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放风筝作文
(5
篇
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2017-12-28
放风筝作文(
1
)春节之前,天气凉爽,带着斜斜的
微风。
真是一个放风筝的好天气,于是,我们一家人来到河 大湖边的小
广场放风筝!首先,要把风筝线绑在风筝上。
绑好之后,我的手紧紧的握住风筝线,等待最佳的助跑时间。
哈!一阵风吹来,我认为最佳时间到了,就猛地跑了 起来!风在
我耳边呐喊!不一会儿,我跑累了,心想应该好了,于是放慢脚步,
扭头往后看!啊!不是吧?风筝根本没有飞起来,而是磕磕绊绊的跟
在后
面。
第一回,失败。
可 是,我并没有气馁!我调整好风筝,又伴随着微风跑了起来,
这一次,在风筝飞起来时,
我开始放线。
耶!风筝飞起来了。
我看着风筝越飞越高,心里可高兴了。
但是,马失前蹄,风筝越飞越偏,一下子挂在了附近的树上。
糟糕!只得请姥爷帮忙啦!只见姥爷握住风筝线,使 劲拉了起
来!只听啪
”
的一声,树枝断了,风筝才得救。
第三次,我吸取教训,找了个空旷 的地方,再次调整好,跑了起
来。
风在我的耳边掠过,把我的头发吹起!不一会儿,线绷直了!我
知道,风筝飞起来了。
于 是我开始放线,只见风筝越飞越高,在天空中变成了一个小黑
点,渐渐隐藏在了云层中。
我只能时不时的拉拉风筝线,看看风筝是不是飞走了。
我望着天空,知道自己成功了,心里比吃了蜜还甜。
这次放风筝很成功,也让我明白了,失败乃成功之母 !我们以后
做事不能知难而退,要吸取经验,再去尝试!四年级
:
紫岗点评:本文
是一篇真实而详细的叙事作文。
小作者将放风筝这件平常事叙述得有起有伏,很有看点。
文中将放风筝主要分为三部分,一次尝试,再次失败 ,三次成
功,整个过程循序渐进。
文章在感情表达上,使用了大量感情词汇和符号,如感叹号,来
表现自己在放风筝过程中的内心变化,起到了很好的辅助效果,调动
了读者的情
绪。
小作者不仅收获了放风筝的成 功的喜悦,更是明白了成功的道
理,寓教于乐,意义深远。
点评老师:杨秋红放风筝作文(
2< /p>
)今天,晴朗的天空万里无
云,我们全家一起去放风筝。
刚刚到西关体育场,我就迫不及待地拿出风筝放了起来。
只见小燕子
”
飞上了天,我满心欢喜。
抬头一看,我才发现妹妹的喜羊羊
”
比我的风筝飞得高。
我十分生气,抬起双手,努力让自己的风筝飞得比妹妹的风筝
高。
果然是功夫不负有心人啊!
”
这还没一会儿,我的心愿就实验
了。
我得意洋洋地说:怎么样?你还差点了吧!
”
妹 妹撇撇嘴,也笑
了。
这时,一只老鹰
”
向我的风筝扑过来。
哦,原来是爸爸。
我身子微微斜了点儿,爸爸就扑了个空。
妈妈呢,把她的拦路蛇
”
一展开,向我袭击。
呵,我可不是好惹的!轰隆!
”
我还她一击。
转眼间,已进下午
6
:
00
了。
我只得依依不舍地跟着爸爸妈妈妹妹离开了体育场。
四年级
:
周家安放风筝作文(
3
)今年秋天,我们学校举行了秋游
实践活动。
我们在一个小时的车程后,到达了森林公园,开始放风筝游戏。
一下车,我们快速奔向草地,不等老师一声令下,就 兴致勃勃地
放起了风筝。
只见有的同学两两一组,一人手握线轴,一人托着风筝,飞快的
跑了起来
,风筝飞了起来!可是好景不长,他们一放慢速度,风筝就
掉了下来。
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