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歌颂老师的作文
歌颂老师的作文
(一)
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“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有
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勇气做我自己。感恩的心, 感谢命运,
花开花落我一样会珍惜??”每当这沁人心脾的歌曲响起,
我 都会情不自禁地想起我的
老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋
冬,撇下心血点点,辛
苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们
在今后的日子里
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幸
福、健康、快乐!
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老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如
此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师
是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关
心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益??
老师的爱看不见 、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是
这种爱却滋润到了学生
的心里。
老师们呕心沥血,
把自己的一生都默默无闻地投入到了
< br>自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。
老师,感谢你们 ,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播
洒爱的阳光;用温柔的
双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,
照亮我们;如粉笔般消磨
自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢
你们用粉笔作桨,思绪作帆
,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,
到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!
歌颂老师的作文
(二)
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老师是辛勤的园丁,而我们就是一株株幼苗,等待着老师辛勤的哺育,才能长大成
才。从幼儿园到现在,教过我的老师有十几位,在教师节来临之际,我要向所有教过我
的老师表示深深的感激。
最让我难忘的是教我一年级的语文的苏老师。苏老师 长得很漂亮,高挑的个子,她
的瓜子脸上有一双会说话的大眼睛,她爱打扮,夏天爱穿红
裙子。她对我们很亲切,随
和,每天都带着笑脸来上课。
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苏老师不仅很关心同学们的思想品德成长,她的课上得很好,上课很有耐心,我不
会写字,她手把手地教我一笔一画写字,她从一个一个拼音开始教我认字;每一堂课,
苏老师还鼓励我们积极回答问题。她鼓励大家说:“敢于回答问题,都是最棒的。”哪
位同学发言有新意,
她就带头鼓掌。
苏老师的这种赏识教育,
给我 们树立了很多自信心。
听苏老师上课是一种享受,
我们全班四十位同学好 像四十朵花儿在静静地沐着园丁的浇
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