言的成语赞美老师作文

赞美老师作文

作文一：赞美老师

如果我是诗人，

我将以满腔的热情写下诗篇，

赞美大海的宽广 和深远。

并把它献给您？我的胸怀博大、知识精深的老师。

师，祝 福您，敬爱的老师！

如果没有您，就没有我的今天

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深深地谢谢您！

三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露 美美笑厣。赞美您，敬爱的老

师，祝福您，敬爱的老师！如果我能够高高飞翔，感谢您给 了我一双

有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。

< br>人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱

您，老师！< /p>

人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，

增添我 的智慧谢谢

您！老师愿您永远健康！愉快！幸福

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秋 风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最

诚挚的教化。祝福您亲爱 的老师……

亲爱的老师：

感谢您用心血和汗水为我做的 一切，

您的美好身影在学

生心中永远不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童， 桃李满天两鬓白，莘

莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。

您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以

用两个字概 括，那就是燃烧！

您托起了明天的太陽照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师！

您是一片神奇的海滩，

任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。

祝您 教师节

快乐！

生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们！

深夜的灯光，照亮了您的白发，

9

月

10

日您放假，休息休息！

作文二：我的老师

师恩难忘，多少的感动，在心口难开。

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我要赞美您，我的老师

!

您是舵手，引导我进 入知识的海洋，您是灯塔，指引我人生道路前进

的方向。您的一颦一笑伴我成长，您的一 言一行都是我学习的榜样。

您爱我们如同爱自己的孩子。记得一次期末 考试，我得了满分，您激

动地告诉我的妈妈：

“孙野萌的妈妈，孙野萌语 文考了

100

分

!

”那种

欣喜，好像中了大奖一样。还有一次期末考试之前。您拉着我的手，

恳切地说：

“孙野萌，只要你不马虎，就一定能得满分

!

”以后我每次

做题，眼前总是浮现出您期待的目光。

我要赞美您，我的老师

!

您象蜡烛，燃烧自己 ，照亮别人。您用一生的心血，培育出桃节满天

下，

您却依旧站在那三尺 讲台上，

用汗水和心血把我们培养。

谢谢您，

我的老师< /p>

!

作文三：我们的邹老师

< /p>

升到五年级后，

我们班破天荒地换了班主任，

以前一到四年 级一直是

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曹 老师带的，被曹老师带惯了，突然换个班主任，还真有点儿不习惯

呢！

在开学的第一天，我们已经开始对邹老师“评头品足”了：

“不知道

刚换的班主任怎么样？”

“听说挺温柔的”

“好象是姓周吧？ ”

“不对，

姓邹”

“也没准儿凶的狠呢”

“谁知道呢”……

不久我们就见到邹老师了，

邹老师是 个美丽的女老师，

身材恰到好处，

过肩的栗色长发自然的微卷起，

白皙的皮肤，

长长的眼睫毛下一双大

眼睛显得温柔极了。衣着好 看又十分得体，即不奢侈也不算单调，朴

实，

素净，

有种 自然美；

举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。

看着眼前这位温柔又美丽的老师，

我们心里美滋滋的。

以前的曹老师

十分严厉，

如今换了个温柔的老师，

我们班那些调皮的学生差不多发< /p>

了狂，拼命地玩。但我们做梦都没有想到，一个星期后，邹老师突然

把那些疯玩的学生找到办公室去了，

让他们又是补作业又是写检讨的，

他们简直是叫苦连天，邹老师说才开始教我们班，不了解我们，所以

没及时制止，通过这 一个星期的师生交流，她已经比较理解我们了，

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如 果以后还是只顾玩不写作业的话，

严厉的惩罚还在后头呢！

打那以

后，我们再也不敢当邹老师是纸糊的了。

邹老师惩罚起人来， 十分严厉，但有时她又很温柔，温柔的好象把你

泡在了温热的牛奶桶里，简直受宠若惊。

那天，我们班有个同学吐了，邹老师又是安慰他，又是买热水，然后< /p>

还让他好好休息一会，提醒他回去多注意饮食。

于是，有几个男生私下里说邹老师象孙悟空一样，变幻莫测。

邹老师的微笑是最迷人的，

那满是鼓励的微笑和信任的眼神，

保准 叫

你心悦诚服的改过自新。

这就是我们的邹老师，一个温柔善良，工作认真负责的老师。

作文四：我把鲜花献老师

< br>今天早晨的太陽是那么美好，空气是那么清新，

“我”收拾好书包，

才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。

昨天林老师说 过不能送给老师要花钱的礼物，

不花钱的礼物？送什么

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好 呢？“我”左思右想，突然想到了一个好点子。

“我”连忙跑到学

校一座 山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、

淡红的，在晨光中，野菊花 显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了

黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那 么安静，林老师还没

来，

“我”

蹑手蹑脚地走进办公室，

办公室依然放着令我熟悉的物品：

一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪 。在陽光的照射下，这些物品

像是披上了一层金纱，

这时，

“我

“脑海中浮起林老师刚刚来教

“我”

们的情景。记 得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的

语文老师，

那时候

“我”

的作文很差，

连写

400

字 的作文都觉得很难，

每次作文都只得了个“合格”

，老师知道后，每天下 午放学后都让我

留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”

买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，

“我”的作文一步一步

地提高，不仅是写

400

字的作文，连写

500< /p>

字的作文也觉得很容易。

依次在作文比赛里，

“我”还得了 第一名。当“我”拿着那枚写了第

一名的奖牌时，

心里激动极了，

要不是林老师这么细心辅导我，

“我”

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能得到这个好成绩吗？

林老师十分照顾“我” 们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷

电声，下起了大雨，

“我” 望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴

朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时 ，正要回家的林老师

看到了正在校门口走来走去的“我”

，他见“我”没 有带雨伞便把他

的雨伞塞给了“我”

，自己却淋着雨跑回家。可想而知， 第二天上课

时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。

还有一次……现在想起这些事 来，

仿

佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。

“我”把 两束鲜花插在笔筒

上，

心里默默念到：

林老师谢谢您为我 们付出的一切，

祝您节日快乐。

想象着林老师发现到这 两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴

呢？“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花 ，美滋滋地笑了。

作文五：我的老师

“老师”是人类灵魂的工程 师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，

培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵 护之下，我们健康、

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