-
小兔子和老山羊过桥作文
< br>【篇一：
2014
年高考作文：论山羊过桥与俩人双双过
< br>桥】
论山羊过桥与俩人双双过桥
山羊过桥的结局是最后两只羊都落入水中或者只有一只羊过去，而
两人双双过桥，不仅仅
是说人与兽的区别，更是体现了一种精神力
量。
畜生之所以是畜生，是因为它们没有脑子智商，不会思考，更不懂
得互相帮助协作，在他们眼里只有自己的利益，不是他死就是我亡，
彼此认为是敌人，而二人之所以都能过桥，是因为他们是人，不是
兽，有脑子，懂得思考
，知道团结互助，彼此认为是伙伴，是合作
者，为了共同的目标而努力。说到这些更体现
了
“
团结就是力量
”
这
句
话，团结的力量是强大的，可摧毁一切，这种力量可让你实现共
同的目标，利于团队更利
于自己。
当代社会，最需要的就是团结，人 与人的团结，会在面临困难时，
一切的困难都会迎刃而解，员工与员工的团结会使公司更
好的发展，
利于公司更利于自己，团队和团队的团结会使团队更加强大，而全
国各民族的团结，无论是在经济上还是军事上更是无坚可催，所向
无敌。<
/p>
团结的力量是强大的，但是，在社会中，真正 能团结的团队又有多
少？能团结的民族又有多少？彼此都在为自己的利益而勾心斗角，<
/p>
无论是个人之间还是民族之间都是这样。任何一个人或者是民族也
或是国家如果拥有团队的力量绝对是一个很强的的队伍，在所处的
竞争上早晚会是佼佼者
，一个懂的团结的人，那这个人无疑是优秀
的，一个团结的团队无疑是最出色的团队，一
个团结的国家必会成
为一个强大的国家。
每个人在面对团队利益和自己的利益时，都应该以团队利益为主，
牺牲小我成就大我
，这是无私的，牺牲个人利益成就民族与国家的
利益，这是明智的。每个人无论是在生活
中还是工作中都要懂得若
能共赢绝不可做损人利己的事，因为损人利己可能会招来仇视，
而
双赢却能带来友谊和笑容，并且还能让大家共同达到目标。
所以人之所以是人，是因为它们有脑子，有智慧，懂得思考，知道
团结的精神力量，自己与每个人都可以成为是朋友，共同努力，一
致
对外，克服困难，最后可以达到共赢局面，而兽之所以是兽，是
因为它们不会思考只知道
自己的利益，把彼此当做敌人，把力量相
对而战，不懂得团结的精神力量，最后伤人伤己
。所以每个人无论
是在生活中还是工作中都要懂得若能共赢绝不可做损人利己的事，
团结就是力量。
【篇二：小白兔过桥】
1.
一天，小白兔蹦蹦跳跳地过河，它要过桥的时候，老山羊也要过
桥。小白兔让老山羊先过桥。老山羊对小白兔说：
“
谢谢 你！
”
小白
兔说：
“
不用 谢！
”
老山羊高兴地过桥去了。
2.
一天，小白兔去看奶奶，走到一个独木桥边，小白兔看见山羊爷
爷拄着拐杖也要过河，小白兔说：
“
山羊爷爷，这桥很危 险，我扶你
过河吧！
”
山羊爷爷说：
“< /p>
谢谢你，你真是个懂事的孩子！
”
小白兔说：
“
不用谢！这是我应该做的。
”
3.
有一天，老山羊想过这条河，正好小白兔也想过河。小白兔让老
山羊先过了河。这幅图片告诉我们一个尊老爱幼的精神，我以后要
向小白兔学习。。
4.
小兔和老山羊都 要过河，可是桥太小了，只能一个人过，小白兔
说：
“
山 羊伯伯你先过吧！
”
老山羊边过河边对小白兔说：
“
谢谢你，
你真是个有礼貌的孩子！
”
5.
