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300字的作文议论文分析例子的典范

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 06:17
tags:初中作文, 初中教育, 议论文

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2020年12月28日发(作者:屈保韵)


议论文分析例子的典范


语段

1


磨难,

能历练人生。

贝多芬双耳失聪,

却能在这样的磨难下创造出不朽的交


响曲,撼人人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青


溢光;

一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出了体坛,

却又另辟天地,

“李宁


牌”系列运动用品风靡体育用品市场。磨难,能 带领人冲破黑暗,绽放光彩。


这一段叙例语段,

采用了 总分总的结构。

中间分别列举了贝多芬、

司马迁和


李宁三 个例子来证明论点,

然而在例子和论点之间缺少分析语言。

那么,

怎样展


开议论呢?阅读语段,我们发现,

“三位人物在磨难下的结果”已 告知我们,而


对于原因却只字不提,所以,我们可以添加“原因探究”的分析文字,以较 好地


架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。


修改后的语段:(注意不同的字体)


磨难,< /p>

能历练人生。

贝多芬双耳失聪,

却能在这样的磨难下创造出不朽的交


响曲,

撼人人心灵

那是因为他不屈服命 运的压打,

顽强抗拒厄运,

才谱出了人


类的心灵之歌;< /p>

;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢


光,

那是因为他有坚定如山的信念,

刚毅如铁的意志,

于诽谤讥嘲中坚持自己 的


志向,才成为一代“史圣”;

一代体操王子李宁泪洒 汉城后黯然退出了体坛,


却又另辟天地,

“李宁牌”< /p>

系列运动用品风靡体育用品市场,

那是因为他懂得


承受失败 ,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是


福。

它对于意志坚强者,

只不过是人生上的一帘风雨,

只要勇敢地走过去,

前方


是另一片蓝天。


添加的分析文字,

针对每个事例分别作了原因探究,

并构成排比句,

不但揭


示了人物在磨难中作出非凡成绩的原因,

而且增强了说理的力度,

气势充沛,


样,就使结句的论点顺理成章了。


值得注意的是,

我们添加因果分析的议论文字时,

最好用上引导 词

“之所以”


“是因为”

“为什么”等 ,如此,不但能起到引领思维的作用,更可以使说理层


次分明。


语段

2


“世 界上没有完全相同的蛋,当你画了一个,再去画另一个蛋,形态又不同


了。

即使同一个蛋,

从不同的角度去看,

其形态也有很大的区别。

只 有把画蛋的


基本功练好了,

才能画出更好的画。

老师的谆谆教导,

告诉达〃

芬奇一个真理:


基本 功很重要。

由于达〃

芬奇在从师阶段培养了扎实的画画基础,

他后 来成为了


欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。


这 一语段陈述了达·芬奇的奋斗结果并且作了简单的原因分析,应该说有


“叙”也有“议” 。但说理是否可再深入一点,再透彻一些呢?我们不妨从事例


的反面进行假设,

既如果达·

芬奇在从师阶段没有打下扎实的画画基础,

那他会


成为欧洲文艺复兴时期卓越的画家吗?答案显然是否定的。

这样,

不就 从反面证


明了

“基本功训练很重要”

这一论点吗?经过如 此一假设,

说理显然深入了许多。


添加假设议论如下:


试想,他没有扎实的绘画基本功,不能从不同角度观察到同一对象的细微差


别,

不能发现创作对象随着光影、

色调的变化而变化,

不能认识到

“世界上是没


有完全相同的鸡蛋的”

他能创作出被誉为世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》

吗?那


“神秘的 微笑”绝不苦难是信手就能抹出来的。干什么事,都要从打基础开始。


俗话说得好,

万丈高楼平地起,

这也是达〃

芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教


育意义所在。


这一改文从事例反面的三个角度进行 假设,采用排比句、反问句,语势极为


强劲,

具有不可辩驳的力量,

令人信服地推出了

“达·

芬奇如果没有扎实的基础,

< br>就没有后来他的成功”的结论,使说理更加完全、充分。值得注意的是,对语段


进 行假设分析时,

应从例子的反面进行时,

应从例子的反面进行假设,

并用上导


引词“如果”、“臂如”、“若”等提醒读者。



一百多年前,

法国的雨果曾经这样感叹:

“世界上最宽广的是海洋,< /p>

比海洋更宽广的是天空,


而比天空更宽广的,

是人的胸怀。

古老的东方,

人们也世代传承着一句浅白的俗语:

“宰相


肚里能撑船”

。法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,于是 人们发现,包容,超越了国


家、语言、民族和文明的界限;包容,是这个美丽星球的子民 所共同拥有和赞美的品德。


包容是一种智慧,

一种气度 。

英谚有云:

