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我不再粗心语文课作文心得600字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 09:21
tags:语文, 其它, 工作范文

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2020年12月28日发(作者:尹宽)



语文课作文心得

600




给我印象 最深的就是一个星期前周老师上的那节语文课。

那一节


语文课我们是在开 心之中学到了很多知识。

接下来在这里给大家带来


关于语文课作文心得, 希望对你有所帮助

!


语文课作文心得

1


上周二,< /p>

我们班上了一堂别开生面的语文课,

课文的题目是:

《生

< p>
命桥》

。早在开课的前几周,夏老师就布置我们回家预习:把课文读


通、读熟,不理解的词句做上标记。我就按老师的要求去做了,通过


预习我被这 篇文章给深深地打动了。

夏老师也精心制作了课件,

是为


了让我们更好的上好这堂课,让我们给全校老师留下一个好印象。


这一天终于来到了,

我们排着整齐的队伍来到多媒体教室,

静静< /p>


的趴在课桌上。

不一会上课铃打响了,

夏老师穿着得体的裙 子走上讲


台,微笑着对我们说:“相信《蚁国英雄》的故事还在大家的心头回

< p>
荡吧……”我们在夏老师的话语中渐渐走进了课堂。

刚才的紧张的情


绪早就忘得一干二净,

当老师讲到老羚羊用身体做支撑点,

帮助年轻


羚羊跃过悬崖,自己坠入山涧时,我们无不感动。夏老师首先让我们


看了课件里的动画,让我们展开热烈地讨论“老羚羊不怕死吗

?

它为


什么这么做?”老羚羊用自己的血肉之躯作桥墩,为年轻羚羊提供了


生命的支 点。那情景是何等的悲壮

!

让人肃然起敬。接着,我们拿起


书本,

有感情地朗颂起来……最后老师让我们看

5·12

大地震 一些感




人的画面,

那些人用自己的生命为代价谱写出一曲曲赞歌,

我被深深


地感动了,我们 向英雄们致敬

!


不知不觉下课铃响了,

我带着无限留恋结束了全课。

这堂生动的


语文课让我对“生命” 有了新的感悟:

生命是宝贵的,

而舍生忘死的


人更值得敬 仰

!


语文课作文心得

2


今天上午的最后一节课上,老师让我们准备三张纸条。我心想:


我是让我们准备张纸条干什么呢

?

过了一会老师说:“让 我们玩个组


句的游戏吧。”下面的同学们纷纷议论“做什么游戏呢?”“这节是


语文课,

为什么要做游戏呢?”过了一会,

老师给我们讲了游戏规 则:


“谁,”“在哪里,”“干什么。”分别给老师。


游戏开始了,

老师说:

“我挑一 个人上来玩游戏。

”老师刚说完。


全班通玄纷纷举起手说:

“老师挑我吧

!

老师挑我吧!”我没听懂老师


说的话, 所以我没有举手。

老师挑了张永波。老师让张永波在三堆的


纸条里分别抽 出一张。

不知道怎么回事,

老师和张永波笑得合不拢嘴,


后来才知道,

这个句子是“王龙鑫在塔顶上跳绳。

”一写完全班同学


哄堂大笑。我一看,就想:这怎么可能呢,塔顶那么尖,他站的上去


么,我敢 说他还没站得上去,就肯定掉下来了。我明白这个游戏怎么


玩了。我也并举起了手,说: “老师挑我吧,快点挑我吧!”没想到


老师竟挑了智华林,

没挑到我,< /p>

我真的很失望。

智华林挑的句子是“徐


秋玲在大海里打篮球 。

”这怎么可能呢

?

大海里打球

?

不把球打爆才怪


!

接下来这个好笑,老师挑了马龙凡, 马龙凡在这三堆纸条只选出




三张。

马龙凡都笑的直不起腰了。

原来这个句子是“妈妈在飞机上游

泳。”这怎么可能的这个除非是豪华飞机。我看了周围的同学,有的


一只手拍着桌子 ,

跺着脚笑个不停

;

有的笑得眼睛眯成了一条线

;

有的


大牙都快笑掉了……


“叮铃铃”下课了,

有的同学们大多数都还沉浸在这个愉快游戏

< br>的欢乐中。这节语文课真是太有趣了,真的让我难以忘怀。


语文课作文心得

3


今天下午最 后一堂课,

上的是语文课,

全班同学都认为又是读那


些枯 燥有乏味的课文,

但是却出乎我们的意料,

发生了这样的一件事。


老师走进教室的时候,

没带任何教学资料,

甚至连语文课本也没


带,全班同学都感到很奇怪,人人都在议论纷纷,当领读 员上到讲台


领读的时候,老师突然叫领读员下来了,我心想:会不会要和我们说


一件很重要的事情或者的骂我们呢?“今天这节课,

我不上语文课了,

< p>
也不是因为出什么事不上的,

是因为我已经很久没有跟你们上过活动


课,今天这节课,我算是将功赎罪了,所有今天我们来玩游戏,好不


好?”老师 面带微笑地说。

同学们异口同声的回答:

“好!”“那玩什


么好呢?”这倒是个问题,

该玩什么游戏呢

?

沉默

2

分钟后,

有同学发


言,“老鹰抓小鸡!”“猜字谜。 ”“讲笑话。”......“不行不行,


老鹰抓小鸡

?

太危险了

;

猜字谜

?

太麻烦

;

讲笑话

?

今天好不容易能上一


节活动课,

怎么就能这样白白浪费时间呢?”我突然想到了一个。

“让


同 学们排成一个长长的队伍,

老师写纸条给地一个同学看,

然后让第


一个同学传给第二个同学,

以此推理,

传到最后一个同学的耳朵里后,< /p>


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