-
以成长的故事为话题的作文
【篇一：关于成长的故事的作文】
关于成长的故事的作文
关于成长的故事的作文（一）
时间的流逝已渐渐
远去了。然而其中有一件事情，至今令我记忆犹
新。
记得五岁那年的春节，妈妈买了好多糖果回来。那可是我的最爱！< /p>
因为我长了龋齿，妈妈偷偷地把糖果藏在一个很隐蔽的柜子里，但
是这一切可逃不过我的火眼金睛！
总算等到 有一天，家里的大人全出去了，只有我和表姐在家。我们
可开心了，迅速地翻出糖果，一
边玩游戏，一边不停地嚼着。大约
玩了几个钟头，突然，我觉得肚子好痛，急忙躺着附近
的沙发上，
一边揉肚子，一边
“
哎呦、哎呦
”
地直叫
??
表姐急切地凑过来，一边
询问我的情况，一边纳闷地说：
“
怎么会这样呢？
”
突然，她像发现
了新大陆似的，大声喊道：
“
完了！< /p>
”
我不解地问：
“
怎么啦？
”
她两
腿不停地抖动着，说：
“
贝贝，你可能误吃 了老鼠药！
”
这可像扔个
炸雷似的，我和表姐不约而同的
尖叫起来：
“
这可怎么办！
”
正在我们陷入绝境的时候，门开了，妈妈满面春风地拎着大包小包< /p>
地回来了。看着我们愁眉苦脸的样子，她拍了拍表姐的肩，笑眯眯
地问：
“
丹丹，怎么回事啊？你的腿怎么抖成那样了？
”
表姐紧张地
抬起她那颤抖的手，指着我说：
“
小姨 ，妹妹可能吃错糖了，她把老
鼠药当糖吃了！
”
妈妈脸上 的笑容立即消失了，她楞了一下，然后迅
速地跑到垃圾桶前，去找我们扔掉的糖纸。经过
一番紧张的搜索后，
妈妈哈哈哈地大笑起来。我和表姐一脸疑惑地看着妈妈。妈妈看了<
/p>
看我们，再看看垃圾桶，笑得更开心了。原来，我吃的不是老鼠药，
而是一种比较刺激的糖。因为是第一次吃它，我觉得很不舒服。由
于一些糖果的形状跟
老鼠药有点像，很容易把两者搞混。真是虚惊
一场！我和表姐都长长地松了一口气，妈妈
则在旁边幸灾乐祸地说：
“
看你以后还敢贪吃！
”
这个闹剧虽然已经过去多年，但是每次一想起它， 我就觉得既刺激
又好玩！
成长中的事像一架钢琴，成长中的事像钢琴上跳动的音符，一个个
音符谱成了一首
首美妙的乐曲，也谱成了我的快乐童年！
关于成长的故事的作文（二）
水珠在阳光下闪烁
。尤其是那一件事，至今让我记忆犹新。
那是一次数学课前，我买了一支新的子弹笔。上课了，我爱不释手
地拿在手上，不时地欣
赏上面的图案。老师讲的内容我全然没进脑
子里。突然，老师不说话了，教室里鸦雀无声
。我正纳闷怎么回事，
头一抬，啊！老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即
藏好笔，双手放平，端端正正的坐好。老师又怒视了我两秒钟才继
续上课，
吓得我心惊胆战。心想：幸好老师没让我坍台，我
得专心听课。坚
持了十几分钟，我眼角的余光忍不住又瞟到了那支笔上。忍不住又
把手放到桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思：把一个子弹头拔出
来下
一个子弹头立即探出头来，就像手枪上了膛似的。我拔了一个
又一个，一不小心一个子弹
头掉到了地上。糟糕，露馅了。我坐在
椅子上低着头，涨红了脸，等着老师批评。没想到
老师一句话也没
有说，只是对着我重重的叹了口气
??
