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高中生家长感觉自己跟孩子沟通困难吗？？？想
知道问题在哪
吗？？？
常听一些家长抱怨：“
这孩子也不知怎么了，以前在初中的时候可听话了，让他怎么样就怎
么样。现在上了高中
什么都要跟你唱反调，而且才说几句他就嫌烦。”这样的埋怨并非偶然，而
是非常普遍。
其实，高中生和初中生相比，已经有了很大的不同，
他们有了更加强烈的自我意识，
喜欢自
己处理问题，不愿意家长、老师过
多干涉，
而家长往往忽略了孩子在这一阶段的特点，
依然用老
眼光看待孩子，
用老方法处理问题。
对孩子表现出的厌烦情绪，
大部分家长不是找原因想办法如
何缓解，而是采取反复说教，甚至粗暴干涉的措施，结
果治标不治本。另外，随着社会的进步与
发展，日新月异的外界事物吸引着学生的目光，
尤其是高中生。
很多教育人士都感慨，
如今的高中生比 上个世纪的高中生更有想法，
更桀骜不驯，
更难管理
和教
育，他们动辄与家长、老师形成水火不容之势，
实在令人头疼。如何帮助孩子找到情绪的宣
泄口，如何处理好与孩子之间的矛盾，如何避免两代人的战争，要做到这些，良策只有一个：与
孩子实现良好沟通。但这也正是许多家长的隐痛：为什么我能把孩子养大，却无法跟他沟
通
?
沟通难的原因所在
有二
十年从教经验的教育专家认为
,
有以下几点：
< br>1.
双方都以自我为中心，各说各话，无法激发交流的兴趣。
< p>
孩子问爸爸：您听说过《菊花台》吗
?
爸爸说：没喝过。爸爸以为《 菊花台》和茅台一样都是酒
呢
!
什么是代沟，这就是代沟 。孩子喜欢李宇春、周杰伦、王力宏，穿着走哈韩、哈日路线，说
话中英文混杂，思维跳
跃
;
父母关注的是股票基金，听的是宋祖英、凤凰传奇，穿的是西装，说
话中规中矩，思维四平八稳。两代人喜欢的、关注的东西都不一样，怎么交流
?
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没有共同的爱好和兴趣，想要找到话题还真难。所以，高中生回家后主动与父母交流的很少，
有
些孩子甚至十多天不与父母说一句话。
他并不是和父母有矛盾 ，
而是不知道该说什么。
父母有时
候会主动跟孩子说话，
但无非是想了解孩子在学校表现得怎么样，
最近学习成绩好不好，
能不能
跟上之类的。虽说这也是关心，但日复一日总是这一个话题，孩子听个开头就烦了
。
在我们的调查中，有问及孩子“最想和父母沟通的内容”，
93%
的受访者的答案都与“关注自我”有
关。其中，“个人爱好
”的比例最高，达到
21%
。孩子希望跟父母聊聊喜欢的体娱明星，或者历史
奇闻、健康保健之类的知识。此外，才是“未来人生规划”
(16%)
、“学习、高考”
(13%)
等话题。
但在现实中，
大部分高中生说父母跟他们谈得最多的是与学习和学校相关的事情，
少部分父母会
和孩子谈论“未来职业规划”，只有极少数父母会跟孩子谈论电影
明星等与学习完全无关的内容。
从调查中得知，父母最爱谈学习，这让
高中生最反感。可是很多父母没有意识到这一点，反而不
断询问孩子学习上的事情，
给他们增加了心理压力。
而当孩子不想沟通时，
大多数家长束手无策。
其实，
高中生已经进入青春期，
独立意识和自我意识都在 增强，
他们比小时候更加愿意与人交流。
当遇到困难时，
他们通常会找信得过的人沟通，
而不是非要求助于家长，
这种长大的表现却不为< /p>
家长所理解和接受。
2.
