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2019
高考语文全国卷一作文解析及下水作文《劳以成己，动以兴国》
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮
”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭
内”，热爱劳动是中华民族的优秀
传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解
劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！
”有的说：
“科技进步
这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！
”也有的说：
“劳动这么苦，这么累，干吗
非得自己干？花点钱让别人去做好了！
”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称
“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家
“热爱劳
动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提
出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，
确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800
字。
【试题评价】
2019
年高考 全国卷一作文题一出炉，就惊艳了四方！不是宏大的爱
国主题，不是热议的奋斗、端午、周年纪念等，而是一个非常
语文考试结束的半天时间，与去年一样，全国
“接地气”的主题
劳动
人民都说自己押到了作文题目。
文题目！
当然，我们每个人都是劳动者，
因此，每个劳动者都押到了作
、体现
“立德树人”的育人功能
它与高考立德树人的要求高度契合。
德智体美劳中的“劳”虽然排在最
后一位，但并不意味着不重要。中国学生发展核心素养以培养
“全面发展的人
”为核心，分为
文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生
活、责任担当、实
践创新等六大素养，又具体细化为国家认同
等
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个基本要点。而在实践创新
中首先要具备的就是劳动意识，
具体表述为：
“尊重劳动，具有积极的劳动态度和良好的劳动
习惯；
具有动手操作能力，
掌握一定的劳动技能；在主动参加的家务劳动、生产劳动、公益活
动和社会
实践中，具有改进和创新劳动方式、
提高劳动效率的意识；具有通过诚实合法劳动创造成功
生活的意识和行动等。
”新课标明确提出
：
“引导学生自主创建各类社团，开展各类语文
学习活动，如读书交流、习作分享、论辩演说、诗歌朗诵、戏剧表演等。
”总之我们的教学，
要把培养
“全面发展的人
”放到重要的位置，方能为国育英才。
二、契合高考作文命题的发展方向
2019<
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年全国卷一作文题力避大而空，返璞归真，材料贴近生活、贴
近学生实际，有意识引导学生关注自我。
这道作文题设置的情景富有时代气息和现实意义，利于学生真写作。
写作情景是当今由于各种原因导致部分孩子缺乏劳动体验，
从而强化
学生头脑中的劳动光荣意识，
弘扬中华民族热爱劳动的优秀传统，
对
整个社会发出劳动的号召。
如此，每个考生都有话可说且有真心话可
说，这有利于学生真正表达
自我
，说真话，抒真情，避免了假大空，
避免了宿构和套作。这样的作文题才能真正考查学生
“德” “才”的写作
水平。
【试题解析】
一、题型解析
作文题属于生活现象类任务驱动性作文。
（一）题目明确给出了任务指令：
1
、
材料给出了写作情境的任务指令
一一“民生在勤，勤则不匮
”选自《左传》名句，大意是
人民的生计在于勤劳
，
勤劳就不会缺少衣食，强调人民的劳动是财富和幸福的源泉，
两者紧密
关联，即人民可以通过劳动获得物质生活和精神生活的需求。
“夙兴夜寐，洒扫庭内
”选自
《诗经》名句，大意是人民很勤奋，早起晚睡，打扫屋里屋外，强调我国人民自古热爱劳动，
绵延至今，已经形成中华民族优秀传统。列举现实生活中有人认为学习好就是真得
好，
有人认
为人工智能可以取代劳动等现象。
整个情景材料正反兼备，
所以要针对性地批评不热爱劳动
的各种理由，进而分析热爱劳动的必要性。
2
、
材料给出了立意的任务指令
围绕“新时代如何看待劳动，
如何弘扬劳动精神
”主
题，倡议大家
“热爱劳
动，从我做起
”，考生必须由此确定立意，写作时要处处有
写出自己的认识与思考，提出希望与建议。
“我”，
3
、
“面向本校（统称
“复兴中学”）同学写一篇演讲稿
”“自拟标题，自
选角度，确定立意；不要套作，
不得抄袭；不得泄露个人信息；不少