< br>
下课了，我的心里难过极了。心想：老师一定对失望透顶。我 暗自
懊悔，以后上课时再也不敢做小动作了。
现在，我每次想做小动作时，总会想到老师的那声叹息。他时时刻< /p>
刻回响在我的耳畔，督促着我认真上课。
关于成长的故事的作文（三）
我，稍微有点黑的肌肤加上嘿嘿眼珠，不会题目时，眼珠还骨碌碌< /p>
地转着。我现在给大家说一说我成长的故事吧！
记得三年级第一学期时，我在早晨的一节数学课中忘记带做联系的< /p>
书本。忽然感觉到脸在不停地
“
发烧
”
，同学问我怎么了，。我有点
沮丧地说：
“
我 忘记带联系书了怎么办？
”
我心里还想：
“
怎么办 ？怎
么办？我该怎么办？要被老师骂的！
”
说时迟，那时 快。同学反过来
冷冷地说：
“
怎么办？鸡蛋拌凉拌，好吃 又好拌啊！哈哈！！
”
我心
里着急得很。那位同学立刻把
这件事告诉了老师。果然不出我所料，
老师的确喊了一句：
“
< p>快回家去拿练习本来！”
我心里象被刀割了一
样难受
极了。连忙跑回家拿练习书去了。
一到校园 里，上课铃便迅速地
“
叫
”
了一下，像是欣慰我被 老师骂而
嘲笑我；上楼梯时，其他班的同学在笑，好象嘲笑我记性不好；到
走廊时，我摔了一跤，好象命运也在嘲笑我像个笨蛋
??
总之，一切< /p>
的事物好象都在嘲笑我。
当我回到教室，老师说：
“
下次不要这样了，听到了吗？这样会影
响学习的！
”
我连忙点头，还以为老师要责骂我呢！
哎！这件事真是我这学期以来最让我难堪的事啊！我发 誓。我再也
不会忘记带东西了！
【篇二：关于成长的话题优秀范文】
关于成长的话题作文
（
1
）
成长，一个多么吸引人的字眼。为即将成长为自由
“< /p>
小鸟
”
的我，感
到兴奋；为即将成为美丽<
/p>
“
孔雀
”
的我感到庆幸；为即将成长为工作
族的
“
啄木鸟
”
的我感到高兴
……
但在这漫长的成长历程中，我成长
的背篓里也装满了沉甸
甸的烦恼事。
九岁那年，我正在上二年级。 一次，放学回家后，妈妈拉着我的小
手对我说：
“
你也上 二年级了，妈妈帮你报了美术班，从这个星期日
开始学。
”
我感到惊讶，问：
“
妈妈，你让我去学画画吗？
”“
< p>恩！”
妈
妈很肯定地点点头。
“
可我
……
我不想
……”
我还没说出
“
不想学
”
三
个字，妈妈就已
经开口了：
“
那就说定了，你可要好好学！
”
这时 ，
我的眼睛久久注视着妈妈，
“
你可要好好学
< p>”对于一个年纪青青调皮
贪玩的我来说，我根本接受不了。
每一天，太阳都辉煌的升起，又绚丽地落下，可每一 天我的心情都
是那么的低落，那么的沉重，甚至时常会有这样一个想法浮在脑中
——
我讨厌成长，我害怕成长，我不再希望成长，成长，给我带来
了烦恼。就这样，在苦熬中，两年过去了。在漫长的暑假里，我几
乎每一天都在
与画笔接触；每一日都在与画纸对视（一个星期到老
师家学四天美术）。暑假里的一天，
美术老师对我说：
“
你要更加努
力地学美术，再过两三个
星期，我让你去瑞安比赛。
”
我情不甘，意
不愿地答应了
老师。回家后，妈妈也再三叮嘱我要好好学，在比赛
中取得好成绩。
几个星期后，比赛结果出来了，压力再次降临到我的身上，我没 比
上。双休日
，美术老师对我责骂了一番，我低着头， 任凭老师
骂
……
回到家，妈妈也拉着我，说：
< p>“你到底有没有认真学，你在学
些什么，都学两年了，怎么
……
真是气死我了！
“
我仍是低着头，大
< br>滴大滴的泪水不住的流着，当时妈妈对我说的话我几乎都没听进去。
我心里只是这
样想着
——
我的成长很烦恼。
从那以后，我对成长的叛逆心理更强了。每当我坐在书桌前练画时，
看着
窗外的邻居孩子在玩耍，我的心在流泪
——
成长没有自由，成
长全是烦恼。一天天过去了，我的画技越来越好，时常受到老师的
夸奖。
功夫不负苦心人
”
我取得了美术上的成绩，证书也
“
堆积如
山
”
。同学们用羡慕的眼 光投向我，老师们用赞许的目光射向我
……
虽然这是一段烦恼的成长经历
，但我也在这成长的烦恼中得到了快
乐！
成长中的烦恼，最终成了我的快乐事；成长中的烦恼，最终成了我
的精彩事；成长中的烦恼，最终给我带来了荣耀。成长，烦恼中的
快
乐事！
2
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我
感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴
给
霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多
“
难为
”
了嬉戏之少，老师之严肃
“
阻抑
”
了欢 笑之渺，压力
之沉重，
“
造就
”
了在梦幻中的我们
——
成长的烦恼。打开厚重的回
忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“
初
”
来乍到，一个脆弱的我，被
“
敌人
”
瞄准了
“
弱点
”
猛开了一炮，
那个不堪一击的我，在
“
血
”
场上牺牲了，可一个
“
睡里挑灯看卷，梦
回铃响背诗
”
的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫 的我，
学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、
窗台边看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的
一丝艳绿。那
些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只
要它们是树，就足够了。当我看着它
们发呆时，心里就会思绪万千，
当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然
无存，转
而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了
“
世界
”
，我的心情也随之 沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了 一切，让那似乎是最后一丝艳绿，
同样放出等同于盛夏的光彩。
“
少年不知
‘
烦
’
滋味
”< /p>
，可在这
“
山重水
复
”
的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是
“
沼泽千里，棘
丛万丈
”
。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是
< p>“柳暗花明，青
山绿水
”
了。莫非你 还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让
你烦闷，让你苦恼吗？
< br>
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果 成长
是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西
< br>似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过
