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小学作文比赛通讯稿
【篇一:现场作文比赛通讯稿】
妙笔生花,大展才艺
——
记工程学子现场作文比赛
为了提高大学生党政知识和环保意识,培养我工程学子爱校爱院的
情怀,
同时让大学生感受亚运给我们所带来的改变,为喜欢写作的
同学提供一个写作、交流和展
示自己的平台,由
09
级学生会主办的
“
迎亚运,倡环保,争创优,爱校院
”
现场作文比赛于
2010 p>
年
11
月
19
日成功举行。< /p>
本次现场作文比赛得到辅导员陈老师和王老师 的高度重视,并且为
这次活动的筹办提出了许多宝贵的意见,同时还邀请到心灵家园作<
/p>
为这次作文比赛的评委,而且得到
09
级同学们的热情参与 ,为我们
塑造了一个积极向上、健康文明的校园文化氛围,有力地激发了工
程学子读书和写作的热情。
由作 文比赛现场我们可以看到,
130
多位比赛选手们个个镇定从容,
信心满怀。有的同学文思如涌,奋笔疾耕;有的同学斟酌字句,凝
思遐想。不一
会儿空白的作文纸上点缀成了美丽的答卷。
比赛是从以下三个话题中任选一个话题写作:爱我广州,喜迎亚运;
创先争优;低碳环保
。作文稿纸统一由学生会工作人员现场发放,
要求字数不少于
1000< /p>
字,比赛时间是
20:00
——
21:30
。
此次现场作文比赛使实践活动与动 笔作文紧密结合,培养同学们快
乐生活,认真作文的习惯,激发同学们的灵性,构建想象
的王国,
促进学生课外阅读,提高了我工程学子写作的能力。
【篇二:现场作文比赛通讯稿】
妙笔生花,大展才艺
——
记工程学子现 场作文比赛为了提高大学生
党政知识和环保意识,培养我工程学子爱校爱院的情怀,同时
让大
学生感受亚运给我们所带来的改变,为喜欢写作的同学提供一个写
< br>作、交流和展示自己的平台,由
09
级学生会主办的
“ p>
迎亚运,倡环
保,争创优,爱校院
”
现场作文 比赛于
2010
年
11
月
19 p>
日成功举行。
本次现场作文比赛得到辅导员陈老师和王老师的高度重视,并且
为
这次活动的筹办提出了许多宝贵的意见,同时还邀请到心灵家园作
为这次作文比赛的评委,而且得到
09
级同学们的热情参与,为我们
塑造了一个积极向上、健康文明的校园文化氛围,有力地激发了工
程学子
读书和写作的热情。由作文比赛现场我们可以看到,
130
多位
< br>比赛选手们个个镇定从容,信心满怀。有的同学文思如涌,奋笔疾
耕;有的同学斟
酌字句,凝思遐想。不一会儿空白的作文纸上点缀
成了美丽的答卷。比赛是从以下三个话
题中任选一个话题写作:爱
我广州,喜迎亚运;创先争优;低碳环保。作文稿纸统一由学
生会
工作人员现场发放,要求字数不少于
1000
字,比 赛时间是
20:00
—
—
21:30 p>
。此次现场作文比赛使实践活动与动笔作文紧密结合,培养
同学们快乐生活,
认真作文的习惯,激发同
学们的灵性,构建想象的王国,促进
学生课外阅读,提高了我工程
学子写作的能力。
【篇三:比赛通讯稿范文】
篇一:演讲比赛通讯稿
新生
节之第八届
“
青春涌动
梦想起航
”
演讲比赛
2011
年
11
月
4
日晚
6
< br>点
30
分,由校团委主
办,校宣传部承办的
“
青春涌动
梦想起航
” ——
校第八届演讲比赛
在我校西阶梯拉开了
帷幕。出席本次活动的有校学生会主席、大学生党员服务中心主任、< /p>
校广播台台长、各二级
学院主席、宣传部部长等。
本次比赛由
12
位
选手的自我介绍做成的
vcr
拉开了比 赛的序幕。比赛中,选手们不
负众望,都以自信十足的
姿态,慷慨激昂的语言描述了对
“
青春 、梦想
”
的理解,更有肢体语
言的合理配合,博得了
p>
台下观众的阵阵掌声和声声加油。另外,各位选 手精彩的才艺展示
不仅为比赛增加了更多的
花絮,更将现场的气氛一次又一次的推向了高潮。最终,设备学院 p>
的肖成龙获得了本次比赛
的一等奖和最佳气质奖。最后,本次比赛还为
“
庆国庆
p>
应评估
”
书画
大赛获奖选手颁发了
证书和奖品。
本次演讲比赛不仅
丰富了校园生活,营造了浓厚的校园文化氛围,提高了我校学生的
演讲口
才、临场发挥能力,
同时也为我校演讲爱好 者提供了展现自我价值的平台。对引导新生
树立正确的人生观、价值
观有着重要的意义。
时至
2011
年
11< /p>
月
4
日晚
9
时,此次活动取得圆满成功!
