朱梅馥中学节能减排倡议书

中学节能减排倡议书

中学节能减排倡议书

亲爱的同学们：

当我们惊叹于经济社会的高歌猛进的时候，是否注意到

我们赖以生存的家 园正渐渐变得千疮百孔

?

是否注意到美丽

的地球被大量的 生活废弃物侵蚀得面目全非

?

是否切身感受

到来自能源和 环境的巨大压力

20xx

年世界环境日的主题为“冰川消融，后果堪忧”，

与之相对应的中国主题为“污染 减排与环境友好型社会”。

随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经< /p>

对社会发展构成严重制约。

作为中学生，我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经

济增长的资源环境 代价过大。近几年，突发环境污染事件频

发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约经济 社会持续发

展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生

< br>的重要原因，是一些地方单一追求

GDP

的畸形发展观，是以

高污染、

高排放、

高消耗为代价的粗放增长方式。

实践 证明，

以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加

强生态文明建设，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是

经济社会发展的必由之路。 作为社会的一分子，我们深感环

保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人 的

行动，我们责无旁贷。由此，我 们向全校学生发出“节能减

排，从我做起”的行动倡议：

一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能 减

排”的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科

技 知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排相关

的先进实用技术、科技成果和节 约小窍门，促进资源节约新

技术、新设备、新产品的推广应用。广泛带动身边的每一个< /p>

人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节

约、人人 身体力行节约资源的良好氛围。

二 、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用

公共交通工具，提倡俭朴的生活方式 和适度消费，培养节约

型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习

惯。

三、珍惜每 一滴水，合理使用水资源。用水完后或发现

龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及 时报修，坚决

避免冒、滴、漏的现象发生

;

注意控制用水 量，提高日常生

活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。

四、努力避免“长明灯”现象。节约用电，在自 然光照

较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。推广宣

传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长

明灯。离开寝室时及时关闭 所有电源开关。

五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