家长的 唠叨和拿孩子与他人相比较的做法，激发了高中生的逆反心理。
孩子上
高中后，很多家长陷入两难境地：看着孩子的状态不好，不说吧，他不用心
;
说吧 ，他嫌
你唠叨。家庭矛盾由此产生，甚至双方长期冷战。高中生烦的是家长唠叨，缺的是
与家长的正常
沟通。而很多家长认为，跟孩子沟通就是督促他学习。有些父母很有本事，
不管谈论什么，话题
最后都会绕到学习上，无论干什么都能与学习联系上，好像不谈学习
，
孩子就会退步一样。
这种
交流无疑让孩子难以接受。<
/p>
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很多学生反映，
其实不用爸妈说，
自己也知道要好好 学习。
进入高中了，
谁都知道高考的重要性，
怎么会不好
好学习呢
?
但是家长不停地唠叨，反而把原本想好好学的心情给打乱了，反倒想造 反
发泄一下。
中国人在潜意识中喜欢攀比，比
工作，比待遇，比容貌，还喜欢比孩子。比孩子时，他们又总是
看到别家孩子的优点，<
/p>
自己孩子的缺点。
如果让列举自己孩子的缺点，
家长会一口气说出一 大堆
;
如果要列举孩子的优点，家长就为难了。父母评价孩子的话，经常
是“你很笨”或者“你不行”，言
辞中透露出对孩子的深深失望。
家长的初衷是希望以此激励孩子上进，
但这样的比较往往适得其反，
它给孩子的暗示是：
你没希
望了，连父母都不信任你。孩子得不到
自我满足感和成就感，
不愿意和家长交流，
家长也就无法
对孩子进行正确的引导。
3.
父母全方位的监控，迫使孩子远离父母。
许多家长对孩子不放心，
认为孩子小，
自己有义务对孩子进行监护 。
当孩子不愿意和他们交流时，
他们就开始充当“
007
”，翻查书包、偷看日记、追查电话、拆阅信件等，被孩子发现了，还理直
气壮地认为自己是为了孩子好，怕他一步走错，步步错。但让高中生最苦恼的，
恰恰就是爸妈对
他全方位的监控。一名高中生气愤地说：“每个人的内心都有一个隐秘的世界，未得到邀
请，别
人是无权进入的，这是最起码的尊重，但是我的父母连这点都做不到。”
孩子反感父母的这些举
动，当然就不愿意和父母交流，时间长了
，彼此的隔阂会越来越深。
其实，孩子进入青春期后，会强烈感觉到自
己的独立性，想保有自己的隐私。
而家长由于平时与
孩子沟通少，不了解
孩子，只是站在自己的立场上，简单地考虑问题，探询孩子的隐私，而没有
想过孩子的感
受。
4.
家庭结构也影响父母与孩子的沟通。
不同家庭的孩子在与父母的沟通状态上，是存在明显差异的。
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在调查中，当问及“你与父母交流的满意度如何”时，核心家庭的孩子认为“很满意”的比例最高，
达
18.5%
，单亲家庭和再婚家庭孩子的获选率为
13.5%
和
15.4%;
而回答“很不满意”的，核 心家
庭的孩子仅为
4.1%
，再婚家庭和单亲家庭的孩子 则分别高达
23.1%
和
8.1%
。
父母婚姻关系的变化，
正在越来越明显地影响着孩子。
核心家庭的孩子与父母的沟通问题可能仅
仅是不合拍而已，而单亲和再婚家庭的孩子则
更多地面临着无人沟通或厌恶沟通的状况。
由于家庭结构变化，
单亲和再婚家庭的孩子更需要父母的关爱和交流，
但是，
往往这些孩子成 了
最缺少关爱和交流的一群。
我们都知道，没
有沟通，彼此不了解的人生活在一起，就会有冲突和矛盾。而家长与孩子之间如
果没有正
常的沟通，肯定会损害教育的效果
;
如果没有有效的沟通，实际上家长会完全丧失 教育
的权利。
家长做好了
沟通就不难
家长与孩子沟通难的问题，该如何解决呢<
/p>
?
教育学博士专家建议家长从以下几个方面去思考：
1.
反省自身言行，做合格家长
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