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三年级下册语文第二单元:
《放风筝》
写作提纲
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填空作文
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这句诗是不是很熟悉?
这就是我们之前学《村居》里面的诗句,里面就有关于儿童放风筝的故事。
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春天到了,春风轻拂,正是放风筝的好时节,小朋友们有没有放过风筝呢?
关于放风筝作文该如何写呢?
放风筝主要体现在“放”字上面。
如何放就可以作为文章叙述的重点。
写作提纲:
1
、准备风筝,线。
风筝可以自己做,也可以是购买的。
自己做的
可以简单写一下用了哪些材料做了风筝,
而且做得有点丑,
同学们笑话
< p>自己的风筝飞不起来,最后在放的过程中赶超其他人,写成一个励志故事。
2
、写放风筝的过程,一波三折。
放风筝的过程,可以写,如何绑线,最初随便绑线,导致风筝飞不起来。后来看
了别
人的风筝线是怎么绑,最后认真思考,绑成钝角三角形,前面短,后面长,
风筝飞了起来
,而且越飞越高,哪怕是微风,它也是扶摇直上。
3
、
总结放风筝的经验,
或者讲自己的一点体会。
通过放风筝,
你感受到了什么?
下面这篇作文是根据教材中的图片来写的。
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