江苏建筑职业技术
学院学生会
宣
传
部
二
○
一一年十一月
五日
篇二:篮球比赛通讯稿范文
通讯
稿
2010
年
10
月
9
日
下午
5
:
10
在宁夏医科大学新校 区篮球场举行了管理学院队与临床
学院队的小组赛。
哨声一响,双方队
员入场,排好队列,裁判发球,两队争球,随着队员高高跃起抢球,
比赛
进入一个紧张的氛
围,两方队员快速奔跑, 积极投篮。看
!
比赛刚开始几分钟,临床学
院队就首先投
球得分,打
破了僵局。但管理学院队队员也 毫不示弱,五号队员一个精彩抢球,
之后又巧妙地传球,最
后一位队员有一个迅速的三步上篮,球进了!!队员信心倍增,第 p>
一节比赛管理学院队暂时领
有减弱,再次反击
后,他
们使比分反超。最后比赛比分定格在
65
:
35
,临床学院队胜出。
< br>
在整场比赛中,双
方球员的出色表现让在场的观众刮目相看,更充分展示了宁夏医科 p>
大学学生的青春与朝气,
让我们感受到了宁夏医科大学的魅力。
通讯稿
在
8
号中午的
12
:
30
,管理学院与护理学院的篮球赛正式开赛。
伴随的一声哨音,
开场的跳球点燃了这场比赛。第一节和第二节,管理队以快攻先发
制人,全队协调合作,
将
战线拉开,尽量控球在手,把比分渐渐拉 大。而护理队的队员因为
多次运球失误失去许多得
分的机会。管理队抓住对方的这个弱点,紧逼防守,不停发起攻势。< /p>
两节下来,双方队员都
已经气喘吁吁。经过短暂的中场休息,护理队也调整了自己的战术。
在第三节比赛中奋
起直
追,屡屡突破管理队的内线防线,三步 上篮得分。但是因为后场防
守太弱,被对方多次得分。,
最后也没能扳平比分。最后一节比赛,管理队队员早已胜券在握, p>
采用拉锯战,放慢全场的
攻击速度。可是,对于护理队的队员,这是最后扳平比分的机会。
尽管已经筋疲力尽,
他们
仍竭力在场上奔跑。护理的队员不断卡 位阻止对方的攻击,由助攻
掩护主攻进行进攻,效果
却不是很明显。时间一分一秒的过去,比分差距却还在拉大。终于,< /p>
“3
、
2
、
1
、比赛结束
”
。管
理学院最终以
55
比
2 2
完胜护理学院。
无论输赢,队员们对篮球运
< br>动的热爱精神和队员之间
的合作精神,才是这场比赛真正的收获。
<
/p>
在
9
号的上午,基础学院对公共卫生学院的小组对决正式开赛。 p>
一
开赛,中场的跳球,基础
学院队
19
号将球拦下,带领队员快攻 打向前场,一个漂亮的两分球
赢得一阵赞叹。而后,公
卫学院队不甘示弱,进行多次反攻,通过全队队员的协调配合,全 p>
场紧逼,将基础学院多球
拦下,并屡次三步上篮得分。基础学院队因为比分不断的拉大,攻
击太过着急,队员不
停的
犯规,给对方很多的罚球机会。在中场 休息后,基础学院队调整了
战略,由助攻掩护主攻,
不断拉开战线,由外线突破进入内线,不断得分,将比分扳平。最 p>
后一节,双方都拼尽全力,
前场抢断篮球,直
接扔向
后场,来了个漂亮的接力,因为基础 后场空虚,所以公卫队轻松的
拿到了两分。
比赛已经接近尾声,
空气中弥漫着紧张的气息,终于一声哨响,整场比赛结束。基础学 p>
院队最终以
44
比
49
稍败< /p>
给了公共卫生学院队。整场比赛,队员直接的 默契与团结令人感动
不已,这才是我们要找到
的篮球的真正的精神。
又是一个冷肃的傍晚,
11
日的
17:10
分,研究生与高职学院的小组
赛开始了。
双方主力队员上场,
跳球开始。高职学院的队员凭其卓越的弹跳力,抢得跳球,高职队 p>
开始展开攻击。然而,令
人史料未及的是,当球刚带入三分线时,研究生队
7
号紧逼带球队
员,将球截下,将球扔到
前场,
10
号队员一个三步上篮,进球得分。双方开始快攻,在寒冷
的天气下,不停的奔跑,
回防并攻击。 两小节比赛过去,队员都有些疲惫。比分此时已经拉
大,高职学院落后研究生
很多,所以,他们调整战略,全场紧逼。由助攻掩护, 主攻带球进
入对方篮下,其余队员卡
位防守。在不断的进攻后,终于将比分渐渐拉回。第四节开始后,
研究生
进攻速度开始减慢,
光是主力
7
号就在篮下投中
2
给三分,赢得看台一片掌声。这更增
加了研究生队队员的信心,
他们要在最后一节再次拉大比分。两边你来我往,每位队员都毫不
示弱。在蒙蒙的夜幕
中,
比赛终究结束。高职以
42
比
58
败给研究生。
虽然,他们学历不
同,年龄不同,但是,他们对篮球,对运动的热爱相同。这就足够
了,这
才是篮球所希望传
递下去的,无论何人,都可以热爱篮球,只要他愿意。
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