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给环卫工人的一封信中考作文例子

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 06:17
tags:初中作文, 初中教育

-

2020年12月28日发(作者:柯灵)


中考作文技巧


一、作文的开头


贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话:

凡 美,

都必须

“有


自然之理,得自然之趣”。全国几百万考 生竞技的高考作文要出众,


更是离不开一个“理”和“趣”。

《高考》杂 志收集和整理了近几年


的高考优秀作文,

发现可圈可点的地方很多,

但无一不闪烁着

“机智”


和“理趣”。单看看这些文章的开头 和结尾就足以让我们感到欣慰,


获得启发。我们把它们作一些归类献给你,或许你也能从 中得到借


鉴。


先声夺人看开篇

。开篇最忌讳的是一下笔就给人离题 的感觉,


它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,

作文评分就会大打折 扣。


请看几篇作文的开头。


< p>1

《由语言与沟通想起》:“看花开花落,云卷云舒。初春明


媚的阳 光,

透露了夏日的气息;

盛夏繁茂的绿装,

昭示着秋日的丰收;< /p>


金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟。四季轮回,秋去冬来,自然界


万事万物各自演绎精彩。

倘若没有经过严冬的洗礼,

又怎能盼来初春

< p>
的希望?我们的人类社会也好比自然界,

没有了语言的联系,

没有了


共同的生活方式,又怎能将世界连成一个整体,搭起沟通的桥梁?”

这个开头比喻失当,前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺


垫。为什么这样说 ?语言与沟通是前提和结果的关系,而“绿装”与


“丰收”、

“果实”与 “萧瑟”哪里存在这种关系呢?特别是“倘若


1

没有经过严冬的洗礼,

又怎能盼来初春的希望”

一句反问更是无法接


近话题。


2

《心 灵互动》:

“大树从不讥笑小草的弱小,小草虽然弱小,


却增添了草原的 苍绿;

牡丹从不讥笑野花的朴素,

野花虽然朴素,却


带给 大地无限生机。大树与小草,牡丹与野花之所以能够和谐共处,


是因为它们之间有共同的 语言,有了互相的沟通,有了心灵互动。”


这个开头在往话题上靠拢的时候,

< p>同样没有找准相似点,

显得牵强附


会。


3

《语言与沟通》:“语言是一棵小草,沟通则是一片绿阴;


语言是一朵白云,沟通则是一片云彩;语言是一朵鲜花,

沟通则是一


片花海。

这个开头将

“语言”

“沟通”

处理成个体与整体的关系,


同样是没有理解 两者之间的联系。


以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话 题的写法,


这也是许多考生的惯常写法。如果考生对于话题题意没有准确的把

< p>
握,一开篇就上了岔道,就会严重影响得分。下面这个例子就比较准


确、形 象地说明了语言的作用。


4

《沟 通从语言开始》:“语言是桥梁,沟通此岸与彼岸;语


言是瀑布,

沟通溪 流与深潭;

语言是彩虹,沟通天空与大地。只有语


言得到准确的表达,沟 通才能成功。

如果语言失误,那就可能造成无


法预料的后果。那怎样才能 使语言得到准确的表达,促进沟通成功


呢?”

所以,

开篇写得好不好,

核心问题还是在审题;

审好题意破题 时,


2


先求准确,再求形象。以下介绍开篇的诸多方法。


1

、引用名言名句


①问世 间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好问,

也很会


问。他这一问可 谓一问问千古。多少年来,

有多少人在这个问题上徘


徊,

又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。

但各家之


言却如每 个人的脸一样,各不相同。


西施说:“爱情是工具。??”

(《问世间情为何物》)


②在中世纪的一个教堂里 ,一位圣者开始了他的演讲:

“我之所


以成为圣者,是因为我看破了钱财 ,我的就是大家的。”悠悠岁月,


弹指一挥。

在跨世纪时的一所监狱里,

一个小偷开始了他的人生独白:


“我之所以会成为小偷,

是因为我看破了钱财,

大家的就是我的。


(《圣者与小偷》)


③美学大师罗丹曾经 说过:

“美是到处都有的,

对于我们的眼睛,


不是缺少美 ,而是缺少发现。”

今天,受这位富有创新精神的学者启


发,

< p>我想说:

“答案是普遍存在的,

对于我们的脑袋,

不是缺少思 考,


而是缺少角度。

”许多时候,

我们都迷惑于问题的不 解或徘徊于多解


的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,


这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。


(《旋转这只万花筒》)


2

、巧用书信格式


①尊敬的孔子老爷爷:


你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,


3


不仅为了向你致上崇敬的问候,

而且怀着几个难解的 问题急待你的指


教。(《给孔子的一封信》)


②可恶的标准答案:


看到你,我实在是义 愤填膺。

所以,在愤怒火焰的驱使下,我写


了这封信来声讨你。答案本是 丰富多彩的,

可是你却偏偏要戴上

“标


准”这顶帽子。要 知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。


以下是你的三大罪状:??(《给“标 准答案”的一封信》)


3

、借用章回小说笔法


① “话说天下大势分久必合,合久必分。”当初魏、蜀、吴三国


鼎立的时代已不复存在,大 江东去,

浪花淘尽了往昔的英雄们。

而曾


经的蜀国的继承 人阿斗也变得

“乐不思蜀”

了,

天下已成为

“司马 氏”


的天下。(《三国英雄开会》)


②梁 山泊的聚义厅里,

现在是灯火通明,人声鼎沸。一百单八位


好汉都齐聚在 这里,

大伙儿都在争吵不休。

他们在争吵什么呢?原来


梁 山泊最近要评选打虎英雄。

这个荣誉称号评上就了不得,

谁评上了


就可以坐上梁山泊的第二把交椅。

所以惹得众好汉齐聚在此,

争论不


休。(《谁是打虎英雄》)


4

、巧用修辞


用修辞手法 开头,

易抒写作者心灵的感悟,

引发读者赏读的情趣。


2002

年《心灵选择》的开头写道:“如果你选择的是翅膀,你将


拥抱整个蓝天;

如果你选择的是鳍,

你将亲吻茫茫碧海;

如果你选择


的是四足,

你将体味莽莽绿林。而我的选择却是一一牢笼。 ”用排比


4


句开头,句式整齐,语势铿锵,

前后形成对比,既点了题又设置了悬


念,促人赏读。此外,

2001

年高考优秀作文《诚信一一永远的绿卡》


一文开头写道:

“诚信如春天的第一缕阳光,

令人向往;

如夏天的一

< br>块甜西瓜,

含在口中,

甜在心里;

如秋风从远方送来一片火 红的枫叶,


引起无限的牵挂;如冬天里飘飞的雪花,为麦田覆盖上一层层厚棉

< p>
被。”开头运用比喻加排比,状写诚信的价值与意义,表达了对诚信


的渴望 。


5

、抒情法。

< p>
即在文章的开头就直接倾诉自己的真情,

以点明文章的主旨。


用的抒情法有假设式抒情、对比式抒情和烘托式抒情三种。如

2001


年的高考佳作《捞起诚信的背囊》开头写道:

“如果人生是一趟奔驰

< p>
的列车,

那么诚信便是不可缺少的轮子;

如果说人生是一条航行中的


大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。”作者运

用比喻和对比,从对比衬托中说明了诚信的重要性。又如

2002

年高


考优秀作文《选择的足音》的开头写道:“是什么,倏忽划过心头,


留 下瞬间华彩?是什么,静静浇灌心田,培植甘甜记忆?是什么,轻


轻叩动心扉,带来永恒 美丽?是什么,让你的心我的心他的心,

一齐


奏响那壮美的乐章?一一就 是那一个个震撼人心的选择,

就是那一次


次艰难美丽的选择,

< p>就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿??”

开篇以


四个排比问句,

引发人们的深思,表达选择对人生的价值和意义,从


而抒写了作者的感情。< /p>


6

、开门见山法。


5


因为这种开头直截了当,

能直入文题,

一下子进入写人叙事的场


景,或者一下子抓住议论的本质, 所以适用于多种文体。如

2002


的高考优秀作文《选 择中华魂》一文开头“翻看昔日的历史,寻找心


灵的无悔选择”

以下便分小标题:

1

英雄的选择。

2< /p>

王者的选择。


3

、科学家的选择。这样一 开头便三言两语直接引入下文。又如

2002


年高考优秀作文《智慧和思 想一一我的选择》一文开头写道:

