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高考作文备考:身为当代热血青年,你的追求和向往是什么?(附:文题详解及范文)
作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
①抗日战争
时期,青年流行“到延安去”
“到抗日的前线去”
“到敌人的后方去”
< p>。
②
20
世纪五十年代,青年流行 “到边疆去”
。
③
20
世纪六七十年代,青年流行“到农村去”
“到军营去”
。
④
20
世纪八十年代,青年流行“到大学去”
“ 到夜校去”
。
⑤
20
世 纪九十年代,青年流行“到特区去”
“到国外去”
。
< p>
⑥到了
21
世纪初,青年流行“到北上广去”
。 p>
……
每个时代的热血青年都有自
己的追求和向往。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?
请据此写一篇文
章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不
得抄袭,不能出
现个人相关信息;不少于
800
字。 p>
命题方向
科学精神:理性思维、勇于探究
责任担当:国家认同、社会责任
实践创新:劳动意识、问题解决
健康生活:健全人格、自我管理
审题
限制性
1.
真实情境的限制。这是一道“多则材料综合立意”的任务驱动型作文 。引导语中
的“热血”一词,在《现代汉语词典》中的解释是:指为正义事业而献身的热
情,例如
满腔热血,热血男儿,热血沸腾。材料①,国家、民族危亡时刻,青年人拿起武
器保卫
祖国。材料②,新中国刚成立,青年人到祖国最需要的地方去,建设祖国。材料③
,青
年人响应国家号召,到农村的“广阔天地”中,到军营中,磨炼、锻造自我。材料④
,
改革开放初期,
青年人渴求知识,
希望提升自我。 p>
材料⑤,
青年人投身改革开放的大潮,
在经济特区创业、发展
,到国外去开阔眼界、学习经验。材料⑥,跨入新世纪,青年人
希望到发达的一线城市寻
找机会,实现人生价值。考生要在对六则材料综合理解的基础
上确定立意。
2.
典型任务的限制。材料中,不同时代青年的追求都带有其所处时 代的特点。青年
人的追求应该顺应时代的要求,将个人的追求同民族、国家命运结合在一
起,这样的追
求才是最有价值的。鉴于此,考生要从自身角度出发,结合材料,联系现实
生活,展开
合理的联想和思考。
3.
价值判断限制。
试题要求考生围绕
“每个时代的热血青年都有自己的追求和 向往”
,
来谈“保卫祖国”
“建设祖国”
“提升自我”
“追求自我价值的实现”
“个人价值的实现和
时代需求、国家命运前途相统一”等,因为有“每个时代的热血青年都有自己的追求和
向往”这一导向,所以考生对这些内容不可持否定态度。
开放性
1.
立意角度是开放的 。可以综合六则材料内容,从整体角度确定立意,也可以紧扣
其中任意两则或三则材料确
定立意。只要在论述过程中能抓住“时代”和“热血青年”
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