-
2014
高考满分作文——全国新课标卷
II
以“不要给野生动物喂食”为材料作文。
(<
/p>
新课标Ⅱ卷适用于内蒙古、贵州、甘肃、
青海、吉林、黑龙江、宁夏、新疆
、云南、
西藏、海南考区
)
真题再现
阅读下面的材料，根据要求写一篇不
少于
80O
字的文章。
(60
分
)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，
某
自然保护区的公路边却有如下警示：
给野生
动
物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警
告执意喂食者，将依法惩处。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，
自拟标题；
作文，不要套作，不得抄袭。
专家解析
一、命题传承
2013
年全国 新课标Ⅱ卷作文题以新材
料作文的形式出现，
以
“同学间 的人际关系”
作为材料内容，充分体现了一种新的精神：
高举现实主义的旗帜，时刻关注社会、关注
成长，深情呼唤真情回归
。今年也是新材料
作文，引用的是游客为野生动物喂食的现
象。
考生应充分重视新材料作文这一命题形
式。而且，全国新课标Ⅱ卷这两年
的作文材
料都体现了一种关系，人与人的关系，人与
自然的关系
，人与社会的关系，一定程度上
考查了考生辩证思维的能力。
二、试题特点
贴近时事，引导考生关注身边生活。
给动物园的动物喂食是
2014
年出现频率最
高的新闻材料，从这个角度讲，这则材料可
谓紧贴时事，其新颖性值得肯定。从内容上
看，回归本真，更关注身
边的生活；以人为
本，关照人的生存与发展；尊重规律，关心
人
与自然的和谐相处。
引导考生对时事新闻进行 认知和评论。
今年的高考作文材料讲出了一个现象，
然后
由这个现象让考生审题和立意，
对考生来讲
难度不会太大，
主要考查考生观察社会生活
的能力及对事件的认知和看法。
考查考生的关联意识。
今年的作文材料
选取了一个大家很熟悉的动物园警示：
不要
< p>人为喂食动物的现象。索材来源现实生活，
有亲切感，又具现实意义和启发
性，对考生
而言有话可说。从关联性上看，作文的材料
与选修中
的《种树郭橐驼传》很类似，考生
在立意上应该受此影响，建立起课内与课
外、阅读与写作的联系。
三、写作构思
1
．从莫让爱成 为伤害的角度立意。给
野生动物喂食，
我们想表达的是心中那份真
挚的爱，但此举易使它们丧失觅食能力，这
就无疑成为了一种伤害。所
以，我们要选择
合适的方式去爱。
2
．从反对依赖、保持本性的角度立意。
野生动物的珍贵之处在于不依赖人类且能<
/p>
保持动物原始的本性，那么我们可以从“反
对依赖”
、
“保持本性”的角度立意。
3
．从 爱需要放手的角度立意。叮联系生
活中父母对孩子溺爱这一现象，
表明溺 爱对
孩子独立性格的形成、
对孩子长远的发展极
为不利，爱需要大胆放手，爱需要理智。
4
，从授之以鱼不如授之以渔的角度立意。
授之以鱼，只能解决受助者眼前
的需要，而
不能从根本上解决问题。
授之以渔则可以为
< br>受助者提供独立发展的能力。
5
．从历练成就人 生的角度立意。衣来伸
手，饭来张口，生活过于安逸，就会丧失斗
志，抗挫能力差，很难在社会上立足。只有
摆脱依赖，自我磨砺，才能成就辉煌人生。
6
．从道德建设仍需法制约束的角度立意。
< p>禁止给野生动物喂食，
只靠道德的约束是不