“世上没有不长杂草的花园。

金无 足赤,

人无完人,


对他人的包容,

正是建立在对他人的体 谅和理解之上。

蔺相如对廉颇的包容,

成就了

“将相


和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸候,一匡天下“的壮举;李世民对魏征

< p>
的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后


中国历史上第二次思想解放、

文化繁荣的高潮。

包容的意义,

绝不仅仅停留在个人层面,


对整个社会的存在和发展,同样 有着巨大的能动作用。


包容是一种修养,一种境界。佛经有言:

“一念境转。

”同是面对他人的过错,耿耿于怀,睚


眦必报带来 的是心灵的负累,

真正仁者觉者会选择一份包容,

一份泰然。

越王 勾践

“十年生


聚,十年教训”

,终于能够兴师复仇,一雪 前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚,却在灭吴后


下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍,却不懂 得包容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”

,但


在统一之后,

再见到当初侮辱自己的无赖儿郎,

却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。

仅从 这


个角度来说,韩信的人格,要比勾践健全得多。

鲁迅先生的

“一个都不宽恕”

未免失之偏执,

但那是在丧失了 迂回的耐心后对黑暗现实的极


端反抗。他还说过“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”< /p>

,这就是他包容的一面。他笔下的


Q

,听 到人家说“疤”

“瘌”

“秃”

“光”就要和人拼命,到了后来甚至连“灯”字也不


许别人提了。

“天地本宽,鄙者自隘”

,一个心胸狭隘的人,必然是一个诸多忌讳、性情偏执


的人;

而一个连

“清风不识字,

何故乱翻书”< /p>

都无法容忍的社会,

也注定是一个病态的社会。


然而,

包容不等于放任和纵容。

人类社会是由潜在的规则加以维系的,

无节制 的纵容同样会


造成社会的畸形。包容也不等于隐忍不发。

“忍”是心上刀 ,是刻意的制怒和压抑,迟早有


爆发的一天。

包容则意味着不自知的恬静 和淡然。

包容更不等于沉默和忘却,

因为

“忘记过


去就意味着背叛”

真正的包容,

应该如伏尔泰对其政敌 所说:

“虽然不赞同你说的每一个字,


但我誓死捍卫你说话的权利。


包容是海纳百川,包容是厚德载物,包容是淡泊明志,包 容是宁静致远。康德告诉我们“只


有两样事物能让我的内心深深震撼:

一 是我们头顶璀璨的星空,

一是我们心中崇高的道德法


则”

,如是我闻;当今世界、种族、宗教冲突不断,

“只要人人都多一份包容,世界将变成美


好的人间”

,如是我愿!


议论文的规范模式和范文



规范议论文是与议论性散文、

杂文、

随笔、

评论等文体相对而言的一种议论


文体,是指以论点、论据、论证构成清晰的论证结构的 议论文。它的主要特点,


一是论说三要素完备,

突出;

二 是论证结构严密,

合乎规范模式;

三是语言合乎


议论语体 ,

准确、

概括、

逻辑性强。

其中论证结构规范是写 好这一类型议论文的


关键。


一、论说三要素完备,突出


典范议论文的写作 要突出体现议论文的三要素:

论点、

论据和论证。

典范议


论文应该论点鲜明、论据充分、论证合理、有严密的逻辑性。

< br>议论文的论点应该鲜明、

准确、

概括。

论点最好在文章的开 头,

用具体的一


句话,用判断句式,将中心论点摆出来。论据,用来证明 论点的材料,选用论据


要注意典型性、新颖性、表述要精练、简要。议论文要以理服人, 就必须分析说


理,把问题展开、论透,也就是要充分论证。论证要合乎逻辑,严密有力。 为此


就要运用恰当的论证方法。


二、论证结构要严密,逻辑性强,合乎规范模式


议论文的结构是指文章内部的观点和材料的组织安排。

典范议论文应该结构

严密,逻辑性强,结构完整,合乎规范模式。考生写议论文最严重、最普遍的问


题, 是缺乏“论证结构”意识,往往是疏漏松垮、缺乏论证力度的。高考中的议


论文中档卷, 大都属于“观点+例子材料+联系现实”类型。


议论文的基本结构通常 由“引论、本论、结论”三部分组成。要求是开头必


须提出论题或论点,

主体部分选用材料分层次地论证论点,

结尾归纳总结。

本论


是文章的主体,是对问题的分析。有以下四种常见结构形式:


1.

并列式结构。

在论证思路中,

为了论述的方便,

将文章的中心论点分解成


几个平行的、

并列的分论点,

或是把论据并列起来,

论证的几个层次或段落之间


的关系是平行的,这就是并列式。如

2004

福建满分作文《稳中求胜 》文章在亮


出中心论点

“为人沉稳,

稳中求胜”

之后,

便从三个方面展开了充分的论述:

a.

< p>
沉稳从志而来,

b.

沉稳从难而来,

c.

< p>沉稳从无欲而来”。

这三个分论点共同证明


了中心论点,论证充分, 结构清晰。

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