蟋蟀的住宅教案我眼中的《西游记》人物作文500字完美版

2020年12月26日发(作者：凌杼)

我眼中的《西游记》人物作文

500

字

吴承恩的《西游记》家喻户晓，书中的人物个性鲜明，给我留下了深刻的印象。

其中我印象最深的是猪八戒。

他成天只想着吃 喝拉撒睡，

还会耍些小聪明。

猪八戒最大的特

点就是吃， 他一早吃到晚，还不觉得饱，十分好吃。在吃西瓜时，他一口一个，只要一张嘴

就能吃上 十几只大西瓜，

并且吃相十分丑陋，

吃完之后，

满嘴都是黑黑的西 瓜籽。

在取经途

中，猪八戒巴不得能停下来休息一会，好好的睡一觉，要 是睡着的话，就很难会叫醒，但只

要孙悟空叫一声：

“

吃 饭了。

”

猪八戒准能醒来。看来猪八戒可真是实名的吃货。好吃懒做的

< p>
猪八戒也爱耍些小聪明当白骨精变成一个姑娘来骗唐僧时，

被孙悟空给识破了。

孙悟空便一

棒打下去，

白骨精便立刻变成了一具尸骨，

猪八戒便责怪孙悟空，

在师傅面前说大师兄打死

了人等等的话。 要师父惩罚他。结果孙悟空被师父痛骂了一番，猪八戒可真是爱耍小聪明，

苦了孙悟空呀 ！

我还十分喜欢孙悟空。他神通广大，能七 十二变，在与二郎神战斗时，他能变成房子，能变

成小鱼

……

< p>使二郎神捉摸不透。在阎王爷面前，撕了生死簿。大闹天宫。在龙宫，向龙王所

要金 箍棒作为兵器。孙悟空他斗站神勇，在取经路上，困难重重，出现许多妖魔鬼怪，他总

能 打败，保护好唐僧。经历九九八十一难。最后修成正果。

< p>
忠诚老实的沙僧，吃苦耐劳的白龙马，慈悲为怀的唐僧也令我敬佩。经典将永垂不朽。

朋 友在一家外企工作，同事间竞争非常激烈，她入职三年内见证了无数员工来来去去，而部门内最后只剩她一个三十 岁以下的“年轻人”

。加班、出差、同事刁难都没有逼退她，她反而越过老

员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经，她却说是跑步。每天早上五点半起床，去健身房跑 上

8

公里，一年四季风雨无阻，绝不给自己找任何借口。她说，不要小瞧这

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公里，这三年跑鞋跑坏了两双，失去了睡懒觉的时间，但身体素质越来越好， 没有因为生病请假过一次，精神状态一直很棒，耐力也逐渐提高，抗压力越来越强。更重要的是，每天早晨挤地< /p>

铁的那

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分钟，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情， 她就觉得自己赢了，赢在了起跑线上。推开公司的大门，看见一脸疲惫日渐发福的同事们，她觉得自己赢的不是年 轻，赢的是坚持。

她说，当我自律，人生无敌。听过这样一句话：哪怕对自己有一点小小 的克制，人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人，我从自律中得到了太多好处：早上< /p>

6

点半

起床、晚上

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点半上 床的作息，给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动，让我减掉了

30

斤的体 重，守住了

20

岁的腰围。严格的时间管理，给了我月写

6

万字、年读

150

本书、看

100

部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变，肌肉和骨骼变得强壮，一份时间有了双份的价值，耐力得到 了锻炼，自信心逐渐地提升。我越自律，便越能感受到内心的强大，更想去深

挖自己的潜 力。这份约束，让生活走入一个良性循环。我踏过的，是不曾虚度的昨天；我去向的，永远是比今天更好的远方。 我们羡慕那些能够作出杰出成就的人，但你是否知道，他们并非

个个天赋异禀，他们在才 华之上，更相信自律的力量。美国年轻企业家马克

?

扎克伯格，每年年初都会制定 个人挑战计划，并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲，不是因为

与生 俱来的语言天赋，而是他相信坚持的力量，肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。 她在一次采访中说到写作秘诀：

“聪明人，用的都是笨办法”

。靠铁一般

的意志力，

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余年间，她每天在书桌前写作

6< /p>

、

7

个小时。我们更应看到，自律给普通人提供的“逆袭”机会。自 律，让一个人通过意志力，不断地修正瑕疵，在日积月累的坚持中变得强大

而有力。这是 一个人在命运面前，主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周末，虽然给你即刻的 挣扎，但在一天结束时想起，内心是充实的。而一个躺在床上

煲剧的周末，虽然当下是快 乐的，但睡前想起，内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天，而被肆意 挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。

20

到

3 0

岁这十年间，我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受；一类面向未 来，在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载，为什么我们不选择容易一点的生活方

式， 而要如此苛刻地对待自己呢？因为，这十年让我看到：不自律，终会向生活妥协。而自律的人都在用行动表达：当 我自律，人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往

白纸上进行记录， 也不完全是一个刺激互动的训练过程，作者接受了建构主义的理念，认为学习是对知识的重新建构。在著作中的三 个部分，作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。

作者认为学习者是有知识背景的 ，学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断，选择是否接受新的知识，在接受知识的过程中与原有知识 结构进行挑战，在冲突中吸纳新的知识，对