军训心得体会800字以一首歌为话题的作文4篇

生活是一首歌，时而哀约婉转，时而雄浑豪放，优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之离合。本文是小编为大家 整理的以一首歌为话题的作文，欢迎阅读。

u3000u3000以一首歌为话题的作文一
u3000u3000童年是一首歌,是一阕跳动着快乐的音符的《意大利波尔卡》;是一曲带着梦 幻与疯狂色彩的《卡农》,抑或是那悠扬深沉的《重归苏莲托》……

u3000u3000意大 利波尔卡

u3000u3000快乐,是每一个童年里必不可少的因素,就如同一首歌少不了音 符。那快乐的音符,在外婆家的屋檐下欢快地跳动着,华丽地旋转着。童年的一段日子,我都是在外婆家度过的, 那里处处洒落的,都是童年记忆的零星碎片——“一只,两只,三只……”那个小女孩的脸上挂着儿童特有的烂漫 笑容,却又隐隐透露出认真专注的神情,她把蚂蚁一只只地捉到她为蚂蚁而建的石头小屋里,可蚂蚁怎么会安安稳 稳地在那儿住下呢?她抓一只,蚂蚁便逃一只,她纳闷了,蚂蚁为什么不肯住在石头小屋里呢?可她还是相信,总 会有一只愿意住石头屋的蚂蚁的。于是,她从清晨抓到日落,依然乐此不疲。终于,有一只残疾的蚂蚁爬不出石头 屋了。我听到了,小女孩银铃般的笑声划过黄昏时分的苍穹。

u3000u3000卡农

u3000u3000幻想,是每一个儿童的天性,它为童年的生活抹上了浓墨重彩的一笔,也为未来 的路铺下了垫脚石,它就如一首歌中的装饰音,是让一首歌动听的必不可少的因素。孩提时期的幻想是最纯洁无暇 的,它可以是任何你可以想到或想不到的东西。我仿佛又看到了那个小女孩,坐在外婆家的屋檐上,幻想着她此刻 是一片云,幻想着她的布娃娃能对她讲话,幻想着自己是《安徒生童话》里美丽而又善良的公主……
u3000u3000重归苏莲托

u3000u3000深沉,它是每个人童年中最重要的 转折点,它就如人们弹奏一首歌时所注入的感情,能让这首歌洗涤人的内心。我的童年并不是全彩的油画,它也有 过灰暗的时候。我童年天空中的阴霾,便是那传说中的世界末日——那个年幼无知的小女孩,默默地相信了世界末 日的谣言,从此,这可怕的谣言便在每个寂静的夜晚,开始一点一点吞噬那个小女孩的心灵。她看着死亡的脚步逐 日逼近,只能无助地把一切苦楚倾诉给那温暖的被窝。在好几个漆黑的夜晚,我看到了小女孩决堤的泪水……
u3000u3000童年是一首歌,从这歌声中,我听到了快乐,听到了幻想,也无可抗拒地听到 了那深沉与悲哀。

u3000u3000此时,耳畔又响起了那熟悉的旋律……

u3000u3000以一首歌为话题的作文二

u3000u3000无论是树木从嫩光儿长 成参天大树，还是小孩从呀呀学语长大成人，都同样伴随着一首歌。

u3000u3000这是 一首色彩斑斓的歌，是一着清亮亮的歌，当然这歌中也难免没有忧伤、幽怨，无奈

酸楚的一段曲调......这是一首什么样的歌啊?

u3000u3000虽然每个人都拥 有这首歌，但我们每个人都不会唱出一样的曲调，一样的音色、一样有感情......