够的，还需要法
律的制约。可联系社会中的
一些不道德现象，
诸如见义小为，
< p>见死不救，
乱闯红灯等，只靠道德引领是远远不够的，
必须
有法律的制约，
才可真正有效控制此类
现象的发生。
专家寄语
1
．有离出众人的立意和思想。意是文之
本，意在文先，立意要高远，要突破常规
，
要敢于剑走偏锋，
出奇制胜。
立意高人一等，
你的文章马上会鹤立鸡群，自然可以得高
分。但立意万不可脱离材料，标
新立异，以
致弄巧成拙。
< br>2
．文中有我，抒发真情实感。通篇文章
都是陈述性语句．
那叫平铺直叙，
索然无味，
很难得高分。文中处处有“我”的影
子，有
自己情感的流露，才能打动阅卷老师。但同
时要注意这里
所说的
“情”
是真情而非矫情，
是动情而非煽情。
3
．第一时间闪现亮点。高考作文不像平
时作文那样，必须要有很强的“视觉冲击
力”
，以让阅卷教师在一瞬 间被它吸引，被
它打动。高考阅卷没有字斟句酌的时间，考
生必
须设法在第一时间吸引阅卷老师的眼
球，比如设置诗意隽永的题目，打造简洁典
雅的语言等。
4
．要善于联系社会现实 。写议论文，需
要事例的支撑，
不要一味地到历史堆里翻箱
倒柜，
我们现实社会中每天都有很多鲜活的
素材，比如写作此
文立意为“爱需要放手”
，
“男版孟母”
苏以彬为女儿陪 读这件事不就
可以当作反面素材吗
?
标杆样卷
02
样卷
一类文上
★★★★★
内
表
发
总
评
容
达
展
分
分
20
20
20
60
放飞珍珠鸟
◎云南一考生
我是一只珍珠
鸟，曾经的我自由自在，最
喜欢在天空翱翔。
我喜欢看自己的羽毛在阳< /p>
光下发出柔和的光彩。
自由的生活空间使我
练就了
一身的本领，和同斜出去觅食，每一
次都是我的战利品最多，
我由衷地为 自己骄
傲。那时的我是多么快乐，多么勤快，多么
自由
!
可是有一天，我出去觅食时不幸受了伤，
孤零零地躺
在地上，
我看到鲜血从伤口里流
出，疼痛感阵阵袭来，有那么一刻我感觉
自
己要死了。我痛苦地闭上眼睛，耳边传来了
一串轻盈的脚步声
，紧接着，一双细腻的小
手轻轻将我捧起，我心中顿时涌出一股暖
流，终于有人肯救我了
!
这双手的主人把我
放到车篮里
运回，家，我欣然地笑，我终于
有一个安身之处了。
我临时的“家”是主人在她窗口前用废纸
盒搭成的小屋，
里面塞满了一圃团洁白的棉
花，我以前从来没有见过
这样的东西。主人
把我放进去，与棉花接触得好舒服，我非常
满
意地闭上眼睛。主人拿来药水和布，替我
包扎伤口，彼时我唯一的感受便是受宠若
惊，
从来没有享受过如此这般待遇的我内心
开始膨胀。
在我看来，此时此刻的前方充满
了幻想和知足。
我成了主人最好的朋友。每到主人放学时
分，我都会站在窗台前向外看，等待主人回<
/p>
来喂我丰盛的食物。这家人都对我很好，有
时是她的母亲陪我玩打
发时间。
刚开始我非
常安然地享受他们的“款待”
。我感 到自己
已经融入这个大家庭中，
并且把他们当成我
的“亲人”
。我的生活完全进人了另一个状
态：没有了鸟语花香，没有
了参天大树，没
有了天空的怀抱，
有的只是永远吃不尽的美
味佳肴和温暖的被窝，闲来无事的悠闲，以
及这家人的陪伴，
我真是彻彻底底地体验了
一次“贵宾”的滋味。
这种美好的感觉没有持续多久，我突然觉
得自己的生命中似乎少了点什么，
我开始问
自己：
“ 这种生活华而不实，我真正需要的
是什么
?
”是每天被“ 囚禁”在此，只要吃
喝玩乐吗
?