“在完


成中学学业之后,

我收到了三所大学的招生简章,

我必须做出一种神


圣的选择。”作者直 截了当,言简意赅,以总述引起下文,为下文自


己如何在“财富大学”、“权力大学”、 “智慧大学”三者之间进行


抉择作了总引入。


7

、描写法。


描写法即借 助于某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,


渲染气氛,烘托氛围,

为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。

这种


方法对记叙文、

散文、

议论文尤为有效。

2002

年高考 优秀作文

《昭


君的选择》

一文开头写道:

“深深的围墙,

明眸的宫女,

沉寂的粉蝶,


慵懒的梳妆, 犹如宫廷的车轮,在昭君的心里缓缓辗过。”文章开头


用了四个偏正式的短语,形式工整 ,

用词雅致,描写人物性状的修饰


语,

形象准确地揭示了 人物的特征,

为下文昭君明智的心灵选择作了


渲染和烘托,

使开头的描写和文中的事件有着很好的映衬。

又如

1997

年的全国大作文,有人在题为《白云,水滴》的文章中写道:“蓝蓝


的天上飘着一朵 白云,

白云里是一颗颗的小水滴,

是谁让白云高高飘


起? 是那些小水滴,你挽着我,我挽着你,

共同营造那一份自由和飘


6


逸。”文章以比喻开篇,拟人相衬,设问提起,语段极富诗意,为下


文比喻我们的社会是一片白云,每个成员是白云中的一个分子张本,

启示我们应该共同营造美好的环境。


8

、承接话题法。


即文章 开头沿着话题材料和话题所提供的思路,

进行合理的想象


和延伸。

这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接,

又可以从原


材料 中截取一点续接。如

2001

年的高考优秀作文《诚信走访记》开


头写道:“好烦闷啊,‘诚信’一直都很烦恼,便不时地发出感叹,


为什么要抛 弃我?难道时代不同,

我也跟着没用吗?不行,

我要去找


好朋友,让他们评评理去!”尔后,文章编述“诚信”走访“金钱”


的故事,

< p>揭示了在现实生活中大量存在的金钱交易、权色交易,

就连


文明纯洁 的文化净土也出现了“文钱交易”。

开头的巧妙设计,

为下


文的故事作了科学周密的导入。


9

、人物亮相法。


在写人 叙事的文章中,

为感召读者,

有时可运用特写镜头,让人


物自我亮相,以收到未见其行先见其人,吸引读者注意力的目的。如


2001

< p>年的高考佳作《岂可抛弃我——诚信自述》的开头写道:“在


下姓诚名信,字不欺。 伴宇宙而生,赖人心而存,上可溯古,下可耀


今,远可助邦交,近可亲友朋。”文章开头 毛遂自荐,交待姓氏、出


生背景和独特个性,拉近作者与读者之间的距离,借道白表达内 心,


点化文章主旨。


10

、巧用寓言故事


7


①愚公一家世世代代居住在这儿,

门口王屋、

太行两座大山挡住


了去路,

日子难过啊!

这里好 像与世隔绝,

城里有什么新鲜事儿传到


这儿早已变成旧闻了,

< p>这种生活真的需要改变了。

愚公寻思着:

得想


法子把 太行、王屋两座山给搬了。(《新愚公和智叟的故事》)


②喜鹊贴 出了大型广告:

“为适应时代需要,本校将推行全能素


质教育,无一不学 、无一不教,

包你的孩子成为无所不能的通才,在


竞争中立于不败之地。 学费,每学期

3000

元;培养费,

2000

元; 赞


助费,

15000

元。”(《全能学校》)

< p>


11

、巧用揭示主旨的题记

< p>
①没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你


可以有小野 菊的洒脱??生命,可以不灿烂,但必须伟大!


题记


蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披 肩的长发,她窈窕的舞姿,


曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,

她曾 被别人赞为中国将来的


邓肯??然而,

一切结束了,

命运 之神永远将她按在了轮椅里。

生命


暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人 关心的丑小鸭。多少次,她梦


见自己穿上了水晶鞋,

继续她的追求,可醒 来时只听见“凄凄惨惨戚


戚”的冷漠秋风。(《星星夜话》)


②如果你失去了金钱,

你只失去了一小部分;

如果你失去了健 康,


你只失去了一小半;

如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。


题记


何为“诚信”,诚实、守信是也。综观历史,这“诚信”二字浸


8

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