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您家孩子的作文评语，是哪种？
从老师的评语中，让孩子学会写作文。
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语文老师，可以收录给孩子作文写评语。
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【作文开头】
1
、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2
、开头简明扼要
3
、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。
4
、文章开头引人入胜，吸引读者。?点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5
、文章语言生动丰富，可读性强。
6
、开头出手不凡，吸引读者
7
、开头打动人心，具有真情实感。
8
、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9
、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
【作文过程】
1
、以饱满的激情，描写了??
2
、重点突出，详略得当，内容具体。
3
、比喻贴切，用词生动。
4
、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5
、?以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6
、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7
、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8
、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9
、文章边叙事边抒情。
10
、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11
、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12
、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13
、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14
、文章想象合情合理，
15
< p>、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16
、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。
17
、细节描写颇具匠心。极富功底。
18
< p>、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19
、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20
、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21
、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22
、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23
、文章将?写得细致入微
24
、语言活泼明快，富有情趣。
25
、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
【作文结尾】
1
、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2
、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题
回环复沓，感染力极强。
3
、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4
、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5
、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
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6
、
对细节传神的刻画，
恰恰相反到好处地揭示人 物的内心世界，
这是本文的成功之处。
7
、文章以?为结尾，言简意赅，其味无穷。
8
、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9
、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10
、
文章开头与结尾时的诗化语言，
充满想象与韵律 之美，
令人愿读、
爱读，
不忍释手。
11
、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地 突
现了文章主题。
12
、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13
、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14
、结尾以?点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
【总评】
1
、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2
、文章对??的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点?作了细腻而传神的刻画。< /p>
3
、?切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋 ，情绪激昂。
4
、
这篇文章充满了激情，< /p>
从字里行间能体会到小作者对?的喜爱之情。
全文层次清晰，
语句流畅。
5
、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前 面的比喻?一脉相承。最后，作者用寥寥
数语，表现出了自已对?的情感，令人感动。<
/p>
6
、文章前后连贯，形成完整的形象。
7
、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8
、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9
、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10
、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充 满童心童趣，读来倍感亲切。
11
、文章能过清新有趣的 语言，描写了?的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语
不绝于耳，不失为一篇佳作
。
12
、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，??内容更丰 富、更生动。
13
、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14
、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 。
15
、全文通俗易懂，趣味性强。
16
、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17
、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18
、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19
、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20
、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可 读
性强。
21
、全文语言流畅，行文 舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22
< p>、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23
、文章的结构简洁合理，
作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文 语言铿锵有力，掷
地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24
、这篇作文取材新颖，构思奇妙，
语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和
儿童情趣。
25
< p>、文章按事情发展的顺序，记叙了?的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显
得其乐融融。
26
、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着 诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27
、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28
、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29
、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
30
、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
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