我突然觉得自己跟废物一 样，只
接受人类的施舍，
我的价值就在这样的施舍
中无情地被抹杀。不，我要的不是这些，我
站在窗前，看天上的同类在自由翱翔，仿佛
看到以前的自己。
但我立即明白了一个残酷
的现
实：我不能飞了。不能飞对一只珍珠鸟
来说是多么痛苦。
我想要离开，这样的生活本来不属于我，
我需要回到自己真正的家。我拍拍翅
膀，却
觉得异常沉重，经过这段时间的养尊处优，
我的身子早已
像气球一样，一天比一天膨
胀，心头涌上一丝绝望。我如何才能飞出这
< br>虚无的“牢笼”
?
天色昏暗下来，我的心也
蒙上一
层阴影。
主人进来了，手里拿着一碗粮食，我却没
有了以前的兴奋，我神色戚哀地看着她，可
她竟没有觉察出我的异常，
我如何才能表达
我心中真实的想法
?
她一点也不能体谅 我的
感受，她也应该放手，让我过本该属于我的
生活。
离开的愿望越来越强烈。终于机会在这
一
天降临，主人一家要出去郊游，临走前，她
在我的小屋旁放了
许多食物，可他们没想
到，趁他们打开门出发之际，我也用嘴啄了
一个洞，试图飞向天空。可我的飞翔能力早
已退化，直直地摔在地上，幸好主人家是平
房，我才没有“粉身碎骨”
。但这摔疼痛阵
阵袭
来。我挣扎着爬起，忍着伤口的痛，一
瘸一拐地走出家门。
< p>
可是主人很快发现了我的行踪，她连忙跑
来追我，为了不让她追上，我忍受
着剧痛，
使出了全身力气飞快地逃离，终于甩掉了
她。我的心中
有点不舍，但为了自由，我全
力以赴。
我的伤
口已经很严重，流了好多血。我躺
在地上，又一次感到死神向我袭来。彼时已
是午饭时间，我早已饿得两眼昏花。地上爬
过一只小虫，
我 却没有力气捕捉。
寒气袭来，
吹得我瑟瑟发抖，我突然感到有些窒息，我
明白我熬不过今天了，只能满怀遗憾地死
去。
但 若有来生，
我也不要成为人类的玩物。
我要自己去创造独属于我的价值
!
我闭上双眼，毅然向黑暗中走去……
◇专组句
评：文章以一只珍珠鸟的口吻，
唱响了从备受呵护到向住自由的生命之歌，
文章描写细腻，语言流畅，能震动读者的心
灵。
◇仿写点：构想故事感情真挚
03
样卷
一类文上
★★★★★
内
表
发
总
评
容
达
展
分
分
20
18
20
58
有一种爱叫放手
◎吉林一考生
亲爱的莉莉：
最近过得怎样
?
已经很久没有见到你的身
影，我和你爸都十分惦记。
整整两周了，自从那晚你赌气离开
家里，
去了南方的大姨家，就给我们打了两次电
话，再也没回来
看过我们。夜深人静时，我
常常思考，我当初那样对你到底有没有错，
< br>你是我们宠了二十年的女儿啊，从小到大，
我们哪件事
不是依你顺你，
生怕你受一丁点
委屈。可你毫无长进，放任肆为，已经二
十
几岁了还在外边鬼混，叫我们怎能不生气。
你长这么大，没洗
过一件衣裳，没做过一顿
饭不说，
还拿着你爸爸的钱去唱卡拉
< p>OK，
打
游戏，你怎么那么不懂事，不为我们和你自
己考虑呢
?
