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水中仙小学生作文教师评语

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-27 07:51
tags:小学作文, 小学教育

-

2020年12月27日发(作者:童陆生)


小学生作文教师评语


描写细致

,

颇切题意


情致悠然

,

淡远雅尚


用词切当

,

意境亦佳


推阐详明

,

语甚中肯


措辞得体

,

立论公正


识见颇多

,

亦能达意


简切宛要

,

颇有见地


井然有条

,

行文流畅


笔调圆转

,

见解正确


结构谨严

,

说理畅达


辞畅意达

,

所见亦是


阐述详尽

,

文词简洁


说理恰当

,

笔调畅达


层次分明

,

见解正确


深入浅出

,

明白简要


分析清楚

,

词亦顺适


用例恰当

,

解说清楚


文字尚能达意

文字流畅达意

用字适当自然文字简洁动人

文字优美感人

文字清


新活泼用字生动灵活


用字斟酌审慎

用字拿捏准确

修词需多斟酌语词平实自然

文词颇能达意

文词通


顺适切选词正确适宜


言词流畅达意

用词简明活泼

语词自然美妙措词适合得体

用词精准俐落

文词细


腻优美词意文雅优美


词意真挚感人

词简意明贴切

词藻丰富动人词汇瑰丽丰富

用词华丽优美

语词精


准明白句子尚称通顺


文句尚能达意

句意表达完整

句能表情达意句子平顺可读

文句通顺达意

造句自


然适当句意明白切题


文句清晰流利

佳句精彩可取

句子简洁精彩造句刻意求新

词句美妙精鍊

字句文


雅细腻遣词造句老练


字句珠玑洗鍊

句句精进有力

句句金玉良言段落分明连贯

结构层层深入

层次井


然有序结构严谨细密


纲要正确严密


组织严密紧凑


构思巧妙可喜


尚能把握重点


内容尚称适题


内容通顺合宜


表达尚称完整


内容稍嫌单薄


内容简明扼要


内容颇切题旨


内容解明切题


内容活泼生动


内容充实得体


内容丰富细致


内容不落俗套


内容精彩深入


内容深刻感人


内容清新隽永


内容发人深省


内容幽默风趣


内容轻松有趣


主旨正确详实


材料安排妥当


取材新颖特殊


取材丰富适切


叙述手法平实


叙述扼要达意


叙述尚称通顺


叙述流利顺畅


叙述顺畅精彩


叙述有条不紊


叙述清晰简洁


描写尚称适当


描写深刻生动


描写深入巧妙


描写精彩动人

描写灵活生动

描写细腻详尽风格清新自然

风格明快轻松

风格诙


谐幽默


风格特殊之作

文如行云流水

行文一气呵成全文连贯而下

行文顺畅轻松

笔调轻


松活泼题材清新适切


重点掌握得宜

作法中规中矩

表达恰如其分想像创意均丰

驾驭文字力强

概念表


达完整有水准具深度


情真意厚之作

情意深厚感人

意境悠远绵长真情流露之作笔端充满感情情感恳切


动人洋溢无限情思

感情丰沛深远作品感人至深句句语重心长真诚抒发感情平凡中见真情


情感溢於言表读来馀味无穷说理尚称适切尚能言之有物类容颇有见地


论理正确通顺

说明言之成理说理充分有力说理一针见血见解不同凡响


论理深入详尽

引证适当有力

内容具说服力说理圆融周到思想缜密精辟语意修词


均佳看法平实中肯

识见卓越精彩论理无懈可击说明条理井然分析清晰公允言词犀利无比


推理简明正确举证说理俱佳短小精悍之作阐述详尽客观


“好笔力。好见 地。读史有眼。立论有识。小子可造。其竭力用功,勉成大


器。”


“课外活动给了 你快乐,也给了老师快乐,真有趣呀!愿你在今后的学习生活


中,科学的安排时间,做到 学习玩耍两不误,你的学习成绩会提高的。到那时,你会获得


更多的快乐。”

< p>


“慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王郎拔剑斫地之概。”


“人生的道路是 漫长的,谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世,令你悲痛,老师


理解你的心情。但你要面 对事实,坚强地面对生活,走完自己的人生之路。另外,你不要


因失去母爱而孤独,振作 起来吧,因为你身边有许多关心你的同学,有爱护你的老师,你


一定会得到集体的温暖, 顺利地完成学习任务!”


学生作文评语精彩总汇


“老师怕改作文”不但是因为作文要花去我 们很多的时间,更因为每次改作文


时,会为了学生的作文评语伤透了脑筋,我也常有“江 郎才尽”的感觉,特从网上收索了


一些精彩的作文评语,让我们一起分享吧!

< p>


小姑娘, 别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如


果未达目的就已疲 惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!


好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小 子可造其竭力用功勉成大器。”“前


程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作 问世了!能作此语,莫谓祖国无人


也。


细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证 明你已经掌握了一定的写作技巧。从


你的这篇文章,我仿佛看到了

21< /p>

世纪的巴金!”


你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩


子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今


天,你的未来一定会是美好而幸福的。

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