去那似微风抚面
般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹
散在记忆的深处了。
< br>
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消 失。
更加用心地品味那
“
苦中有乐
”
的水，去品味成长的烦恼，
“
烦着烦
着
”
，时光也
“
走着走着
”
，经历也
“
多着多着
”
，再一次去品味那茶，
那
“
苦涩
”
似乎已随着温度、 随着用心灵丈量的时间而荡然无存了
??
。
3
蓦然回首，发 现我们已渐渐长大，不知什么时候起，
18
岁这个字眼
已
时常挂在嘴边。曾几何时，认为
18
岁是那么神圣，只知道那时我
们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，
突然感到一
种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解
18
岁
这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，
18
岁意味着责任。也
许成长本身就是一种责任吧！
高 中两年，不觉中我们度过
6
岁的花季，经历了
17
岁的雨季。曾经
在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。
于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是
肤
浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告
别曾经的年少懵懂。
18
岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在
得到与失去
的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，
也经历着痛苦。几乎所有的痛苦
都源于对梦想的追逐。当我们经历
了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才
明白：痛苦，
常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定
是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地
改变自
己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着
这个世界，这个幸福、温暖，
爱与痛苦交织的世界。在成长的过程
中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那
些解不开的小
小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，
只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了
磨难才能破茧而出。
4
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自
己加油
。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一
切给自己鼓励，给自己信念，
给自己快乐。在成长的旅程中，我们
需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。<
/p>
站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚 嫩的脸。年轻而明亮
的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧<
/p>
伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁
静。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已 酿成芬芳。每当夜幕迈着轻
盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧
和宁
静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的
< br>愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶
片，被我精心收
藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐 ，沿着成长的足迹，一步步，
我们走向成熟，走向未来。
5
快乐的事儿就像夜空中的星星一
样多得数也数不清，有些已随时间
的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一
件事，让我
至今难以忘怀。
在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。
超市里的人
真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍
然不辞辛苦地认真工作着，这种精
神多么可贵呀。看他们这样累，
我忍不住对一位售货员阿姨说：
“
让我来帮帮你吧。
”
阿姨惊奇地张
大嘴巴，说：
“
你
……
行吗？
”“
让我试试吧，慢慢学。
”
阿姨答应了，
她先让我在一旁
看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价
格马上就出现在小屏幕上，全部照完之
后，又在键盘上打了几个字
母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈
……
原来这么简单，我忍
不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊
。我笨手笨脚
的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像
在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨
“
扑哧
”< /p>
一声笑了，对我说：
“
这样吧，我来打字，你来照条形码。
”
我爽快地答应了。时间慢慢
过去了，我越来越熟练，工
作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困
难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴
里还不停地说着：
“
快，快，我赶时间
……”
< p>这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有
些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打
不进去，真是越忙越乱，
最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了
