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京都协议高中语文满分作文范例及解析--放弃也是一种智慧

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 19:16
tags:高中教育, 高考

-

2020年12月25日发(作者:江含章)


阅读下面的文字材料,根据要求写作。



一位老和尚的身边聚拢着一帮虔诚的弟子,

一天,

他嘱咐弟子们每人去 河对面的南山打一担


柴回来。弟子们匆匆行至离南山不远的河边,

人人目 瞪口呆。

只见洪水从山上奔泻而下,无


论如何也休想渡河打柴了。

无功而返,

弟子们都很垂头丧气。

唯独一个小和尚与师傅坦然相


对。师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边


有棵苹果树,我就顺手把树上的苹果摘来了。后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。



要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意, 明确文体,自拟标题;不要套作,不得


抄袭;不少于

800

字。



【答案解析】



放弃也是一种智慧



生活中,我们总是徘徊在得与失之间。这时就有了选择,同时也有了放弃。有时候,面对 取


舍,真的很难做出选择,因为这些东西真的很美丽,很精彩,很迷人,但当你放弃它之 后,


你会猛地发现:

原来放弃也是一种智慧。

放弃其实是 另一种形式的选择,

让我们打开尘封的


记忆,不难发现:有些人放弃少许 而获得许多,甚至有些人因放弃而一夜成名。



比尔

.

盖茨,这个闪光的名字,难道他就没有过放弃吗?他曾经放弃过:在上大 学的时候,


一堂计算机课上,

他与一个志同道合的朋友坐在一起,

谈论着如果成功研制某软件,

就会使


整个计算机领域产生空前飞 跃。他提议辍学研制该软件,那个朋友犹豫了,最终他拒绝了。


但是比尔

.

盖茨知道有些东西可以放弃,可有些东西永远也不能放弃,他放弃了上学深造的


机会,得到的却是三年后的更大成功。正因这可贵的放弃,使比尔

.

盖茨 在自己的领域自由


翱翔。


< br>放弃看似艰难,其实很简单;放弃看若普通,其实体现了一个人崇高的精神。



“两弹元勋”

邓稼先是一个长久以来鲜为人知 的人物,

他曾经放弃了在美国舒适的生活环境,


去英国深造的机会,

毅然踏上回国的道路,

为中国科技做出了历史性转变,

为祖国科学事业


鞠躬尽瘁,创造了辉煌的伟业……



有这样一个真实的故事:某公司给了一位记者一笔丰厚的资金,要她帮助做一份宣传报道,


报道一下本公司的产品质量如何好,

价格如何低廉。

但当这位记 者参观这个公司的时候却发


现此公司产品质量不过关,这时她犹豫了,最终她还是拒绝了 该公司老板的请求。

因为,她


懂得不该拥有的就应该舍弃。金钱的确诱人 ,但良心还是最重要的。这个记者放弃了金钱,


但是她没有违背自己的良心,可见她精神 的伟大。



当你手持玉石却不慎滑落之时,切 勿遗憾,难道你不曾看见水中荡漾的丝丝涟漪?


当你乘船在海中游荡,看到美丽的景象,

切莫留恋,停下手中的桨,因为面前就是成功的彼< /p>


岸!



“自古逢秋悲寂 寥”

是啊,秋日的落叶就是其中的代表,

一点点褪了它的颜色,一点点散了


它的芬芳。此时,不要惋惜,难道你没有看到秋冬之后的春天又是怎样的生机勃勃?

< p>



有时,放弃也是一种智慧,学会放弃,或许你将得到更 多,不再彷徨,走向成功,从学会放


弃开始!



【详解】本题考查写作能力。这是一道材料作文题。要求考生依据材料来立意、构思,材 料


所反映的中心就是文章中心的来源,

不能脱离材料所揭示的中心来写作 ,

故材料作文又叫

“命


意作文”

,即出题 者已经把作文的“基本中心(意)

”提供给考生了,审题时要抓住关键语句


重点思考。针对题中材料内容特点,可采用“提炼中心法”

。这是写材料作文最为常见且最


为稳妥的审题立意方法。

首先认真阅读材料,

抓住关键词句,

或分析其中的人物活动和情节


发展,

从中提炼出一个中心 来,

并以其作为文章的主旨,

如此一定会使所写文章既切题又有

< br>深度。



这是一个寓言故事,

有两个以上的人物,

还有一定的情节。

这样的材料,

提取立 意宜采用

“对


象切入法”

。即选定一个对象作为切入点, 将其及有关的情节结合起来作出判断。



这个 材料涉及的对象有三:一是众弟子,

二是小和尚,三是老和尚。这三种对象就是三个立

< p>
意角度:①众弟子,见危险过不了河,就掉头而回,这是回避危险,保持实力,不作无必要


的牺牲。

因为世上总有走不完的路,

也有过不了的河,

< p>从而提取立意:

放弃也是一种智慧

(明


智的选择)< /p>



②小和尚,并没有只盯着奔 腾的河水发愁,不把砍柴作为唯一的收获,摘下一个“苹果”


从中提取 的立意为:突破思维局限,放飞思想的风筝,是超越的智慧。



③老和尚,

选择小和尚作为自己的衣钵传人,

可谓明智,

从而确定立意为:

能知人,

善用人,


是继往开来 的大智慧。





参考立意:



1

当我们面对不可逾越的困难的时候,要审时度势,及时调 整自己的思路,

找出新的办法,


这样才能走出困境,取得成功。



2

、我们的思维不能被固定模式所约 束,要大胆突破思维定势,勇于创新,这样才能有新的


收获。



3

、放飞思想,换一个角度去看待问题。



4

、放弃也是一种智慧(明智的选择)



5

、能知人,善用人,是继往开来的大智慧。


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