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成长之星评语
【篇一:书写之星评语】
五年级二班黄姝芸
闪闪星光:你是一位聪颖可人的小天使,性情 温
和,乐于助人。你学习优秀,字迹隽秀,特别是你那优美的舞姿,
赢得师生们的一致好评。
星之语:我认为文字是一个人的门面,养
成良好的写字习惯,体现了一个人的修养。同学们,一定要规范用
字、规
范书写呦!
五年级二班张菲
闪闪星光:父母眼里你是一个聪明、懂事的好孩子;同学的眼中你 p>
是助人为乐、关心集体的好同学;老师眼里你是一位成绩优秀、思
维
敏捷的好学生。
星之语:我爱看书,因为书可以让我的思绪自由
地驰骋,书可以让我的心更加敞亮。
五年级二班肖粤
闪闪星光: 你是我们班上的
“
小才女
”
,优秀的成绩,飘洒的 字迹,
逼真的绘画,优美的舞姿,各种参赛所获得的证书
......< /p>
赢得了同学们
的青睐。从中看出你是个上进心很强的孩子。
星之语:我性格开朗,兴趣广泛,积极参加学校组织的各项 活动,
争取做一名德智体全面发展的小学生。
五年级二班熊紫悦
闪闪星光:你是一 名聪明、文静而勤奋好学的孩
子。学习上能刻苦钻研,字迹潇洒漂亮。你热心班级工作,
把班级
管理得井井有条,是老师得力的小助手,是同学们学习的好榜样。
星之语:我喜欢用真挚的文字抒写心灵真实的感受,我愿意 用笔记
录成长的足迹和成功的喜悦与失败的思索。
五年级二班周晨悦
闪闪星光:你是个文静灵秀的孩子,学习认真,作业本上的字一直
写得很
端正。你工作认真,爱护小同学,每天午自习都能耐心地管
理低年级小朋友。
星之语:练习书法既让我感受到了汉字的形体美,又领 略了书写文
化的魅力。
【篇二:校园之星评语精选
(
精炼版
) 2
】
学习之星
1.
我是一个开朗 、自信的男孩,上课认真听讲,喜欢多问几个为什
么,不懂就问,不对就改,是父母眼中
的好孩子,同学眼中的好伙
伴,老师眼中的好学生。
2.
推荐词:勤奋刻苦是她的品质,认真踏实是她的作风,精益求精< /p>
是她的追求。
同学评 语:她学习认真,做事态度端正、一丝不苟,讲礼貌,平易
近人。
3.
我像一粒细沙,平凡而渺小,但我自信、勇敢,在学习上,我 刻
苦努力,珍惜每一分、每一秒,在班级管理上,我是老师的小帮手。
< br>今后我会更加努力,做一个新时代的好学生。
4.<
/p>
他目标坚定,从不怠慢;他勤奋专注,潜心钻研。他用实际行动
诠释着学习
的快乐。他勤学好问,乐于探知,在班里可谓
“
百事通
”
,
讲起题来头头是道,不愧为
“
学习之星
”
!
5.
认认真真地 听讲每一节课,仔仔细细地思考每一个问题,工工整
整地书写每一次作业,成功在于点点
滴滴的积累,我会继续努力,
用更好的成绩证明自己。
6.
掌声和荣誉的背后,是辛勤的汗水和默默的付出,虽然我已经取< /p>
得了一些成绩,但人生道路漫长,我还要脚踏实地、不断进取,为
了心中的梦想,奋斗拼搏。
7.
想获得好成 绩,要掌握好的学习方法,上课认真才能便于课后复
习,每一堂课的重点,要经常巩固,
才能牢记于心,在我心中永远
点着一盏
“
勤奋之灯
”
,伴我在学习的海洋里淌徉。
8
.
学习是一种乐趣,一种幸福,一个最美好的过程,取得好成绩,
需要我
们在每一个普通的日子里点点滴滴的积累,付出了奋斗的汗
水,就会收获成功的喜悦。<
/p>
9.
我是一个乐观开朗的男孩,成绩不错,但 这离我的目标还差很远,
我要以
“
读书要心到、眼到、口 到、手到
”
为学习方法,以
“
宝剑锋从
< p>磨砺出,梅花香自苦寒来
”
作为奋斗力量,我相信,我一定会成功的 !
10.
以学习为乐趣,以进步为自豪,以 超越为目标,在六年的学习生
活中,感谢老师的淳淳教导,是你们让我像一只雏鹰向着自
己的梦
想起飞。
11.
阅读,在阅读中丰富
知识,在阅读中感悟哲理,在阅读中快乐成长,
我将在知识的海洋里一直遨游下去。
p>
12.“
业精于勤而荒于嬉 p>
”
,勤奋是他身上最吸引人的特质,他的眼神
在书海中穿梭。
他始终保持着高度的学习热情,善于虚心请教,培
养了许多良好的学习习惯,始终保持良
好的学习心态。勤奋的脚印,
踏出一片成功的天地
文明之星,
1
.
友善同学,我收获的是一份珍贵的友情,尊敬师长,我收获的是
一眼知
识的源泉,德与智是相辅相成的,优良的品德,会是我生活
中一笔无形的财富。
2.
我是一个平凡但不平庸的女孩,在生活中,我以 宽广的胸怀,真
诚的爱,感恩的心,对待身边的每一个人,在学习上,我努力进取,
p>
勇于挑战自我,超越自我,争做一个全面发展的好学生。
3.
俗话说得好,有礼人心暖,无礼讨人嫌。他待人接物热情真挚,< /p>
总能不折不扣的完成老师布置的任务。平时注意自身文明礼仪的培
养,还经常用言行影响周围的同学,彬彬有礼是师生对他的评价,
孝顺乖巧是邻居对他的
印象。蝉联
“
校园之星
”
众望所归,是大家学 p>
习之楷模。
4.
带着< /p>
“
敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之
”
的人生信 条,引导
全班同学共同打造文明、
和谐的班集体。
5.
她是个 尊师守纪,文明有礼的好学生。和同学友好相处,学习勤
奋,工作认真负责,坚持做好值
日干部工作,是同学的好榜样。
6.
乖巧听 话的小姑娘,时刻严格要求自己,讲文明,懂礼貌。乐于
帮助他人。
进步之星,
1.
热爱生活,热爱集体,是我的生活宗旨,不顾一切要成功是我的< /p>
学习精神,胜不骄,败不馁,拼一个精彩人生,搏一个锦绣前程,
成功在于点滴,我相信有志者事竟成。
2.
没有不可逾越的山,没有不可跨越的河,把握生命里的每一分钟,
全力以赴我心中的梦,
不经历风雨怎能见彩虹,学习需要付出,付
出有苦,也有乐,没有终点,只有起点,没有
最好,只有更好。
3.
从默默无闻到崭露头 角,他以成绩的提升诠释着一个真理:一份
耕耘,一分收获。别人玩耍时,他却在教室里
读书做题。凭着坚毅
的品格和不懈的努力,他终于取得了进步。
4.
智慧与刻苦,使她的数学成绩总是名列前茅;踏实与认真,使她< /p>
的语文水平正稳步提高;勤奋与努力,让她的英语水平在班上遥遥
领先。虽坐在教室后面,我们没有机会学习她刻苦钻研,勤奋努力
的精神。但她的成绩就
是最好的证明。
环保之星,
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