描写人物神态的句子蚂蚁作文之写蚂蚁的作文四年级的

写蚂蚁的作文四年级的

【篇一：四年级暑假作文：观察蚂蚁】

张艺永

今天，我下来晨练的时候，看见了一大群蚂蚁在左右转，我很好奇，

便停下来观察 。

观察了好一会儿，我就将一个和蚂蚁差未 几大的土块硬生生的塞在

蚂蚁的巢

***

里，本想他们是 搬不动的，可谁想得到，只要三只蚂蚁

就可以够把土块搬走了。

我又将一块是蚂蚁九倍的小石头放在每个巢

***

的洞上面，我看见大

约有十几只蚂蚁来搬，石头开始微微颤抖，后来又有几只 蚂蚁来搬，

他们齐心协力又一次将石头搬开了，我越来越感爱好，又把一个是

无济于世 ，由于它太重了。

最后来了几只比普通蚂蚁 的腿长，跑得快的蚂蚁，我形象的称呼为

精英蚂蚁由于它跑得非常快，我见情况不妙，便 又将一块石头压在

洞上面，还将那些精英蚂蚁装在盒子里，不让他们去帮助普通的蚂

蚁。

我放心肠去跑步了。

我回来 的时候，看见蚁巢时让我大吃一惊，由于这太出乎我的意料，

由于蚂蚁居然从另外一个地 方又重新挖了一个洞，紧接着，我发现

了一个隧道，心想：蚂蚁真是太利害了。

蚂蚁正是由于团结才使他

们不那末弱小。

【篇二：描写小蚂蚁的作文】

我家院子的墙角下有许多蚂蚁洞，蚂蚁们成天进进出出，忙忙碌碌< /p>

地跑出去到很远的地方搬东西。看着蚂蚁们忙碌的身影，我心中便

有一个疑问：蚂蚁到那么远的地方去觅食，怎么找得到家呢？我带

着这个疑问上网查资料 ，终于找到了答案：原来蚂蚁边走边释放自

己的气味，找到东西后就沿路返回。有一次我 下楼去买了一根冰棒，

边吃边往回走。来到墙角下，我又看见蚂蚁们成群结队地外出搬东

西，忍不住蹲下来观察。冰棒汁流了下来，滴落在地上，形成一个

小圆圈。不一会圆圈上就爬满了蚂蚁。我吃完冰棒，随手把冰棒里

的竹片往地上一扔， 嘿，一只蚂蚁马上就爬上来了。这一定是最馋

的一只蚂蚁吧，我嘴里默默地叨念着。一会 儿功夫竹片上就是黑压

压的一片，爬满了贪吃的小东西。蚂蚁们贪婪地吮吸着竹片上甜甜

的汁水。哦，我知道了，原来蚂蚁喜欢吃甜食。还有一次，我打死

了一只大蟑螂，把它放到墙角下，一会儿就引来了一只小蚂蚁。小

蚂蚁在蟑螂的身上来 回爬行，一会儿又弃蟑螂而去了。我不禁纳闷

了：难道蚂蚁们不爱吃蟑螂吗？不一会儿， 那只小蚂蚁又回来了，

还带来了好多的小伙伴呢。有的蚂蚁围着蟑螂转圈，大概是在了解

情况吧，有的蚂蚁在一起互相碰碰触角，也许在商量对策，还有的

蚂蚁已经在开始行动了，只见它们在前面咬住蟑螂的触须，使劲往

前拖。说干就干，蚂 蚁们都开始工作了，有的在后面用头使劲往前

顶，有的在两边咬住蟑螂的翅膀往前推，还 有的索性钻到蟑螂的身

子下面，用背驮着往前走。蟑螂庞大的身躯开始慢慢移动了，蚂蚁

越来越多，一会儿工夫就把蟑螂搬到了洞口。一只蟑螂比一只蚂蚁

的身体大多少倍？几十倍，甚至几百倍。蚂蚁真是名副其实的大力

士啊！难怪人们常说 ：千里江堤毁于蚁穴。只要具备了蚂蚁们那种

团结协作，不畏艰辛的精神，世上还有什么 事情办不成呢？大自然

神秘多彩，创造了神奇的动物。小小的蚂蚁居然有这样令人惊奇的

力量。

【篇三：观察蚂蚁的作文

400

字】

《观察蚂蚁的作文

400

字》

1

、观察蚂蚁的作文

——

蚂蚁的村落

今天，我又躺在公园其中的一棵大树旁，在无限的静谧中，忘了世

界，也忘了自己。

我的目光追随着爬行的蚂蚁，作了一次奇 异的游

历。

空间在 我的眼前扩大了，细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁，

一只强壮的蚂蚁，迷失在这 座森林里。我想它一定是远处归来的军

人吧！你看它虽然迷了路，仍不慌张，这多么像一 名军人的气势呀。

它不断地左冲右撞，终于走出一条路。

它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里，很多蚂蚁村民，熙熙

攘攘地往来。那只蚂蚁，走进了村子。突然，村子里的蚂蚁一起跳

出 来，一齐欢呼来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一

齐欢跃地走回洞穴里去。

我的目光被一群舞蹈家所吸引，它们有十几 个吧，散聚在两个舞台

上

——

这是两个石头，而且石头周 围还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们

全神贯注的挥动着触角，伴着优美的音韵，跳起了欢乐的 舞蹈。这

种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。