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2016
年全国名校高考作文模拟题立意专家解析(
4
< p>)
31
、阅读下面的文字,根据要求作文。
老师去为学生准备咖啡,
回来时端着 一大壶咖啡和各式各样的杯子,
这些杯子有陶瓷的、
塑料的、玻璃的、水
晶的,有的普通,有的昂贵,有的精致,老师让大家随意享用。等每个
学生都端起一杯咖
啡,老师说话了:
“
你们注意到了吗?所有好看昂贵的杯子都被用了,剩
下了那些朴素便宜粗的杯子。
杯子虽然不会让咖啡的质量变得更好,
但很多时候,
会让咖啡
变得更贵一些,甚至,有时候,让人忽略了到底
我们在喝什么。
”
要求选准角度,
确定立意,
明确文体,
自拟标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,
不要套作,不得抄袭。不少于
80 0
字,诗歌除外。
【文题解析】
:
所给的是一则寓意性材料,
核心内容主要是围绕
“
咖啡与杯子< /p>
”
来谈的,
因而要加以联想引
申,
要将
“
咖啡与杯子
”
上升到社会生活层面,
挖掘其深层的指代意蕴。
通过分析,
不难看出,
< br>学生要喝的是
“
咖啡
”
,
“
咖啡
”
实际上就是生活的本身和本质,
“
杯子
”
只是盛咖啡的工具,
“
杯
< p>子
”
只是外在形式而已。因此,
“
咖 啡
”
与
“
杯子
”
的 关系,就是谁为主谁为次、谁是本谁是末、
谁是内容谁是形式的关系,
这 则材料的含意也就是生活中我们要正确处理主次、
本末、
内容
和形式的关系,不能一味迷失在那些不重要的东西上。
根据材料的这个含义展开联想,
看看我们生活中方方面面的具体 表现:
比如,
我国一些
名牌学校,
想成为 世界一流的学校,
不是在办学质量、科研水平上多花功夫,而是在扩大办
学规模,建设漂亮的校园使尽了花招,结果当然是铩羽而归;比如,我国的经济建设,我们
有很重的
GDP
情结,
上上下下都特别看重
GD P
增速,
而经济发展的质量、
社会和谐这些更
重要的东西我们却忽略了;再如我们的教育,
应试教育愈演愈烈,
我们拼命追 求分数、
升学
率,而对更重要的学生的健康、信仰、品德、真才实学诸多
方面忽视;作为学生自己,在学
习上我们常常也会在分数名次与知识能力、
身心健康与分数名次上纠结,
甚至作出本末倒置
的选择;
还有我们现在在人才的选拔任用上,
德才兼备才是本,
可我们很多时候更在意文 凭、
出身、资历、长相这些外在的东西上;商品的质量和包装、产品和牌子、亲情和金钱
……
现
实社会中我们时时处处都会面对本末、主次、
p>
内容形式的问题,也很容易出现主次不分、本
末倒置的错误,面对这些具体的
问题,我们能没有感受、没有思想吗?所以,围绕
“
咖啡与
杯子
”
联想引申上升到社会生活层面,作文的天地自然就广阔了。
本末不能倒置、
要分清主次、< /p>
内容重于形式等当然是切题的,
强调内容形式都重要也应
该
可以。不过,在行文中,始终要涉及本末、主次、内容形式两个方面,不能只出现一个方
面。
审题时一定要有整体意识,< /p>
切忌只孤立地抽取材料中的某个词语,
然后以此为话题或题
目而
“
另起炉灶
”
,哪怕是抓准了关键词句,也都 必须要从材料内蕴本身出发。将材料完全抛
在一边,而大谈特谈如
“ p>
朴素
”
、
“
杯子
” p>
、
“
智慧
”
、
“
教育方法
”
之类的,都属偏题离题。
32
、 阅读下面一则寓言,按要求作文。
(
60
分)
一个卖草帽的老人,
有一天躺在大树 下打盹,
醒来一看,
身边的草帽不见了,
抬头一看,
树上的猴子都顶着一只草帽。
他想,
猴子喜欢模仿人的动作,
就把自己头上的草帽摘下来往
地上一扔,
猴子见了也把头上的草帽 摘下来往地上一扔,
他拣起草帽高高兴兴回家了,
并把
这
件事告诉了儿子和孙子。
很多年后,
孙子继承了家业。
有一天也跟 爷爷一样在大树下睡着
了,草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事,就把头上的