作为个母亲，我深爱着你并隐忍
了好几年，我终于下定决心要改变你，教你
重新做人。那天晚上，我是第一次
冲你发了
脾气，打了你，使用我做母亲的特权。可我
没说几句，
你就拎着包，甩门而去，还像以
往那么任性，你爸爸去追你，我拦住了他。
直到很晚也没去找你回来，
我希望你一个人
行走在那晚寒风大
雪中，可以冷静地想想，
想想你，还有我们的生活。
< br>妮呀，你爸已经
56
岁了，再干几年就要
退休了，
我们不能再给你钱去生活了，你得
自己找工作，你要学会自力更生呀。是啊，
自力更生，
我多么后悔前二十年没有想到这
四个字。否则，
你可能已成为我们邻前邻后
夸谈的骄傲。爱，是无私的，但不可以面面
< br>俱到；爱，是永恒的，但不能毫无节制。我
对你的感情
，
必须收回笼罩，
而留下爱。
“授
人以鱼
不如授人以渔”
，以前我以为能为你
做的就是供你吃穿，
细心照料你，
可我错了，
作为一个母亲，我应该教你生存和做人。听
说你走后两个月，在一家餐馆做起服务生，
我很欣慰，你终于学会照
顾自己的起居，我
的善心终于换来你的成长。
妮，我知道你现在还投有原谅我，可有些
话你必须要听，我和你爸操劳一生，全心全
意为了你，你要记住这些，永远别怀疑我们
的爱。
也 许真的只有当你为人妻母，
才明白：
有一种爱叫放手。
妮呀，再过两天就是你爸的生日了，这两
天总听他梦里提到你。
我们真的很想你啊，
我们能陪你的日子不算太多了，别抛下我
们
，
珍惜拥有我们好吗
?
你和我们渐行渐远，
就别“放手”了好吗
?
爱像一把金沙，不珍惜把握便什么也抓不
到，握太紧就会加速其流逝。为了爱你，我
放开了手，请你理解我好
吗
?
爱你的妈妈
2014
年
6
月
7
日
◇专组句评：文章以书
信形式，以妈妈的
口吻与出走的女儿交流，虽然未必真有其
事，
但书信中描述的生活、抒发的情感，体
现的父母对儿女的真爱都仿佛涌现在我们
身边。形式新颖，真情动人。
◇仿写点：书信形式
便于沟通
04
样卷
一类文上
★★★★★
内
表
发
总
评
容
达
展
分
分
20
20
17
57
授之以渔
◎黑龙江一考生
< /p>
古人云：授之以鱼，不如授之以渔。当今
社会亦是如此，若想真正
立足于世，我们又
怎能始终依靠别人呢
?
所以，授之以鱼 ，不
如授之以渣。
著名思想家罗曼·罗兰曾说
：
“一个人只
能为别人引路，而不能替他们走路。
”是的 ，
我们能做的只是给他一把钥匙，
后面的人生
之
路则要靠自己来完成。
近日来，湖南卫视推
出的一档综艺节目
《爸爸去哪儿》受到了各界好评。在该节目
中
，五对明星父子走下华丽的舞台．摘掉耀
眼的光环，踏入农田，成为平凡的父子。明
星爸爸们在这里用实际行动教会孩子们独
立、诚实以及责任，而孩子
们在此过程中也
学会了分享、努力以及与人交往。这不就是
我们
一直在寻找的吗？身为明星，
有着优越
条件的他们没有把自己的孩子“供
”起来，
反而是采用这种最直接的方式让他们体验
这一切。对于
弦子的成长，他们是明智的，
不是一味的满足，反而教给他们生存的方
< br>法，授之以渔，让他们自己去努力奋斗。
可是，在明星爸爸为让
孩子学会生存的同
时，还有这么一群人：他们始终坚持把最好
的
一切送到孩子们面前，坚持授之以鱼．坚
持替菝子走完全过程……
苏以彬．一家小餐馆的主人，可又有谁想
到，这家小餐馆的主人会历
经“危险”呢
?
苏以彬不可不说是一位负责的好爸爸；
从 女
儿上幼儿园开始，
苏以彬就坚持时刻陪在女
儿
身边。女儿读书到哪里，父亲苏以彬就将