一条水流很急的小河上有一座独木桥。
有一天，小白兔和老山羊从两边走过来，都要过桥。小白兔就让老
山羊先过桥
。老山羊很高兴，夸奖小白兔说：
“
你真是个懂事的孩
子
。
”
说完就慢慢地走了。
6
.
一天早上，小白兔要去采蘑菇，他刚好在桥边上看见了老山羊也
要过独
木桥。小白兔想：如果我们一起过的话，老山羊可能会掉下
河里去，小白兔就说：
“
老爷爷，您先过吧。
”
老山羊过完桥对小白
< p>兔说：
“
你真是一个好孩子！
”
7.
星期天的中午，阳光灿烂。小兔子要到树林里去采蘑菇。 它走呀
走呀，快要到树林的时候，有一条河拦住了去路。河上有座独木桥。
小兔子准备从北面上桥的时候，老山羊握着拐杖一瘸一拐地走在独
木桥上。它
想吃这里的青草。它看到小兔子，老山羊想：
“
我先退回
去让小兔子先过桥。
”
小兔子微笑着说：
“
谢谢您 ，老山羊，您先过
桥吧。
”
老山羊高兴地说：
< p>“你真是好孩子。
”
小兔子高高兴兴地去采蘑菇啦！
1. <
/p>
小明家养了两只可爱的小白兔，为了让小白兔能吃上新鲜的食物，
小明每天
放学回家都要去地里采摘白菜。看着它们津津有味地吃着
白菜，小明心里很高兴。
【篇三：山羊过独木桥高分作文
8
篇 及名师点评附作文
素材】
2014
年新课标一卷高考满分高分作文
8
< p>篇及名师点评
题目
<
/p>
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。（
60
分）
“
山羊过独木桥
”
是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队
员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通过的低矮独木桥，能
突破
对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。
因此习惯上，双方相遇时
，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，
自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：
有一组比赛，双方选
手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场<
/p>
就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后，相关的思考还
在继续。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内
容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【优秀作文】
<
/p>
创新
+
合作
=
成功
< br>
◎河南一考生
成功之花，扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立于创新思维的阳
光中，才能绽放出令人惊艳的美丽。
——
题记
古 人云：
“
变则通，通则久。
”
亦云：
“
团结力量大。
”
这里的变，指
的是思
维上的转变，即突破惯性模式；而团结，亦不仅仅是指与队
友合作，更要与对手合作。<
/p>
“
山羊过独木桥
”
的游戏恰恰说明了这一点。虽然是在比赛，队员们
却打破了习惯。两
队在竞争中合作，双双通过独木桥，实现了双赢。
何乐而不为？
创新与合作促成个人的成功。学习生活中，我们更多的是把同学们
当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题，多考了几分，明天
你
发奋要争这口气。这看似动力十足，实则
“
火药味
”
亦浓，心晴不
爽。倒不如把所谓的
“
竞争对手
”
看成朋友。在学习中互相监督，互
相鼓励，共同进步。
由此观之，为人处事，唯有打破思维定势，把对手看 成朋友，才有
可能获取更大的舞台。虽说
“
与人斗，其乐 无穷
”
，然
“
与人合作，更
是乐亦无穷
”
！
创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮大，势必少不了
这两个关键词。
前几
年，香港与珠三角搞
“
前店后厂
”
模式，在竞争中合作，互相弥补不
足，扩大优势，迅速实现了现代化，成为我国对外开放的前沿阵地。
今年，电商风靡全国，一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨，相关的
产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思
