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我喜欢作文评语
【篇一:作文评语欣赏】
作文评语大全
看到孩子们 笔下的一篇篇精彩作文,欣赏了教师们撰写的一段段精
彩
评语,不得不引起我的思考:作文评语的实效性有多高?看了下面 p>
的
评语您就会有所启发。
周涛的作文《美丽的秋天》
评语:原来涛涛是个才子呀!这么优秀的作文谁都爱读。你总是谦
虚
地说自己写不好作文,可我觉得你写的很棒。文章语句优美,特 别
是
田野里的那段 描写
“
黄豆炸开了,就像金豆一样。玉米熟了,农民们
高高兴兴的摘着又黄又大的玉米,一会儿,就堆成了金黄色的小
山。
”
你 对生活观察的很仔细,这就说明,只要做个爱观察的孩子就能写
出
最优秀的作文。
逍遥《未来的学校》
评语:你的作文真是让我大开眼界:(
1
)这样的结尾很能表达你高
兴
<
/p>
的心情;(
2
)第二段的描写有一定的顺序性,如
“
一进门、走进教
室、
刚要
”
让人读起来很真实。(
3
) 能从作文中看出你更自信了。让我
们
微笑着面对作文,面对困难,再多看看书,多积累一些好词好句,
用
p>
好词好句修饰你的文章,你会更棒!千万别让我失望呀!
刘金涛《未来的学校》
评语:这是一篇极好的想象作文,让人读了身临其境。这又是一篇 p>
充
满真情实感的作文, 如
“
我进去一看,好香啊!
”
结尾处
“
如果我在
这样的学校里 使用那么高级的笔就太好了。
”
还有,这篇作文能抓住
重点内容来写,如教室里的高科技设备。看来在你的头脑中已形成
了
详写略写的模式。用心写作文吧,你会写出更出色的作文!
批阅教
师:王玉兰
曹河明德小学作文批阅精彩评语赏析
为什么学生总是对写作提不起劲,兴趣不高,动力不大,我想这与
语
文教师的态度有很大的关系。教师的诚恳、宽容、开导 、鼓励,对
一
个孩子来说是多么重要!
作文评语范例
“
< p>老师怕改作文”
不但是因为作文要花去我们很多的时间,更因为每
< p>
次改作文时,会为了学生的作文评语伤透了脑筋,我也 常有
“
江郎才
尽
”
的感觉,特从网上收集了一些精彩的作文评语,让我们一起分享
< p>
吧!
1
、小姑娘,别忘了
“
学海无涯乐作舟 ,书山有路趣为径
”
!人生
的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开
着,<
/p>
少了一个你,多遗憾呀!
2
、
“
前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世
< br>
了!能作此语,莫谓祖国无人也。
3
、
细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了
一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了
21
世纪的巴金!
”
4
、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的
孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。 p>
我
为有你这样的学生而高兴,只要把握住
今天,你的未来一定会是美
好而幸福的。
5
、
一只不起眼的丑小鸭,飞进了我 的丛林,我怜爱她的自卑和娇
弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的
羽翼。
你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白
的天鹅。
6
、自然界有许多小精灵 ,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联
想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私
的奉献精神;有人观
察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,
这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可
爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
7
、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。< /p>
不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。
我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或
同学,你愿意试一试
吗?
8
、张明曾经和你处在同一起跑线上, 可现在,人家连续三次作文得
优,而你
12
个错别字,< /p>
15
个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没
本事,而是没
志气!
”
9
、我替那些大人 对你说声
“
对不起
”
。不知道这真诚的歉意是不是 能
慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下
时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我
也要坦率地告诉你
,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如
你
以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起
来的,因
为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。
10
、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些
‘
恶劣
’< /p>
。对
此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己
p>
的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,
可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些
不太好,但
凡事在于一试
’
,让我们一起努力吧!
13
、
“
明白晓畅,文采飞扬, 这种老到的语言功夫是众多学生无法望
其项背的
”
。如果 再能调整一下结构层次,突出重点段,那就更好更
棒了!
14
、
如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体
会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,
不仅是
一种乐事,还是一件好事。文中
‘
司令
’
和
‘
小兵
’
的语言和动作
既是
p>
‘
兵
’
的,又是
‘
孩子 气
’
的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司
令真为兵的
神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼
”
。
15
、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序 ,
作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格
外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急
中生智,转危为安
。作者抓住了
‘
第一次
’
做饭的特点,文字不多; 却
写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清
楚。
”
16
、你秋游时观 察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当
时的愉快心情写上,那该多好!
17
、
你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?
18
、
你的文章如春雷般唤醒沉睡的 大地,为新的一天增添新绿
??”
19
p>
、
“
老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不 p>
是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课
堂
上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动
的优点,学习上,继续努
力,认真书写,那么你会取得更好的成绩
的,相信你会做到的!
”
20
、
“
当你把自 己的
“
杰作
”——
一幅美丽的画交给老师欣赏的时 候,
老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅
< br>画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画
一样,
【篇二:
2013
作文评语】
1.
阅读下面的文字,根据要求作文。
最近媒体报道了这样一件事。在重庆科技学院的双选会上,湖北新
冶钢有限公司的
展位前始终排着长队,每位应聘学生递上简历后只
有几十秒钟时间与考官对话。而该校学
生程应敏因在简历中将
“
第一
学期
” p>
的
“
第
”
写成了
“ p>
弟
”
却引起招聘考官的注意,程应敏见机行事,
逮着跟考官直接对话的机会,滔滔不绝的说起来:写错别字,更引
起你注意,让我们有
更多了解机会;从节约成本考虑,没必要为一
个字而浪费整张纸
…… p>
整整五分钟,程应敏从一个错别字引申到节
约工业材料的专业话题,一番话显
然打动了考官,当场答应下午签
约。
写了一个错别字而因祸得福,仔细想想,此中启示良多。
请认真思考这件事给我们的
“
启示 p>
”
,然后以
“
现代人应具备的素质
”< /p>
为话题,写一篇不少于
800
字的文章。
< br>
【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不得抄袭。
立意
“
临危不惧
”
的素质。< /p>
②现代青年应该具备
“
创造机遇
”
的素质。
③现代青年应该具备
“
利用机会
”
的素质。
④现代青年应该具备
“
力挽狂澜
”
的素质。
⑤现代青年应该具备
“
出奇制胜
”
的素质。
⑥现代青年应该具备一种自觉的责任心与主人翁意识的素质。
题目
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