我爱我班《窗边的小豆豆》推荐理由

《窗边的小豆豆》推荐理由

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月份，我去永威学校听福建省著名教师何捷 老师的阅读和

写作观摩课及报告会。在作报告时他提到了《窗边的小豆豆》里

小豆豆为了找回自己掉在厕所里的心爱的钱包，

竟

然借来学校里的长把舀子，

把从便池里挖出来的东西堆成一座小

山，并且在上面跳来跳去。小林校长发现后，并没有生气而是很

信任地说：< /p>

“

弄完后，要把这些东西都放回去。

”

从此小林校长 成

为小豆豆心中值得信赖的人。

听了这个故事情节后，

我 就对自己

说，回去以后一定要把《窗边的小豆豆》认真地看一遍：看看巴

学园到底是怎样一所

“

怪

”

学校？小林校 长又是一位怎样与众不

同的校长？他又是如何把小豆豆这样的问题学生培养教育成为

日本著名的作家的？带着这些问题，我就开始抽时间阅读这本

书，< /p>

并且有时在课堂上讲关于小豆豆的有趣故事，

我们班的学生

特别喜欢听。

如巴学园的校门是两棵活的大树，

教室是真正的电

< br>车，座位可以随便坐，上课可以从自己喜欢的课开始，没有固定

的课程表；

吃午饭时，

小林校长规定每个人的饭盒里，

必须有

“

海

的味道和山的味道

”

，也就是不让孩子们挑 食，注意营养的合理

搭配；上游泳课时，小林校长让孩子们光着身子游，因为巴学园

里有很多残疾的孩子如泰明、高乔君，他想告诉孩子们

“

无论 什

麽样的身体都是美丽的

‘

；小林校长开运动会时，也选 择了与众

不同的比赛项目，如

”

钻鲤鱼比赛

“”

找妈妈比赛

’‘

全校接力赛

’

，