夏之雨阅读作文之西班牙语阅读中存在的问题及反思

西班牙语阅读中存在的问题及反思

【摘

要】

本文是一篇西班牙语教学的小型调查报告，作者从自

己的教学实践出发，分析了西南科技大学外国语学院学生学习西班

牙语 的实际存在问题，提出了一些相应的教学阅读方略，对学生有

效阅读西班牙语有一定指导 意义。

【关键词】

西班牙语阅读；阻碍；策略

西南科技大学自

2009

有基础西班牙语、高级西班牙语、西班牙语 视听说、西班牙语阅读、

西班牙语写作、西班牙语笔译和口译等课程。西班牙语阅读课作 为

本校专业必修课之一，是基础西班牙语课和高级西班牙语课的延伸

和补充，是西语教学中不可或缺的一部分，旨在培养和提高学生的

阅读能力。

一、西班牙语阅读中的问题

本文作者经过几年的阅读教学，通过学生在阅读训练中的表现，

结合中西 阅读习惯的调查表，得出学生在进行这一活动时普遍存在

的问题如下：

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1

、词汇量不够

其表现在阅读期间，学生不停地在翻阅词典。这是因为遇到了

< br>不认识的词汇；不熟悉构词法所涉及的单词前缀、后缀等；不会通

过上下文以及单 词的结构辨析单词的意思等。因此，词汇的缺乏无

疑是阻碍阅读理解的障碍之一。

2

、知识储备缺乏或错误

这里提到的知识储备不单单指的是语言知识，还包括社会、经

< br>济、文化等知识。一旦具有良好的知识储备，进行西语阅读会事半

功倍；反之，则 可能阻碍阅读。比如：一篇名为

parar el sida

desde el colegio

的有关艾滋病传播的西语文章，如果 ，学生错误

地认为艾滋病通过握手、交谈或接吻进行传播，那幺无疑这将阻碍