道路的自由，但是没有不穿过
的自由，所以这里的自由与不自由是在选择道路的情况下出
现的，自由与不自
由是附属于这个选择的。通读材料不难提取出关键词“自由”，材料也
很容易
想到“自由”和“不自由”的关系。“沙漠”又非常容易联想到困难、挫折、
人生必须经历的各种无奈与不快等等。总体来看考生比较容易在看到题目的最
开始便想到一些可以选择的材料。
另一个关键词是“选择”，
矛盾在于“选择”和“不能选择”。我们可以
做出很多选择，例如人生该如何度过；但是
我们又不能选择生老病死。
综合两组关键词来看，“自由”在于自己能否作出“选择”。
类似的很多话题在孩子们平时的练习中有较多的涉及。只是，“自由”这
个关键词比较容易让人联想到哲学和政治，擅长这一学科或对此感兴趣的学生
比较容易写
出深刻性。
【写作内容】
从
写作内容分析，这个材料依然要求学生由内而外的思考。学生考察这个
材料的思路应该是
从自身角度出发，体会这样的感受，然后再由自己及别人、
及社会的思考，他关注的必定
不仅仅是自己，而是更多的导向外界生活。包括
他者的生活、包括生命的思考、包括社会
的思考，所以这个材料需要学生较多
的积累进行写作方能成就一篇大气之作、深刻之作。
比较容易联想到卢梭的“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”
自由是相对的，没有绝对的自由也没有绝对的不自由。
可以联想到法律。自由和民主不是百无禁忌，必须在规则下有序进行。
我们可以自由地选择度过人生的道路和方式，但我们也必须经历 生老
病死。
【趋势分析】
【
2011
年上海高考】
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”
契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：
“一切都不会过去。
”
这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题
目，写
一篇文章。
【
2012
年上海高考】
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。
而
从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
【
2013
年上海高考】
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要
的事
。
这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。
【
2014
年上海高考】
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙
漠，
所以你又是不自由的。
综合前几年的题目来看 ，近几年的高考材料作文均为思辨类作文。且
在思想上有一定的深度。考生们不仅要联系
自身反观当下，似乎还需要对一些
哲理有一定的体会和思考。
上海作文以
09
年为一个标志性转折。那年是说郑板桥的事例，结 果造成一
定审题的障碍，考生感觉困难重重。因此
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年 作文是一个反弹，是这几年来最
简单的一个材料。材料中的两个事例的指向性是同一的，
考生无需考察两个事
例的区别，所谓两个事例，就是一个事例，不过，命题者是把发展观
放到全球
视野下进行考察而已。
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年的作文，就有了一 定变化，他的思辨性变强了，给
出了两个意思相反的句子，要求学生深入思考。
而
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年的作文题，可 以说是真正成熟的上海作文，其地域特色、思辨
特色、清新风格就此形成。微光，需要进
行思辨考虑，需要考生由自己及别人、
由内而外的进行思考，不仅要考虑到自己，还要考
虑到别人。材料中隐含的条
件也比较多，比如放弃自己身上微光的原因是“只因为这是自
己的东西”，这
个是我们写作时要必须考虑进去的。也就是说，材料在开放之外，内含的
限定
性条件增多。那么
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年的作文是这个延续，体现的 就是这个思路，重要的事情
以及更重要的事情，进行思辨思考，结合自身以及社会。所以
，上海作文的稳
定就在这两年体现的特别明显：自我与社会联系，思辨性突出，观察自我
以及
思考社会，我对自己的关注就是对社会个体的关注，我不仅仅属于我自己，我
还是社会的一员。
题材贴近生 活，关注社会是上海高考作文坚持的命题思想。所以学生要
善于由“内”而“外”，以自
身的考察为入口，以社会的思考为出口，以对身
边事实的关照为基础，结合自己的逻辑思
维能力，得出一个属于自己的结论。
因此，明年作文，我们可以预计上海依然会延续这个
成熟的作文命题风格，这
也是新一届高三作文备考的重点所在。
绝对的沙漠，相对的自由（
1
）
掬一捧灼人的黄沙，踏一方炙热的天地，生命中的瀚 海阑干，便如此清晰
而真实地展现在我们眼前。我们无路可退，唯有穿越过去。而此时，
一切便如
卡夫卡在“自由意志三点式”中所写的，我们因为可以选择穿越沙漠的道路和<
/p>
方式而自由，却也因为必须穿越这片沙漠而不自由。
卢梭有言
:
人生而自 由，但无往而不在枷锁之中。我们面对的，是绝对的边
城荒漠、苦难挫折，我们拥有的，
是相对的自由幸福、平等宁和。从这个意义
上看，对渺小的人类而言，似乎一切的努力，
终将尽付东流；一切的美好，也
会难以为继，只剩下永恒的苦难在短暂的人世中穿透着摄
人心魄的回音。
然而，作为一株< /p>
会思考的苇草
，作为一个至少还享有选择如何穿越沙 漠
的自由与权力的个体，我不相信，不相信沙海面前的我们终将会在对自己”不
敢从心所欲”的不信任中停下脚步，拒绝抗争；不相信巴尔扎克那“我粉碎一
切障碍”的决心不足以令所谓“绝对”的沙漠有所动摇，更不相信小小的考验
与劫难
便会让所有人都成了经历牢狱之灾后的王尔德，让曾经“除了才华，我
一无所有”的豪迈
在颓废中消失殆尽。诚然，我们不能使绝对存在的人生沙漠
凭空消失或易位，但至少，我
们可以将相对的自由紧握在手，将真正的责任担
负在肩，戴镣铐而舞，最困难，却也最美
妙；履沙漠而行，最艰辛，却也最自
由。
不可否认，“因为可以选择穿越沙漠的道路和方式而自由”听上去是在自
欺欺人。早已因大漠风沙而口干舌燥，焦头烂额的人生旅行者怎么会因为可以
< br>在未知中探寻前程、享受不同程度的沙石侵袭而欣然坦然？但事实正是如此。
当苦
难与磨砺已成为人生的必修课，直面甚至是笑面它们往往比一味地逃避来
得更有气度与力
量，也就更有可能指引我们达到因心灵的释然洒脱而自由的境
界。大漠之中，或许我们会
同鸠摩罗什一样，凉州观日，竟成晨昏莫辨，望朱
成紫，可我们亦能坦然于世：我们的目
光，是向上的；态度，是昂扬的；心境，
是高人一等的，如此，夫复何求？
人，活着，总不可能一路走在安逸之中，没有瀚 海阑干作伴，没有堂皇凋
零作叹，总会遇见的，是绝对的沙漠；我们，走着，终究是要寻
求心灵的自由，
扫除飞沙走石连天，涤荡浓云薄雾在胸，定会拥抱的，是相对的自由。<
/p>
尽情舞蹈，纵使身着镣铐（
2
）