，
临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。
我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，< /p>
有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是
我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得
格外香甜。
6
我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。
妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地
位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想
要
什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以
要我发愤学习，学好知识
，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个
好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心
里想，也没错，妈
妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。
可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天， 我在学
校中学习，
接受一些做人的道理，语文书中说， 做人不能只想着自
己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，<
/p>
为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能
告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。
孩时，可不必去想这些事。吃饱了饭，大可去玩，到处游逛，爬山，
捕鱼，捉
知了，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编歌曲，
翻翻连环画，看看童话书，自由
自在。现在可不同了，似乎一夜之
间，所有的事情都需要你去承担、去思索。
班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某 个职位。回
到家，一说这事，妈妈开口了，去填什么表格时，也不致于说什么
职务都没干过。我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。妈妈
鼓励我，
可我压根儿只想普普通通，默默学习。我听够了妈妈不停
的唠叨，想想妈望女成凤的心情
，我就答应了。那天我上台演说，
我说，我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员
，后来就没
任过职了。我能力不强，可我想，人生就应该不断完善自我，所以，
若当上班长，我会尽力帮助班级，尽自己所能。走下讲台，很不舒
愉，心
想刚才那些话简直是假话，废话，真佩服自己有如此能耐，
编得那么好。心里不想做的，
却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的
事。
7
成长的道路是 坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，
平坦在亲朋好友都会给你一定的帮
助。成长的道路是单调的，也是
多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩
在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是
有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母
不在时
，提心吊胆地做自己愿意做的事。
在成长时 的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，
帮我熟悉它；是妈妈教会了我
走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈
妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈
妈教会了我识
字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的
历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，
是老
师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的
河流，让我明白读书是一件
趣事；将我带进同学的小溪里，让我获
得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加
作文赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张优秀奖
的
奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读
作文书，常常参加作文班
，积极报名作文赛，终于在一次作文赛中
进入了决赛，虽然还不知道结果如何。
成长的道路上让我们一起努力吧。
8
“
美妮别玩电脑游戏了， 快睡觉！快点去，明天还要上课！
”
一阵刺
耳的声音又从
妈妈的嘴里不耐烦地跑出来了。我心里暗想：好烦，
游戏正玩到精彩的地方妈妈又来烦我
了。看这就是我成长中的第一
个烦恼：电脑游戏和妈妈之间的战争，而且战争有愈演愈激
烈的趋
势。
一个星期四的晚上，我功课做完后就聚精 会神地玩起了同学间
正流行的《挖金矿》这个刺激的游戏，刚费了九牛二虎之力玩到挖<
/p>
“
钻石
”
的阶段，妈妈又发出了那刺耳的噪 声：
“
美妮快去喝牛奶，早
点休息！
”< /p>
我忙说：
“
妈妈再让我玩一会儿嘛，马上我就可以梦想成
< p>真成为
‘
富翁
’
了。
”
妈妈见我始终坐着不动就有点不高兴地说：
“
别浪
费时间了，明天还要上课！
”
我只好依依不舍地走到餐桌边，心不在< /p>
焉地端起了牛奶杯。
“
啊
”
牛奶烫得我尖叫起来，然后我眼泪汪汪的
向妈妈提意见：
“
这么烫的牛奶，我过一会儿喝也不会冷。
”
可是妈
妈根
本不听我的分辨，用命令的口气说：
“
你如果再磨磨蹭蹭地不喝
< br>牛奶，我就把电脑关掉。
”
妈妈等得不耐烦后就
“
啪
”
地把电脑关掉了，
于是我又成为
“
穷光蛋
”
了。这样的事接二连三的发生，每次都气的
我火冒三丈，但又没有任何解决的办法。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：感受劳动的快乐作文
下一篇：体验式快乐作文教学设计新部编版精品5篇