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妹妹的第一次给了我关于中学生自信心的调查报告

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 07:10
tags:中学生, 调查报告, 自信心

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2020年12月28日发(作者:项立刚)


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关于中学生自信心的调查报告



一、调查原因


自信心对每个人无论在智力上还是在体力上,或处事 上


都有基石的支持作用。自信是成功的基础,美国著名心理学


家 孟特曾对

800

名男性进行

30

多年的追 踪研究,结果表


明,成就最大者与成就最小者之间,最明显的差别不是智力


而是自信心。研究表明,自信心总是与主动、独立、创新、


勇敢、开朗、乐观 等健康心理相联系,而缺乏自信心总是与


自卑、被动、依赖、保守、怯懦、软弱、不求上 进、忧郁等


消极心理相联系。自信心是人的发展的内在动力,自信心作

< br>为一种相对稳定的自我情感,是个体对自身价值和能力的一


种积极的自我肯定,并 由此做出相应的社会行为。自信心作


为一种重要的社会品质,是学生良好心理素质和健康 个性的


重要组成部分是人才素质的基本要求。目前,大多数中学生


缺乏自信心,造成厌学、自卑、孤僻、依赖、不求上进等不


良心理现象。为此,我对如 何培养和增强中学生的自信心深


入研究,进行调查和分析。


二、调查对象和研究方法


(1)

调查对像:初二年级学生

150


(2)

研究方法:问卷调查法


三、结果与分析


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(1)

自我评价的调查结果




指标


学习及各方面不如别的同学


处理事情的能力较差


在公众场合不敢表现自己


思考问题的方式消极悲观


评价自己“很差”

“不能干”


学生人数


70


36


122


63


36


百分率

( % )


(2)

结果分析


根据以上调查结果,学生自信心发展现状不容乐观, 有


相当一部分学生缺乏自信心。

%

的学生认为自己在 学习方


面及很多方面都不如别同学,这些学生在集体场合中不敢主


动提出自己的意见和建议,在集体活动中有压迫感,从不愿


甚至排斥集体生活

; %

的学生认为自己处理事情的能力较差,


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对自己的能力缺乏身心自信

;

%

学生极少或从来不


敢在众人面前大胆表现自己,惧怕参加竞赛性活动特别


怕人笑话

;

%

的同学消极悲观造成不求上进、被动学习和

压抑等健康的心理

;

而约有

%

的学生结自 己作了“很差”


“不能干”等消极评价,面对困难挫折时,他们常常害 怕、


退缩、易放,而不能努力解决困难,惧怕尝试新事物、新活


动,在活动时总是选择那些较容易的活动而逃避那些有一定


难度或挑战性的新活动,甚至 有“破罐子破摔”倾向。


四、中学生自信心不足的原因


1

、教育思想的影响


我国的传统思想中,强调学生应谦虚,应服从教师,子


女听从父母,很少考虑个人存在和发展的价值,作为教师和


家长很少去关心孩子在想什么 、需要什么,因而很少提倡培


养孩子的自信心,而且教育一直以来是在抓升学率,许多教


师对学生的发展规律和个别特点缺乏正确认识和尊重,未能


正确 把握“面向全体学生,热爱学生。

“坚持积极鼓励,启


发诱导的正面教育”

“遵循学生身心发展的规律,符合中学

生年龄特点,注重个体差异因材施教,引导学生个性健康发


展。

”< /p>

等原则。

因此,

在教学中往往对学生批评多,

鼓励少 ,


忽视学生的努力和在原有基础上的进步。学生除非成绩出众,


否则难以得到赞扬。这样会造成某些成绩好的学生盲目自满,


而更多的学生因在学习中成 绩平平而受到批评,或被老师冷


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本文更新与2020-12-28 07:10,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/98283.html

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