u30 00u3000我每天都伴随着这首歌上学，每天都在歌声中生活，但真心领悟这首歌的丰富内涵是去年寒假里的 一天。那天我做数学作业，一打开数学《寒假作业》，那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我：“来试试，看你是不是 两眼望青天，双手摸白纸”。我很想鼓起勇气解决它们，可我......唉。一见X、Y、Z我就头痛!这时， 我的辅导老师叫我休息，先听一首歌。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么......啊，我听着 听着，顿时觉得浑身热血沸腾”。这歌好听，叫什么名字?我张着嘴望着老师，老师一笑：“叫《水手》，创作者 是一个残疾人!”他把残疾人三个字说的很重。我的心为之一震，一个残疾人居然也能拿出这样优秀的作品，我呢 ?学习要有顽强的意志，不能被困难所吓倒......老师我明白了!没有等到老师说完，我驿动的心驱使我打 断老师的话迅速回到坐位上望着那些X、Y、Z冥思苦想起来。再老师的指导下，那一个个数学“碉堡”被我一个 个攻克，我高兴的手舞足蹈起来。

u3000u3000从此，我明白了什么叫顽强，什么叫快 乐，什么叫奋斗.......

u3000u3000顽强与成功并存，奋斗与快乐相伴，我们 在奋斗中成长，我们在快乐中拼博!我感觉应该把我们每个人都拥有的成长之歌叫做《成长进行曲》!
< br>u3000u3000以一首歌为话题的作文三

u3000u3000生活是什么?
u3000u3000生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉 摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。
u3000u3000不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安 宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为 他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。

u3000u3000无论是 平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽 而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这 便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。

u3000u3000在生活的这首歌中，有的人 因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强 过了关;有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种

人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。

u3000u30 00每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏 的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。

u30 00u3000这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义 ，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。< br>
u3000u3000以一首歌为话题的作文四

u3000u3000池塘边的 榕树上知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面……”一首《童年》，又唤起了我对快乐童年 生活的回忆。

u3000u3000记得那是一个寒假，八岁的我，蹦蹦跳跳地跟着妈妈上了火 车。一个晚上过后，我被妈妈包得像个粽子一样下了火车。原来，我们回到了妈妈的老家——湖南长沙。

u3000u3000一下火车，我就惊奇地发现，这里的地上是白的，屋顶是白的，树尖是白的……可 小朋友的脸都是红扑扑的，人们的嘴巴和鼻子呼出了白烟!妈妈告诉我：“下雪了!”

u300 0u3000我太兴奋了!下雪了!

u3000u3000“哈!”表哥跳到了我的面前，像个 红色的火球。他拉起我的小手，“走，我们去玩雪!”

u3000u3000我们兴冲冲地跑起 来，雪在鞋底下“嘎吱嘎吱”地响着，好听极了。田野里，白茫茫的一片。太阳照在雪地上，白雪好耀眼，闪得我 都有点睁不开眼了。

u3000u3000表哥带着我跑到一块平地。他握紧拳头，把拳头侧边 往雪地上按去，一个拳印出现在眼前，接着他伸出食指在上方按了三点，雪地上便出现了一个可爱的小脚丫!我兴 奋地大叫：“我会了!我会了!”于是，我们趴在雪地上，做出了一个个“小脚丫”。我还把整个脸印在雪地上， 脸冰冰凉凉的，又冷又爽。表哥又用他的“魔术手”变出了“太阳”、“小熊”、“小鹅”……

u3000u3000这时，淘气的小表弟也踉踉跄跄地跑过来，说是要玩打雪仗。

u3000 u3000于是，我藏在一块大石头的后面，手中捏着一团冰冰的雪球，随时准备进攻。

u30 00u3000“嘿!”表弟把手中的雪球扔向我了!可是，他力气实在太小了，离我还远着呢!好了，让一下你 ，免得说我“以大欺小”。结果，表弟又捏了一个雪团，终于扔到了我的脚下。我趁机反击，把手中的雪团使劲扔 出去。咦?怎么什么也没有?原来，雪已经融化成水了!而正在这个时候，表哥趁我不注意，把雪团甩向我。天哪 ，我的脖子里冰凉凉的，我牙齿咬得“咯咯”响，努力缩着脖子，又弯腰揉了一个雪团向表哥扔去……雪地上一片 欢声笑语。

u3000u3000快乐的童年，充满了

欢笑。 它就像一颗糖，甜蜜而又美好;它又像彩虹，载着我彩色的梦;它更像一首歌，带给我无限的欢乐!
u3000u3000“哦，盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年……”如今，童年即将离我而去，但 是我会永远把童年美好的回忆埋藏在心间!