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2014
年高考漫画作文
<
/p>
【篇一：
2014
年高考模拟漫画作文
“< /p>
春天来了放风筝
”
写
作指导】
2014
年高考模拟漫画作文
“
春天来了放风筝
”
写作指导
高考作文
2014-05-02 2155
2014
成都
“
三诊
”
作文立意探讨及考场优秀作文、教 师下水作文
龙升艳（整理）
【原题回放】
阅读下图画材 料，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
(60
分
)
春天来了放风筝
要求：自选 角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料
内容及含意的范围作文，不要套作
，不得抄袭。用规范汉字书写。
【作文立意】
高三成都李志平：大家看看这次的作文怎么立意才好？
1
、
“
环境与生存
”“
社会发展与人类的
“
童真
”
迷失< /p>
”...
等我觉得都可以
（我的观点）
2
、表面上看，所有的空间都本占用，连孩子玩耍那点空间也没 有了，
孩子只得上高楼了！水泥碉堡林立，没了放风筝的地方
3
、社会发展与人类的
“
童真
”
迷失
”
容易写出深度
4
、环境与生存，经济发展与生存环境
5
、其实看图时我第一个感觉是
“
城市 孩子的悲哀
”
。
“
城市孩子的悲
< br>哀
”
范围是不是太窄了？
6
、救救孩子
7
、给孩子一点
...
空间？
8
、顺应环境，顺应自己飞
9
、寓意所指就生存环境、发展与心灵、自由、梦想的关系，具体就< /p>
看你如何表达创新和深入拓展了
10
、现在城市化是一种趋势，农村的新圈地现象层出不穷，在这种
背景下，
呼唤关注、改良是一个思维维度，顺应、超脱也是一种思
考方向吧
11
、可以哦，你甚至还可以具体结合谈现在的新农村建设的思考 呢。
这些都是具体语言表达的问题
12
、环境恶劣，心灵怎样安放
13
、在经济发展的同时更要关注精神生活，也就是一种平衡哈
14
、关注社会：生存与环境。这个立意是我的第一直觉，尤其是成< /p>
都这样的大城市。
15
、主要还是心灵的天空，心若有了栖息，哪里都能放风筝
16
、不是说写心灵天空，是说我们要随时随地要有放风筝的心，无< /p>
论物质世界怎么挤压，我们都要给心灵一片晴空，或者批驳物质世
界无限挤压心灵世界。放风筝是行而上，拥挤的城市是形而下
17
、表象：高楼林立，小孩子难觅放飞风筝的空间
指向：高楼
——
自然环境、生存环境等 ；小孩
——
孩子、人类；风
筝
——
自由的空间、自由的栖息地、自由的家园、自由的思想等；
综合为：孩子在现代
（工业）文明中中没有放风筝的自由地带、人
类在文明的演进中失去了自由的栖息地
……
寻因：注重物质发展，忽视 人文建设；注重工业发展，忽视忽视田
园回归；畸形地带，忽视正常人生
……
主题：关心孩子、关注人类生存空间、回归本我（或反面面立意）
18
、
成都曾良策
1
）正面立意：
（
1
）生存环境堪忧（城市病）
（
2
）春风难度玉门关（在高楼林立（ 环境恶化、困难重重的环境）
中，春风难以光顾啊）
生活在环境恶化、困难重重的环境中人们，多么希望能自由自在的
放飞风
筝，放飞梦想啊
2
）反面立意：
（
1
）学会利用有限的空间（诗意的栖居）
（
2
）打破常规
（
3
）不能改变环境，但可以改变心态
3
）写好此作文应从三个角度分析
（
1
）从放风筝者的角度
（
2
）从楼房（环境）的角度
（
3
）从春风的角度
【例文】
带着春天上路
高三邛崃
田俊
如若有一天当春天来临，我们只有光着脚丫，站在狭窄的水泥房顶
上，迎接春风的到来，那该是怎样的一种悲哀呢。曾几何时，一场
风
雨，泥土里钻出的那一颗小绿头，去哪儿了？曾几何时，农夫荷
担，牛羊归来的田园春耕
图，去哪儿了？曾几何时，曲折狭小，铺
满欢笑的上学羊肠道，又去哪儿了？曾几何时，
堂前桃李芬芳，屋
后榆柳掩映的风景，去哪儿了？望一望那越修越高的楼宇亭台，走
一走那越来越宽的泥清马路，看一看那越来越疾的脚步。我们终究
明
了：当我们坐在开往文明的列车上，急速向前奔驰，不够一切争
取物质的温暖，以逃避严
冬酷寒，然而，我们忘了春天才是心中最
暖的火炉。赶往文明的路上，请带着春天上路。
曾经住过的屋，虽然低矮，但总觉得舒适而 温暖。那座屋可能就修
造在一方岩牙的下面，可从来不用担心巨石的坍塌，因为岩与屋，
是一对天然的组合。开门便可见山，出门便有流水；可以开轩面场
圃，也可把酒话桑麻；晨有鸡鸣桑树颠，暮有狗吠深巷中。总得一
种天生自然之趣。屋
头房角，堆放着丰收的粮食，更堆放着家人其