草帽摘下来往地上一扔,
结果树上的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他
正纳闷,猴王出来了,说:
“
还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?< /p>
”
请你以上述故事的 寓意为话题写一篇文章。立意自定,文体自选(诗歌除外)
,题目自
拟,
不少于
800
字。
【文题解析】
:
一是从孙子这个角度
,
可立意为
:“
在模仿的基 础上要进行创新
”“
要批判地继承
”
二是从猴子这个角度
,
可立意为
:“
吃一堑
,
长一智
”“
要进行创新
”
等
;
三是把二者结合起来立意,
可以从模仿与创新、经验与创新、< /p>
守旧与创新、继承与创新
等角度立异
,
论证 它们之间的辨证关系
,
但重在论证要敢于创新。
33
、 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于
800
字的文章(
60< /p>
分)
一个年轻人要去 远方,
途中,
遇到一条恶狗挡道。
年轻人并不与它对峙,
而是绕道而行。
一路人见了 ,对年轻人说,
一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢?年轻人说,
他不是怕
狗,而是不想与狗纠缠。
路人说,在通往远方的途中,会遇到许许多多像
“
恶狗挡道
”
一样的障碍,你不去一一战
胜它们,那怎能到达远方呢?
年轻人回答说,正因为通往远方的途中有许许 多多障碍,所以才要有选择地去避开它,
如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程
。有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条
更有效的捷径。
路人摇摇头,笑了笑,转身而去。
要求选好角度,
确定立意,
明确文体,
自拟标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,
不要套作,不得抄袭。
【文题解析】
:
分析这则材料,可用
“
抓关键句法
”
抓住
“
有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效
的捷径。
p>
”
这个句子去立意。
< /p>
解析立意:①遇到困难(障碍、矛盾)
,要学会变通,灵活应对;②把有限的精力用 在
必要的地方;③有时,避开障碍是一种智慧;
④战胜困难方能达到目的 ;⑤遇到矛盾不要绕
道走;⑥遇事要讲策略。
34
、阅读下面的材料,根据要求写 一篇不少于
800
字的文章。
(60
分
< p>)
一次,美国通用电器公司首席执行官杰克< /p>
·
韦尔奇应邀来我国讲课。一些企业管理人员
听完课后,感
到有些失望,便问:
“
你讲的那些内容,我们也都知道,可为什么我们之间的 p>
差距有那么大呢?
”
杰克
·
韦 尔奇听后回答说:
“
那是因为你们是知道,而我是做到了,这就
< br>是我们的差别。
”
要求选好角度,
确定立意,
明确文体,
自拟标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,
不要套作,不得抄袭。
【文题解析】
:
是的,
很多道理很简单,
很多道 理我们都知道,
但这些简单易知的道理我们却没有去做到。
比如,
我们都知道
“
聚沙成塔
”
的道理,
但我们却常常忽视了那些成功的细沙,
不愿做细小的
事情,自然
也就无法构筑起事业成功的高塔。再比如,我们都清楚
“
水滴石穿
”
的道理,但我
们却缺少水滴那样心系一处的定力,
三心 二意,
浅尝辄止,
结果总是在半途而废中与成功失
之交臂
。参考立意:
行动能使人实现目标;行动能使人去超越梦想;行动能使人与人之间拉
开距离;行动能使人与人之间分出高低;行动能使人与人之间产生差别;
“
< p>想”
到
“
做
”
的距离
其实并不遥远。
35
、阅读下面的材料,根据要求写 一篇不少于
800
字的文章。
(
60
分)