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写身边的风景为话题初中作文
500
字五篇
世界上,
有许多的风景,
< p>每个风景都有自己独特的美丽,需要我们用心去发
现。
以下是小编给大家整理的初中作文描写身边的风景为话题
500
字,
< p>希望可以
帮到大家
初中作文描写身边的风景为话题
500
字
人们常说最远的风景才是最美的,
我 们不应该留恋路边的小风景,
从某种角
度来讲这句话是正确的,
他鼓动了我们勇往直前,
但凡事都有多种角度,
换位思
考一下你就会发现,
追求元的风景也是必要的但欣赏周围的风景也是不可缺少的,
< p>它可以让我们的眼界变得宽广。
p>
而那一个风景让我们的眼界变宽广了,
他就是
-----
老师
;
是最美的风景,
可
能会有人说,
老师有什么美的地方呢
?
他们长得很老,很难看。确实,那老师为
什么会长得很土。很难看呢
?
可是每个人不会思考,不会想。因为老师的 工作很
繁忙,
没有太多时间来用化妆品来掩盖自己逝去的青春,
由于老师关心我们每一
个同学的成绩,
本来已经苍老的脸上又添加 了一条条皱纹,
由于老师为我们备课,
牺牲了太多的娱乐的时间,
为我们看交上去的作业本,
让我们把每一道错误的题
都记住,<
/p>
希望我们不要在这道题上摔倒第二次了,
而他越看越认真,
一看就是 看
到十一点钟,非常辛苦,所以老师是世界上最伟大,最平凡的人。
老师每天起早贪黑,
早上忍着寒风走 到学校有时候连饭都没有吃,
生怕那个
学生出事,到了晚上,他们回家并
没有看电视,而是认真的为明天早上备课,有
时候在自己的房间里静静的批改这卷子,<
/p>
知道十二点钟才睡觉,
这样看起来老师
们的风景是很辛苦的
。老师的风景就像一个五味瓶,里面既装满了甜,又有苦,
又有甜,又有辣,老师的风景
,那么的平凡,却又那么的伟大,而老师的风景就
在我们的身边,我爱老师的风景。
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初中作文描写身边的风景为话题
500
字
我喜欢自然,
更爱那千千万万风格各 异的风景。
它们有的轻吟着悠扬婉转的
小调,有的低吼着明丽雄壮的颂歌
每一处,都能让我感受到截然不同的格调。
我生活在一个幽静的小城,
济宁。
由于地处京杭大运河河脊之地,
自然而然
的,我深深地爱上了这条纵横南北的运河。
1
——文章来源网络,仅供参考
我背着我的黑色的画板,走向了运河边,向着这条镌 刻着千古文化的运河,
坐了下来。我的目光,游离到了运河发源之地。
大概在我很小的时候,
我造访过杭州 。
我对它的印象已经模糊了,
唯剩下这
条运河。
风轻柔的刮过脸庞,
吹向河边泛着新绿的杨柳。
杨柳依依轻拂起河面点 p>
点涟漪,
将一片恬淡的春意融入河中。
这片新绿,
< p>随着我的目光,扩散到了济宁。
一座石桥俯仰在水面上,
桥底闪烁着粼粼的光芒。
小荷从去年枯败 的荷叶中
探出头来,
招呼着岸边走过的行人。
这一景还颇 有江南水乡的味道。
我细细地品
着,不知不觉手下的笔尖延伸到了那一条
曾经繁华的小巷。
竹竿巷依运河而 建,
自然是古代最繁忙的闹市。
我隐约看见了小贩吆喝着他
们的商品,
搬运工们从船上将货物卸了下来,
叮叮当当的打铁铺子里闪着耀眼的
光芒,正向外面散去。时光推回现在,曾经繁华的小巷已不在了,只留下那亘古
不变闪耀着阳光的老运河。
这片宁静与以往的繁闹不同了,
我听到 了她轻声的叹
息,
看见了她蓄满了年岁留下的印痕,
还留 在那青色石砖间悠远的歌声当中,
久
久不肯褪去。
我领略 过雄伟壮阔的黄河,
博大深远的长江,
可我还是喜欢这条柔
柔悠扬的运河
;
从江南小调,一直延伸到江北的号子中,流向远方灯火通明的城
市。
初中作文描写身边的风景为话题
500
字
早晨,我睡得正香。突然,一阵嘈杂的声音响了起来 。我顿时被惊醒了,很
不耐烦地走出门外,
想一看究竟。
谁知,
我刚走出门外,
一个人便朝我冲了过来,
差点没将
我撞倒在地。
“老虎”很生气,后 果很严重。我连忙质问他:
“你干什么
?
是不是后面有一
头狮子在追你呀
?
”他不好意思的挠了挠头,抱歉的说:
“我不是故意的,希望你
能原谅我,对不起呀
!
” 我见他如此诚恳的道歉,心中的怒火被浇灭了一大半。
于是,我摆出一副宽容,不在意的
样子,友好地原谅了他。
我开始打 量起这个人,
我发现,
他好像是隔壁邻居家帮忙的小工,
年纪与我
相仿。我想,他还这么小,便开始工作了,实在是太可怜了。正当我对他感到同
情时,他对我说:
“如果没有事的话,我就走了。
”望着那愈来愈 远的背影,我不
由叹息一声,走进了家中。
这样过了一段时间,
邻居家的修工作就快完成了。
我对此很开心,
因为邻居
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——文章来源网络,仅供参考
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