维
，在与对手的竞争与合作形成产业链条，实现了规模效应，实现
了利润最大化。
创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力 的提高，
“
中国
威胁论
”
在西方兴起，东亚周边各国也有点沉不住气。于是习总书记
提出了命运共同体理论。即我
们与周边及世界各国的关系不是一成
不变的。我们要打破传统的
“
大国崛起
”
与霸权相挂钩的思维观念，
致力于和
平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共生，息息相
关，既是对手，又是朋友。是一
个统一的命运共同体。唯有如此，
才能保证中国和平崛起，实现中华民族的伟大复兴。<
/p>
创新与合作乃个人、企业与国家成功的
“
双响炮
”
，少了其中任何一
个
，成功都不会是完美的成功，只有双管齐下，才是成功的至高境
界。
阅卷组意见：这是河南省的一号标杆作文，此文有以下几个亮点 ：
①标题醒目，立意合
题。标题
“
创新
+
合作
=
成功
”< /p>
简洁醒目，立意合
题。三个分论点
——“
创 新与合作促成个人的成功
”“
创新与合作推动
企业的发展
”“
创新与合作同样铸成国家的崛起
”
，中心突出 ，思想深
刻。②解题联题，结构严谨。能以个人、企业、国家三个层面选材
谋篇，开篇点题，中间联题，结尾呼题。学子生活，家国风云，糅
合一体，材
料典型，内容丰实。③语言流畅，书写认真。考生围绕
“
创新
< p>+合作
=
成功
”
这一主题，娓 娓道来，有时运用比喻，有时引用
名句，充分显示出考生老练、娴熟的语言功底。
“
双赢
”
的原则
◎河北一考生
<
/p>
“
山羊过独木桥
”
本是双方队员两两对决，能突破对 方阻拦成功过桥
者获胜，却出现了新情况：双方选手相遇时，互相抱住，全都顺利
过了桥。这一新情况，看似是皆大欢喜的两方共赢，事实上，我认
为并
非如此。
所谓双赢，是建立在双方有共同利 益的基础上的。双方都实现了共
同利益并使各自利益最大化的合作结果，才是双赢。也就
是说，零
和博弈
(
编者注：指参与博弈的各方，在严格竞 争下，一方的收益必
然意味着另一方的损失，博弈各方的收益和损失相加总和永远为
“
零
”
，双方不存在合作的可能。
< p>)的情况下是基本不可能实现
“
双赢
”
的。而
“
山羊过独木桥
”
就是一 个零和博弈的游戏，不是你成功过桥，
就是我成功过桥。双方都成功过桥，看似是
“
双赢
”
，实则是不顾立
场、不
顾规则、不顾目的的无意义行为。
所以，双 方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则，
就是摆正立场、遵守规则、明确
目的。
双赢，首先要摆正立场。
< p>“山羊过独木桥
”
虽然只是游戏，但是独木
< br>桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手，彼此立场是完全
对立的。或许站
错立场企图实现双赢，在一个游戏中不会造成严重
后果，但若是放大到现实生活中呢？当
商人企图向官员行贿时，商
人就已经触犯了法律，站在了人民的对立面上。官员当然要站
在人
民的立场上而与商人对立，而不能与商人
“
共赢
”
。古语有云，道不
同，不相为谋。立场的对立是根本的对立
，立场摆不正，双赢就失
去了原则。
双赢，还要遵守规则。
“
山羊过独木桥
”
的规则清楚明白：双方队员
两两对决，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全
队通过人数
多少决定胜负。也就是说，一定要有
“
阻拦< /p>
”
，一定要有一方
“
获胜
”
。
双方选手互相抱住，转身换位，全部顺利过了桥，根本不符合规则。
连规则都不符合，就是犯规；既然犯规，何来双赢？
双赢，还要明确目的。
“
山羊过独木桥
”
这一游戏的目的，应当是强
身健体、培养竞争意识，而
非合作双赢、培养同学友情。目的不正
确，即使实现了也是谬之千里，没有意义，当然更
谈不上双赢了。
双赢诚可贵，原则不可抛。 只有摆正立场、遵守规则、明确目的，
才能实现双赢。
阅卷组意见：本文内容上立意深刻，考生对材料有细致的阅读，理
解深刻，属于考场不多见的
“
驳论文
”
。开篇树靶子，否定
“
看似是皆
大欢喜的两方共
赢
”
，难度系数高，在内容项上给到一等上的
20
分。
就表达项而言，语言简洁，思辨性强，分析透彻，推理严密，具有
< br>明显的逻辑特征，如
“
实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：夕阳下的桥_初中作文
下一篇：中考作文之期中考试作文跑题能的几分