乐融融的笑容；窗前灶台，搁放着父亲的锄
头扁担和母亲的水瓢菜
板。当依依炊烟生，满屋出了饭香菜香，还是父亲的汗味和叶子烟
味。那是一种糅合的特殊芳香，只需一次，便终生难忘。而今那低
矮的屋，不早已于风雨之中破败不堪，岁月的重量她早已承载不起
了。取而代之的是顶
天高楼，宽敞明亮的客厅，装饰富丽的居室，
可这并生活并没有因此而变得舒坦而闲适，
家成了仅用已存放身躯
的空间，少了些许港湾的温暖。
我们不禁要问，当我们的楼宇越建越高，楼宇与楼宇的间距越来越
近，
为何人与人的距离却越来越远，为何门当户对，近在迟尺，却
又远是天涯？当我们的房子
越来越宽，为何我们的心却又窄？当我
们的物质生活越来越满，为何我们的心里却越来越
空呢？我想，我
们是太在乎身体的舒适而忽略了心灵的感受，因此，我们不仅要更
安全宽敞的高楼大厦，而要在我们的心灵里建一座别致的精神小屋，
这
样就足够储存下春天的雨露、阳光和风。
曾 经走过的路，虽然泥泞，但总觉得踏实而幸福。在那样一条小道
上，一切皆为自然，土与
石的镶嵌，脚底与大地的轻吻，下雨路滑，
就光脚走，石子与皮肤的摩擦，真切地让人体
会什么叫
“
行路难
”
；
走
到险难处，伫立不前时，总有一双粗糙的大手将你抱起，助你渡
过难关，那个人叫父亲，
所以，泥泞的路，不只留下足迹，还会留
下感动和爱；人生，本就一条路，那条路上留下
了我童年幼稚的笑
声，记录着我青春懵懂的迷惘，更镌刻着我生命不息，奋斗不止的
性格。而今那条承载了我成长岁月的泥泞之路，早已变成了宽敞的
大
道，道旁依旧浓荫掩映，可那份踏实和幸福不见了，光脚丫走在
上，感受不到地的宽厚，
而是阳光直晒的灼热；也没了大手的拥抱，
那疾驰而过的汽车，足以让人胆寒。
当我们的路变得越来越宽时，我们真的感觉到我们的 路更好走了吗？
为什么在这宽敞的路上，留下的不是方便，而是争抢；不是善意，
而是讹诈，不是真诚，而是欺骗？我想，我们太过急于赶路，而忘
记了
我们前行的方向，我们修了一条通往春天的路，但我们忘了播
下春天的种子，忘了带着春
天上路。
曾经行走的脚步，虽赖体力，但总 觉得轻松而惬意。我们可以一路
走，一路聊，也可以且行且息，没有任何顾虑，那才是一
种真实的
行走，一种心灵和灵魂的行走。你看不到行色匆匆的赶路人，每个
人都可以以一种闲散的状态来面对未走的人生之路。有时，我们行
走的过于急
切了，还可以稍作停歇，等等我们的灵魂，那时的脚步
真是形神的统一。因此那时的人，
都如此的自信而充满阳光，就仿
佛生活在春天里的花儿。而今每一双踩在冰冷的水泥地上
的脚步，
都如此的急速，来去匆匆。没有一定停留驻足的想法，都在赶往前
面的目的地。但那个目的地又是什么呢？真是生活的真谛吗？真是
幸福的所在
吗？或许只是一份足以果腹的工作，一次赢得财富的谈
判，一次决定命运的考试。
当我们的脚步不在散漫，不在淡定，我们的心也总 将悸动不安，难
以控制。长此以往，我们的心灵天地上，自然会荒芜一片，四季如
冬。我想，我们脚步的方向必然是春天，只是忘了其实我们一直就
在春
天的路上。
请相信只要带着春天上路，我们 的明天一定是春天，我们一定可以
站在绿油油的草地上，迎风放飞你我手中的风筝。
【篇二：
2014
高考作文备考： 漫画作文审题立意指导
课件
(
含历年高考图文转换、漫画 作文写作指导
)
】
2014
高考作文备考漫画作文审题立意指导课件（含历年高考图文换 、
漫画作文写作指导）
新高考新作文
2014-05-14
1113
2014
高考作文备考
漫画作文审题立意指导课件
（含历年高考图文换、漫画作文写作指导）
漫画欣赏
云北二级部语文组
1
漫画欣赏
2
漫画欣赏
红与黑
3
金钱豹的伤痛
漫画欣赏
4
漫画是画家从生活现象中取材，通过夸张 、比喻、象征等手法来讽
刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点
问
题，具有强烈的时代感和现实性
何为漫画？
5
1983
年高考作文
即做什么事都浅尝辄止，最终将一事无成。但是漫画人物叼着烟带、< /p>
拿着铁锹的姿态，还是给我留下了深刻的印象，就是这个人虽然没
有挖到水，但却总是自信满满的样子，他的自信来自哪里呢？是什
么给了这个老也挖不出
水的挖井人自信呢？
6
1996
年
7
《截错了》只是表达了医生没有严谨的行 医态度，属于缺乏职业道
德之列；但《给六指做整形手术》却表达了一种社会截肢的无奈
—
—
就是把本该留下的大拇哥截去了，而留下了应该截去 的
“
六指
儿
”——
这幅漫 画把一些社会不良现象滋生的隐喻表达得非常到位。
8
2005
年湖北卷、天津卷和浙江卷上的图 文换题。
9
10
11
2006
年辽宁卷、山东卷和重庆卷
12
2007
全国卷